中班谈话活动优质教案

时间:2021-02-14 08:20:36 中班教案 我要投稿

中班谈话活动优质教案

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动写的教学文书,下面就是中班谈话活动优质教案,请看:

中班谈话活动优质教案

  中班谈话活动优质教案

  活动目标:

  1、体验快乐的情感,愿意与同伴分享快乐,乐意参加谈话活动。

  2、能大胆、完整地在集体面前表达,并倾听别人说话。

  3、尝试小组形式的谈话,遵守一定的'谈话规则。

  活动准备:

  1、引发幼儿感受、谈论快乐课件:高兴与不高兴的表情,岳麓山、动物园、游乐场、商店、玩具店等场景图片;不同颜色卡纸两张;笑脸卡茹干;音乐《快乐拍手歌》。

  2、幼儿熟悉故事《小花籽找快乐》;有初步表达快乐的体验;玩过游戏“你快乐吗?我很快乐!”。

  活动过程:

  1、玩游戏“你快乐吗?我很快乐!”,激发幼儿活动兴趣。

  2、回忆故事《小花籽找快乐》,出示高兴的表情,引出谈话主题。

  (1)回忆故事。

  (2)观察表情,讨论:这是什么表情?你是怎么知道的?猜猜是什么事情让他这么快乐?

  3、调动幼儿生活经验讨论。

  话题:你快乐吗?你为什快乐?

  4、观看各种场景的课件,拓展幼儿谈话范围。

  (1)观察课件,思考:你在这些地方会快乐吗?什么事情让你快乐?分成两组自由交流。

  (2)逐个展示场景图片,分组比赛“看谁说的快乐多?”

  (3)小结:我们的身边到处都有很多的快乐,我们要向小花籽一样快乐,并且能寻找到快乐。感受快乐,并进行舞蹈《快乐拍手歌》。

  5、出示不高兴的表情,引导幼儿谈话。

  (1)观察表情,讨论:这是什么表情?你猜是发生了什么事情?怎样让他快乐起来呢?

  (2)结合幼儿经验,谈话:你有不高兴的时候吗?是什么事情?你是怎么快乐起来的?谁帮助了你?

  (3)思考,自由讨论:当别人不开心时,你是怎么做的?

  (4)小结:我们不开心的时候,能自己想办法开心、快乐起来,别人的帮助让我们快乐;当别人不开心的时候,我们也能想办法让别人开心,自己也会很快乐的。

  6、幼儿获得“笑脸卡”,师幼共同玩游戏“你快乐吗?我很快乐!”、共同表演《快乐拍手歌》,结束活动 。

【中班谈话活动优质教案】相关文章:

中班优质美术教案《乘坐“蓝色巴士”》12-09

蔬菜印画中班美术优质教案12-08

中班语言优质课教案《好朋友》04-04

中班美术优质课教案《小鸟天堂》03-18

中班音乐优质课教案及教学反思03-31

幼儿园中班语言优质课教案12-13

中班美术活动教案03-04

中班语言优质课教案《好朋友》3篇04-04

社会活动中班教案04-13

中班美术活动教案:西瓜03-30