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人教版四年级下册第一单元的英语教学教案
一、学情分析
本单元是四年级下册的第一单元，学生经过一个寒假，对第一课的学习和朗读肯定不甚理想，因此我们应当充分调动学生的积极性，设计他们喜欢的游戏和话题，激发其学习兴趣，人教版四年级下册第一单元英语教案。通过上册有关教室等单元的学习，学生已经对学校有了初步的概念，本单元在此基础上深入学习学校的地点及场所。
二、单元内容分析
1.本单元重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能。重点学习的句型是：This is the teacher's office.That is my classroom.Is this the library?Is that the TV room?A、B部分的Let's talk渗透了这几个新的句型，为本单元的教学难点。学校是学生们每天学习与生活的地方，可以带领学生参观自己的学校，在真实的情景中学习或巩固单词与句型。
2.单元教学课时安排：六课时
三、单元教学目标
1.能力目标
(1)能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：This is the teacher's office.That is my classroom.
(2)能简单说出每个课室的不同功能，如：Go to the library.Read astory-book.
(3)能听懂并回答一些问题，如：Is this the library?Is that the TV room?
(4)会唱歌曲"Our School"。
2.知识目标
(1)掌握A、B部分Read and write的单词和句子并能做到会听、说、读、写。
(2)认读A、B部分Let's learn、Let's talk中的单词和句子。
(3)理解Let's do、Let's chant等部分的内容。
(4)了解Story time、Good to know等部分的内容。
3.情感、策略、文化等有关目标
(1)情感态度：能以得体的方式向客人介绍自己的学校。
(2)学习策略：注重合作学习，鼓励学生大胆想象，构思未来学校的蓝图。
(3)文化目标：了解在不同场合应该遵守的公共道德，培养学生对学校的热爱之情。
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