美术三只羊教案

时间:2021-01-17 19:31:45 美术教案 我要投稿

美术三只羊教案

  羊是孩子们平时所熟悉的动物,通过故事在日常生活中要引导幼儿团结、互相帮助、培养幼儿良好的行为习惯。下面为大家带来了美术三只羊教案,仅供参考!

美术三只羊教案

  活动目标

  1、初步理解故事内容,学习角色对话

  2、理解词:恶狠狠、撞、顶、扑等。

  3、懂得团结力量大的道理。

  4、通过本次活动,实现表演的愿望,增长表演阅历。

  教学重点、难点

  重点:理解故事内容。

  难点:分角色对话

  活动准备

  大羊、中羊、小羊的卡片,背景图。

  活动过程

  开始部分:

  1、引入: 今天老师给小朋友请来了一些动物朋友,一起用好听的声音请它们出来吧! (欢迎欢迎)

  教师逐个出示三只羊(引导孩子观察养的大小,并演示三只羊走路的轻重)

  师:出示大灰狼的图片,设下悬念:当羊遇到大灰狼会发生什么事情?最后谁赢了呢?(教师操作卡片,完整的讲述故事一遍)

  2、边出示卡片边完整讲述故事,引导幼儿初步理解故事内容

  问:这个故事叫什么?故事有谁?发生了什么事?

  3、进行卡片表演,分段讲述故事,帮助幼儿进一步理解故事内容

  (1)(教师讲述第一部分故事(从开头至“中羊听了很害怕,也赶紧往山下逃”)

  问:小羊上山吃青草,遇到了谁?

  大灰狼听到脚步声,是怎么说的.?小羊怎么回答?大灰狼又是怎样?(引导孩子学说故事中的对话,学习用“恶狠狠”,复述对话,中羊也类似提问)

  (2)教师继续讲述第二部分至结束,问:小羊、中羊遇到大羊,它们是怎么告诉大羊的?大羊怎么回答呢?

  三只羊怎么对付大灰狼呢?(学习词语“扑、顶、撞”)

  4、幼儿完整欣赏木偶表演,理解故事主题

  问:为什么小羊、中羊、各自上山的时候害怕大灰狼呢?为什么后来又不怕了呢?(理解团结起来力量大的道理)

  5、分角色表演故事,引导孩子说出故事里的对话

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