小动物住哪里中班数学教案

时间:2021-02-15 17:11:28 数学教案 我要投稿

小动物住哪里中班数学教案

  设计意图:

小动物住哪里中班数学教案

  在日常生活中,我组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置,可我发现幼儿对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现,我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导,让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以及中班幼儿的年龄特点,让幼儿通过动手、动口、动脑从而轻松地掌握序数的概念,特设计了这次数学活动。

  活动目标:

  1、能用点数的方法确定物体的排列顺序,会排出5以内数列。

  2、能从不同方向确定物体的排列顺序。

  3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯。

  活动重点:

  能用点数的方法确定物体的排列顺序,会排出5以内数列。

  活动难点:

  能从不同方向确定物体的排列顺序。

  活动准备:

  多媒体课件、蘑菇楼房图片、小动物图片若干。

  活动过程

  一、导入

  出示ppt图片,幼儿点数5以内物品,并通过多媒体图片激发幼儿的兴趣。

  二、游戏:小动物坐火车

  1、伴随火车开动的音乐,出示火车图片,提问:什么开来了?

  2、火车有几节车厢?(幼儿用点数的方法确定火车节数)并请个别幼儿示范自己是怎么数的?

  小结:从左往右数,火车头后面的是第一、第二、第三、第四、第五节车厢。

  3、火车司机忘记给火车贴车厢号了,老师这里有准备好的号?谁愿意来帮助她?

  4、今天有几位小动物要坐火车回家去,它们都拿着一张火车票,票上面是几,就要坐在第几节车厢。

  三、游戏:小动物住哪里

  1、出示ppt图片,小动物们回到了自己的.新家,看看它们住的房子有几层呢?谁来数一数?怎么数的?

  小结:从下往上数,最下面的是第一、第二、第三、第四、第五层。

  2、来看看小动物住在哪个房间?

  四、游戏:送小动物回家

  还有一些别的小动物也要搬新家,它们就在小朋友身边,请你们找一找。

  1、几位小朋友按老师的要求将小动物送到指定的房间。

  2、其余小朋友选择一个空房间送小动物回家。

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