春来了中班教案

时间:2021-01-13 12:22:39 中班教案 我要投稿

春来了中班教案

  导语:关于春来了这一课的教案如何设计?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

春来了中班教案

  活动目标:

  1.进一步熟悉歌曲,要求咬字清楚,唱准曲调。

  2.学会根据歌词内容创编动作,并将动作组合成歌表演。

  3.歌表演时眼睛能看着对方大胆自然、声音响亮,相互交流感情,养成与同伴合作,协调表演的`良好习惯。

  活动准备:

  已学会歌曲、录音机、磁带、相应字卡、节奏卡。

  活动过程:

  一.开始部分。

  1、进活动室,发声练习:短句“春天来到了”(逐次变换曲调进行发声练习)。

  2、节奏练习:参照歌曲的节奏练习(五线谱的形式)。

  二.基本部分。

  1.复习歌曲《春天来到了》。

  “前天,我们学了一首歌,还记得歌名叫什么吗?”出示字卡“春天来到了”。要求幼儿跟准音乐,咬字清楚,边唱边有节奏地拍手。

  2.引导幼儿根据歌词内容创编动作。

  (1)、每一句歌词都要引导幼儿自由创编动作,启发幼儿也用不同的表情、动作来表现,然后请个别做得好的幼儿到集体前表演。

  (2)、引导幼儿创造性地表演歌曲。“把你们刚才想的动作编进歌里,看谁能编出和别人不一样的动作来。”

  3.简单小结。请个别幼儿示范自己好的动作。

  4.听音乐进行歌表演。

  “我们再来跳一次,学习刚才好的动作。最好能自己动脑筋想,想出更好看的动作。”要求幼儿边唱歌边舞蹈。

  三.结束部分。

  小结评价,表扬有创造性、合作得好的幼儿,鼓励个别幼儿应大胆想动作。


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