中班音乐教案的示例

时间:2022-10-17 20:01:09 音乐教案 我要投稿
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关于中班音乐教案的示例

  活动目标 :

关于中班音乐教案的示例

  1.在熟悉音乐节奏的基础上学唱歌曲。

  2.感受歌曲的诙谐、幽默,体验音乐活动的快乐。

  活动准备:

  1.《颠倒歌》课件。

  2. 中班音乐光盘。

  活动过程:

  一、开始部分:指导幼儿学着动物的样子坐上老师开的“火车”进入活动室。

  小朋友,你们喜欢哪种动物?请你们学着动物的样子进入活动室好吗?

  二、基本部分

  1.谈话:小朋友,你们刚才是怎么进入活动室的?(学着小动物的样子)你们是学着哪只动物?(幼儿回答)师表扬:你们回答得真棒!

  师:在茂密的大树林里住着许多动物,狮子是树林里的大王!有一天晚上狮子睡着了,做了一个奇怪的梦,你们想知道它做了一个什么样的梦吗?(想)

  2.欣赏歌曲、理解歌词

  教师说唱歌词:小小老鼠树林里面称大王,大狮子害怕那个小老鼠,蚂蚁扛大树,大象没力气,事情全颠倒,哈哈!你说多可笑。小小鱼儿飞呀飞在蓝天里。小鸟儿游呀游在大海里,公鸡会生蛋,母鸡喔喔啼,事情全颠倒,哈哈!你说多可笑。

  指导幼儿带着问题仔细听。大狮子在梦里发生了什么事情呢?幼儿回答,教师小结。提问幼儿:小朋友,你们说大狮子梦里的这些现象跟我们知道的现象一样吗?(不一样)怎么了?(反了!)

  对了,动物之间的现象全反了。反了有个好听的名字叫“颠倒”。今天我们把大狮子的梦编成了一首歌,给它起了个名字叫《颠倒歌》,(出示课件)我们一起听听好吗?

  播放歌曲《颠倒歌》,幼儿欣赏。小朋友这首歌好听吗?(好听)今天我们学习这首歌,但是,想学这首歌,必须闯过五关。

  3.学习《颠倒歌》歌曲节奏的乐谱

  课件出示有节奏的乐谱:第一关:(1)xx xx 第二关:(2)x x 第三关:(3)x - 第四关:(4)x x x 第五关:(5)x o 指导幼儿用手拍一拍。

  4.学唱歌曲

  (1)听歌曲《颠倒歌》出示简谱,指导幼儿把歌曲完整的学一遍。

  (2)引导幼儿说一说称大王是什么样子的?大象没力气怎么表现?(用语气和身体的动作来表现歌曲的诙谐幽默。

  (3)再次听歌曲,指导幼儿边唱边表演。

  5.听伴奏跟唱歌曲。

  6.引导幼儿说一说日常生活中有哪些颠倒的事情。

  三、结束部分:我们一起坐上“火车”到大自然中找颠倒的事情。

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