《唱大戏》美术脸谱教案

时间:2021-02-12 16:24:43 美术教案 我要投稿

《唱大戏》美术脸谱教案

  学习目标:

《唱大戏》美术脸谱教案

  1、认识、了解我国传统戏剧的种类及戏剧造型的特点等方面的知识,感受戏剧表现的魅力。初步了解中国京剧脸谱的特点、谱式、色彩表现及有关知识。

  2、学习绘制脸谱的基本方法,设计画一张脸谱。

  3、提高对戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力,培养热爱民族传统艺术的情感。学习重点:

  脸谱的认识、设计与绘制。

  学习难点:

  脸谱纹样的适当设计和有意识的用合适的颜色进行搭配,并能根据学习设计出有自己理解意义的脸谱。

  课前准备:

  学生:通过课堂老师引导,学生自主阅读,上网搜索查阅相关资料,学生课前准备:

  1、阅读《三国演义》等中国名著

  2、认识我国的京剧

  3、重点了解京剧中的脸谱,并能掌握关于脸谱中某些图案的内在含义、色彩在脸谱中的运用及含义等相关知识。

  教师:

  1、阅读《三国演义》等中国名著

  2、充分具有关于我国传统戏剧文化知识的了解,深入了解我国的京剧文化,并重点掌握京剧文化中脸谱的相关知识,脸谱的形成及演变过程,对世界脸谱的形式要有一定的了解。

  3、准备学生阅读的相关文字材料和图片材料,通过文字材料的阅读对脸谱有系统性的了解,通过图片材料的阅读,从视觉上去理解脸谱、体会脸谱的魅力。

  4、每小组一个脸型。

  教具:课件,手绘脸谱,范图等。

  学具:勾线笔,水彩笔,油画棒等。

  教学过程:

  一、音乐激趣导入

  1、播放《说唱脸谱》音乐让学生欣赏。

  2、揭示课题。

  二、认识脸谱的色彩

  1、从音乐歌词中引入京剧脸谱的色彩,让学生认识色彩在脸谱中的应用,不同的颜色代表了人物不同的性格,并从美术中色彩的角度贯穿脸谱中。

  2、重点从一个演义小说人物的'色彩上去分析这个人物色彩的运用。

  3、学生运用这些色彩知识分析三个演义小说中人物的性格特征,并全班做汇报交流。

  三、认识脸谱的图案

  出示脸谱图案的分布示意图让学生学习,让学生理解图案在脸谱中的分布。

  四、教师出示范图

  教师出示范图,并向学生讲解在设计这面脸谱的时候的想法。

  五、绘画步骤

  1、勾画五官。

  2、根据图案的分布,用勾线笔在相应的位置画好图案。

  3、给脸谱画上合适的颜色。

  六、学生作业(小组合作完成)

  作业:根据所学知识分小组设计一个脸谱。

  要求:

  1、在相应的位置设计适当的图案使脸谱富有个性。

  2、突出人物特征。

  3、色彩搭配恰当。

  七、展示、评价、表演

  八、小结拓展

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