芝麻开门中班音乐教案

时间:2021-02-25 13:27:06 音乐教案 我要投稿

芝麻开门中班音乐教案

  活动设计背景

芝麻开门中班音乐教案

  根据我班幼儿很喜欢芝麻开门这个小故事,所以我把故事和音乐结合,上了一节音乐活动课,在幼儿了解故事内容时也会用乐件敲打出音乐节奏。

  活动目标

  1、认识四分音符

  2、提高肢体律动模仿能力

  3、强化图形视谱能力

  教学重点、难点

  1、提高幼儿对音乐的理解,通过肢体表现对音乐的理解。

  2、有效地提高幼儿伴奏的能力。通过不同的.分组方式提高幼儿对伴奏的兴趣!、

  活动准备

  音符卡(R)纱巾、盒子

  乐器:铃鼓、手摇铃

  活动过程

  一、 暖身: 《 木头人 》

  二、故事引导:《芝麻开门》

  1 、教师提问:小朋友你们高兴时会是什么样子的呢?(幼儿根据故事情节内容做出肢体律动)

  三、跟随音乐进行肢体律动

  1、跟随这音乐做肢体律动。

  2、、运用道具进行肢体律动: 根据故事情节我们随着音乐利用道具做肢体律动。

  四、徒手配奏

  1、幼儿观看音符卡徒手打出音乐的节奏。

  2、乐理游戏:(出示节奏卡)。我们用手打出节奏,还可以怎样打出好听的节奏。(发散幼儿思维)

  3、徒手合奏(听音乐) 既然你们打得这么好。我还要送你们几件礼物

  五、乐器伴奏

  1、用乐件看音符卡打音乐节奏。(为音乐配伴奏做铺垫)

  2、根据故事情节挑选出适合情节的乐件。

  3、听音乐打出好听的伴奏。

  5、分组进行演奏。

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