五六年级英语教案内容
一、教学目标与要求
1.能够听、说、认读句子:“It’seast of the cinema.Turnleft at the cinema,thengo straight.Its on theleft.”并能在情景中进行运用。
2.能够掌握四会句子:Turn left at the cinema,then go straight·Its on the left。
二、教学重、难点分析本课时的教学重点和难点是使学生掌握句型:
“Its eastof the cinema ·Turnleftthe cinema,then gostraight.
It’s on theleft.,并能在情景中熟练运用所学对话。
三、课前准备
1.教师准备录音机和本课时的录音带。
2.教师和学生准备本课时的单词卡片。
四、教学步骤和建议
1. 热身(Warm-up)“寻宝藏”活动教师课前为每名学生准备一张相同的迷宫图。请学生根据教师的描述应的路线,如果标对了,他们将会得到“宝藏”。该活动也可以在两人组内进行。
2.预习(Preview)教师放录音,让学生按照录音内容选择正确的答案,对本单元的重要语言进行阶段性评价。
3.新课呈现(Presentation)(1)教师将Lets talk部分的'教学挂图贴在黑板上说“1 want t0 go to the post office。 Where is the postoffice?”引导学生回答:“Itseast/west/south/northof…。?利用图上出现的场所替换关键词进行问答。 (2)教师将学生分成六组,仿照教学挂图所示位置,把六张单词卡片(hospital, bookstore,park,postoffice,cinema,sch001)分发给各组,然后教师站在图中Amy的位置上,说:I wantto go to the hospital.Where is it?”学生会说:“Its east of the park.”教师再问:“How can I get there?”引导学生说:“Turn left affil thecinema,and gostraight.Then turn rightat the post office and go straight-Its on theleft.”学生跟读并进行一系列的替换练习。(4)教师放B Lets talk部分的录音,学生跟读。(5)学生两人一组,看地图,替换句型中的关键词自编对话,请几组学生表演对话。(6)教师引导学生书写四会句型。
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