练习1语文教案
教材说明:本次练习共安排了五项训练内容,包括语文与生活,诵读与欣赏,写好钢笔字,口语交际和学写毛笔字,其中语文与生活,口语交际是训练的重点。
教学步骤:
一、语文与生活
1、阅读诗歌
学生自主阅读诗歌,思考问题:这首诗歌为什么能把四季写得充满生机?
反复诵读
2、仿照例句往下写
学生研读例句,仿照例句样式往下写
3、分类写出四季成语
注意提醒学生结合四季的特点
二、诵读与欣赏
1、引导学生朗读好这首诗
2、引导学生结合书中的“燕山、金络脑、钩”的注释,理解诗的大意。
3、指导学生通过有感情的朗读熟读成诵,积累内化。
三、写好钢笔字
1、引导学生读好这两段话
2、引导学生仔细观察这段话中每一个字的`写法
四、口语交际
1、引导学生想想在电视节目中所看到过的对话场面
2、引导学生了解对话的要求
3、激发学生展开对话的兴趣
五、学写毛笔字
1、学习“司、氧”的写法
2、注意写字要点
3、学生描红
六、布置作业
【练习1语文教案】相关文章:
语文作文指导课教案:让植物绽放笑11-22
人与自然作文教案11-08
小学作文讲评教案动物10-31
关于动物的作文教案11-03
小动物作文教案10-19
可爱的动物作文教案10-08
描写小动物作文教案10-26
《新闻1+1》观后感范文02-10
介绍一种动物作文教案11-01
写动物外形的作文教案10-15