幼儿园小班音乐教师活动教案设计

时间:2021-02-18 08:53:05 小班教案 我要投稿

幼儿园小班音乐教师活动教案设计

  活动目标:

幼儿园小班音乐教师活动教案设计

  1、学习歌曲,能根据指定的情绪创编新的歌词和动作同时配以相应表

  情。

  2、学习领唱和齐唱,注意倾听和观察领唱者的歌词和动作,并做出相应

  的反应。

  活动准备:

  表情图:高兴、生气、难过。

  活动过程:

  1、学习歌曲

  (1)出示表情图,请幼儿说一说,做一做自己高兴、生气、难过时

  的表情,动作。

  (2)老师示范演唱歌曲。

  (3)请幼儿练习歌曲中的.节奏部分。

  (4)幼儿跟老师一起唱歌,节奏部分要拍整齐,要把高兴的心情用

  表情表现出来。

  2、学习领唱和齐唱

  (1)请幼儿讨论:这首歌哪一句可以一个人来唱,哪一句可以大家

  一起来唱。

  (2)练习领唱和齐唱,请一名幼儿唱第一、二句其他小朋友唱第三

  句。

  3、创编歌词

  (1├鲜χ付ㄒ桓霰砬椋如生气,请小朋友们创编生气时的动作并编成歌词唱出来?

  (2)全体小朋友围成一个圈,由老师或小朋友确定一种情绪,幼儿依次创编歌词和动作,用领唱、齐唱的方式演唱,轮流几个人后,再换一种情绪,请大家创编。

  活动延伸:

  在美工活动中画“表情”。

  活动评价:

  本节课能抓住幼儿特点,运用歌曲创编充分发挥幼儿的想象力、创造力,让幼儿对音乐感兴趣,想创编会创编。幼儿能完全接受歌曲节奏、旋律,兴趣高涨,自编自演。

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