中班《头发痒痒》教案
教学目标：
1.学习有序观察图片，理解故事内容。
2.能大胆表达表述对图片的理解，会学说小动物的.对话。
3.会有序翻看图书，对阅读产生兴趣。
活动准备：
1.《头发痒痒》ppt
2.图书人手一本。
活动过程：
1.出示图书引起幼儿阅读兴趣。
今天老师给大家带来了一本书，想看吗？猜猜里面讲的是什么故事？你怎么知道的？
2.共同阅读前六幅图。
这本书里到底讲了一个怎样的故事，让我们一起来看看吧。
（指图1）这只可爱的小狗叫丁当狗，丁当狗在树林里玩耍，这时候，起风了，风把什么刮到了他的头上？
（指图2、图3）正好呼噜猪来了,丁当狗会怎么说呢？呼噜猪又会怎么说呢？你们来学一学吧。树叶拿掉了，可是丁当狗还是感觉头发痒痒，怎么回事呢？你猜猜看？
（指图4、图5）看：草莓兔和呼噜猪怎么了？怎么会这么吃惊呢？怎么回事？
谁来学一学他们吃惊地说。
(指图6)：你知道丁当狗的头为什么会痒痒了吗？谁来说说。
3.头痒痒要干什么？请小朋友自己打开书，按顺序一幅图一幅图地看，看完后举手，待会说给大家听。
4. (指图7、图8、图9)：呼噜猪要给丁当狗干什么？丁当狗愿意吗？丁当狗为什么不肯洗头？草莓兔怎么教小狗洗头？丁当狗会洗了吗？你这么知道的。
5.小朋友你知道怎么洗头了吗？除了要勤洗头还要勤洗什么？怎么洗？
6.你们喜欢这个故事吗？你最喜欢谁？为什么？请拿好你的图书和我一起讲讲这个故事吧。
教师带领幼儿完整阅读图书。
【中班《头发痒痒》教案】相关文章：
疯狂的头发中班美术教案11-12
挠痒痒小班教案03-03
小班音乐教案：挠痒痒11-26
小班音乐挠痒痒教案12-05
毛毛虫挠痒痒音乐教案08-31
《头发、肩膀、膝盖、脚》音乐教案04-20
《头发肩膀膝盖脚》小班音乐游戏教案04-29
幼儿园小班英语hair头发教案04-15
《声音》中班教案12-18