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大班主题我们都是小作者教案
作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的大班主题我们都是小作者教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班主题我们都是小作者教案1
活动目的：
1、通过活动，使幼儿学会做书，提高幼儿的动手动脑能力，让幼儿体验成功的快乐。
2、丰富幼儿知识，扩大幼儿的眼界，培养幼儿正确的阅读习惯和书记的能力。
活动准备：
剪刀、胶水、各种图片、空白图片、彩笔、彩纸、订书机
活动指导：
1、以小猫口吻引入：小猫的书店要开张，但是一本书也没有，请小朋友都来当作者帮小猫出版一些书。
2、幼儿分组活动，让幼儿做各种书籍，提高动脑动手能力。
1)数学组：做一本关于数学的书。
A、 教师重点指导幼儿能列出学过的算式，用小图片表现出来，并装订成册。
B、对能力差的幼儿，教师可让其根据老师列好的`算式排上小图片。
2)常识组：
A、 教师重点指导幼儿能认识所的各种图片，并能用自己喜欢的图片装订成册。
B、 指导能力强的幼儿自己画己喜欢的物品。
C、 鼓励能力差的幼儿能大胆的使用图片做书。
3)语言组：
A、 师重点指导幼儿能将自己制作的书按顺序讲述出来。
B、鼓励能力差的幼儿能使用老师的图片制作图书，并简单讲述出来。
3、引导先做好的幼儿可以再到其他组做书，教师也可让先做好的幼儿将做好的书在实物展示台上展示出来。
4、让家长与幼儿一同使用借书卡玩借书的游戏。
大班主题我们都是小作者教案2
活动目的：
1、 通过活动，使幼儿学会做书，提高幼儿的动手动脑能力，让幼儿体验成功的快乐。
2、 丰富幼儿知识，扩大幼儿的眼界，培养幼儿正确的阅读习惯和整理书记的能力。
3、 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
4、 培养幼儿的尝试精神。
活动准备：
剪刀、胶水、各种图片、空白图片、彩笔、彩纸、订书机
活动指导：
1、以小猫口吻引入：小猫的书店要开张，但是一本书也没有，请小朋友都来当作者帮小猫出版一些书。
2、幼儿分组活动，让幼儿做各种书籍，提高动脑动手能力。
数学组：做一本关于数学的书。
（1）教师重点指导幼儿能列出学过的算式，用小图片表现出来，并装订成册。
（2）对能力差的幼儿，教师可让其根据老师列好的`算式排上小图片。
常识组：
（1）教师重点指导幼儿能认识所提供的各种图片，并能用自己喜欢的图片装订成册。
（2）指导能力强的幼儿自己画出自己喜欢的物品。
（3）鼓励能力差的幼儿能大胆的使用图片做书。
语言组：
（1） 师重点指导幼儿能将自己制作的书按顺序讲述出来。
（2） 鼓励能力差的幼儿能使用老师提供的图片制作图书，并简单讲述出来。
3、引导先做好的幼儿可以再到其他组做书，教师也可让先做好的幼儿将做好的书在实物展示台上展示出来。
4、让家长与幼儿一同使用借书卡玩借书的游戏。
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