- 相关推荐
水果排序小班数学教案
一． 活动目标：
1.对周围生活中有趣的数学排序现象产生兴趣。
2.在游戏活动中，学习观察、操作，发展思维能力。
3.学习按简单的规律进行两种以上的排序。
二． 活动准备：
水果卡片人手一套，黑板、磁铁。
三． 活动过程：
1． 幼儿游戏，自由探索，尝试排序。
教师请幼儿自由操作水果卡片，摆一摆，排一排，并说说自己是怎样和卡片玩游戏的.？教师巡回观察。培养幼儿对物体的观察和操作能力。
2． 提升经验，学习排序。
请幼儿上来演示自己是怎样给水果卡片排队的？说一说你是用什么方法排的？学习按简单的排列规律进行排序。
3． 加深认识，练习排序。
引导幼儿：你也会这样给水果卡片排队吗？幼儿进行排序操作，练习按简单的规律进行两种以上的排序，教师个别指导。
4．自然结束。幼儿带水果卡片到户外玩游戏。
【水果排序小班数学教案】相关文章：
小班数学教案长短排序3篇04-28
幼儿园小班数学教案《排序》含反思10-26
幼儿园小班数学教案：大小排序游戏02-03
排序大班数学教案11-18
中班数学教案：有趣的排序02-04
中班数学教案《按规律排序》12-18
送水果数学教案07-26
《规律排序》小班数学优秀教案10-05
《水果串》小班教案12-01
水果歌小班教案11-27