科学教案公鸡小班母鸡和小

科学教案公鸡小班母鸡和小

　　活动目标：

　　1、能区分公鸡、母鸡和小鸡，了解它们的基本特征和生活习性。

　　2、愿意与小动物亲近。

　　活动重难点：区分公鸡、母鸡和小鸡，了解它们的基本特征和生活习性。

　　活动准备：教学挂图《鸡的一家》，公鸡、母鸡、小鸡的头饰各一个。

　　活动过程：

　　1、猜一猜：

　　教师用谜语引出话题：

　　——“头戴红帽子，身穿花花衣，每天早上喔喔啼。”

　　幼儿猜谜语。

　　看小鸡的剪影，猜测动物；出示母鸡的局部猜测，请幼儿说出小鸡一家的名称：

　　“今天来了三个客人，它们是一家人，请你猜一猜，它们会是谁？”“原来是鸡的一家，鸡的一家有谁？”

　　2、看一看：

　　出示挂图，引导幼儿观察：

　　——“鸡的一家长得都一样吗？哪里不一样？”

　　教师引导幼儿从身体的大小、羽毛、鸡冠等方面观察。

　　——“它们的叫声一样吗？怎样叫的？”（学一学）

　　“它们是怎样走路的'？”（走一走）“它们爱吃什么？你喜欢鸡的一家吗？”

　　教师归纳小结:鸡是我们的好朋友，我们要爱护它。

　　3、学一学：

　　幼儿根据自己的意愿装扮公鸡、母鸡小鸡，听到相应指令做出不同的动作、叫声等。

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