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幼儿园中班音乐《秋天悄悄来了》教案
活动目标

1.能一边唱歌一边大胆做动作。
2.能分辨和表现音的快慢。
活动准备
1.每人一个“树叶宝宝”头饰
2. 音乐
活动过程
一、音乐游戏:小朋友散步
幼儿能听辨不同的音乐做相应的动作,愉快地游戏。
二、教歌曲《大风和树叶》
1.教师朗诵儿歌引导幼儿进入意境。
教师带领幼儿愉快朗诵儿歌。
2.学习歌曲并运用动作表现。
(1)教师将儿歌填入曲中,幼儿倾听。
(2)请幼儿带着愉快的情绪和教师一起歌唱。
(3)引导幼儿跟着磁带音乐一边唱歌,一边做动作。
3.学习分辨和表现音的`快慢
(1)教师用钢琴刮奏、模拟风声。
请幼儿猜想:秋叶跳得欢时,会发生什么事?
(2)再次刮奏出快慢不同的风声。
请幼儿说说这两种风声有什么不一样,可以用怎样的动作来表示。
三、游戏
1.幼儿头戴“树叶宝宝”头饰,自由舞蹈至“秋天多么美”止。
教师用钢琴刮奏模拟风声,风声快而强时,幼儿快速地飘来飘去,风声慢而弱时,幼儿放慢动作,
风声停,幼儿便停止动作。
2.鼓励幼儿大胆参与动作表现。
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