五年级英语上册unit4第二课时教案
教材分析
本节课的内容是PEP小学英语五年级上册 Unit 4 What can you do? PartA Let’s talk.本课所处本单元的第二课时，话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及询问别人的`能力,并在此基础上培养学生自主学习和运用所学语言进行交际的能力。本课内容是本单元的基础,与日常生活息息相关,易于理解。学生通过操练巩固，并巧妙运用于情景会话中，把知识和技能目标融汇在完成任务的过程之中。
学情分析
五年级学生好动、好奇心强，爱表现自己。他们已经学过两年的英语，已经具备了一定的基本知识和技能，对基本的课堂用语、教师的指令已经基本掌握，能在图片或多媒体课件的帮助下听懂、读准英语单词和句子。能在教师的指导下做一系列的任务活动。而且在四年级已经学过一些简单的动词，如：dance ,swim, run ,walk, sleep, sing ,do homework, read books, play the piano…等。在Let`s learn 中也学习了做家务的一些动词短语并会初步运用I can water the flowers/sweep the floor/clean the bedroom/empty the trash/cook the meals…为继续学习本节课的教学内容What can you do？I can …做好了准备，打好了基础。由于本课内容与日常生活息息相关，教学时，结合教学内容，灵活运用课件，学生将会产生浓厚的兴趣。
教学目标
1、知识目标：能够听懂会说“Are you helpful at home? What can you do? I can sweep the floor. You’re helpful!”
2、能力目标：
（1）能够简单介绍自己能做哪些家务劳动，如：I can sweep the floor/water the flowers……
（2）能够询问他人能做什么家务劳动，如：What can you do at home?
3、情感目标：
（1）能用英语表达，评价他人的劳动能力。如：You’re helpful!
（2）强化学生热爱劳动、讲究卫生的意识。
教学重点和难点
本课时的教学重点是句型：“What can you do？I can …”。
教学难点是helpful的发音以及在实际情境中正确运用所学对话。
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