《拓天英语》教学教案

时间:2021-03-20 20:50:32 英语教案 我要投稿

《拓天英语》教学教案

  教学目的:英语浸入式教学研究活动就是要为幼儿创设充分的语言环境,

《拓天英语》教学教案

  使幼儿大部分时间都浸泡在英语当中.通过长期的听、说联系,逐步养成用英语思 维的习惯及用英语交流的能力.我们每日在课堂教学的是很重要的.第二语言浸入

  式的教学原理之一就是语言学习应当与日常生活密切联系.

  一、 教学内容

  1、拓天教育

  2、由老师与幼儿自排自演环保小英文舞台剧。

  二、 教学目标

  1、 通过学习拓天英语,体会和理解《拓天英语》中的基本内容。

  2、 本学期需要巩固的是句型与诗歌方面。对于初次接触英语的小班幼儿来说,单词的正确发音还较容易,但要说出一句完整的句子与一首诗歌就较困难。所以本学期主要重点是放在句型与诗歌的教学方法上。

  3、 要求做到小班幼儿对英语感兴趣,听得懂与熟悉老师所讲的语言。在本学期中小班幼儿能学习到“apple banana pear orange bike plane bus car”等日常所见的17个单词;会说“Glad to see you !” “How do you do !”等日常口语;并会唱几首动听的歌谣。

  4、 尽量为幼儿创造合理的教学安排,让幼儿慢慢对英语产生浓厚的兴趣。

  5、通过老师自排自演各种英文小舞台剧来让幼儿对英文的口语,包括内容以及扩申意思有初步的了解与认识。

  三、 时间安排

  从2015年3月2日起到2015年8月17日止,共计24周(5个半月)168节课时。(每周7节课时),以及每月一部或二部老师表演的小型英文舞台剧(当幼儿对英文产生一定兴趣后,会邀请幼儿同老师一同表演,从而增加幼儿的英语口语水平以及幼儿对舞台的兴趣)。

  四、 教学重点

  1、 幼儿可以基本了解每个单元的内容及单词的发音和意思。

  2、 可以唱二首或二首以上的英文歌曲。

  五、 教学难点

  1、 幼儿能够理解英文硌事内容,学会相应的教育意义。

  2、 幼儿的年龄较小,对于听,说,读的能力,都需要老师的耐心以及家长朋友的配合。

  六、 教学方法

  1.根据我班幼儿的特点,创建以游戏活动为主的教学模式,组织和设计生动活泼的英语游戏活动,让幼儿在活动中学,在游戏中学,在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。采取“热身/复习——情景呈现——交际性游戏——唱歌/歌谣”的教学模式,即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性,复习所学过的内容,以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动,在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣,边唱边跳,通过歌曲和歌谣巩固所学的`句型,培养幼儿自主学习英语的良好习惯。

  2.利用孩子喜欢听故事的年龄特点,在课余饭后的时间给孩子们讲解一些英文的小故事,通过一些小故事,激发孩子学习英语的兴趣。

  3.听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令,并能用动作做出反应。

  4.通过实物教学,准确地让幼儿学会一些简单单词和短语的发音,如常见的动物和水果的英语名称。锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。

  5. 游戏是幼儿最喜欢的形式之一。玩是孩子的天性,符合幼儿天性好动的特点。游戏能激起幼儿 学英语 的兴趣,密切师生间的关系,提供幼儿充分运用语言的机会,调动学习积极性,将知识融于游戏中,让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识,也在不知不觉中掌握了知识,更重要的是感受到了学习英语的乐趣。寓教育于游戏,让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。如:户外体育游戏《老狼,老狼,几点钟》,这个游戏是幼儿熟悉而喜欢的。于是,英特英语把游戏改为 “Wolf, wolf, what can you do?”是请一位幼儿当老狼,其它是小羊。小羊问“Wolf, wolf, what can you do ?”老狼回答“I can eat.”然后开始追逐小羊。幼儿在他们原有的游戏经验的基础上,轻松愉快的习得了英语 ,学会了句型“What can you do? I can jump/run.……”锻炼了英语听说能力,在玩中学习并得到发展。“Wolf, wolf, what can you do?”是请一位幼儿当老狼,其它是小羊。小羊问“Wolf, wolf,

  what can you do ?”老狼回答“I can eat.”然后开始追逐小羊。幼儿在他们原有的游戏经验的基础上,轻松愉快的习得了英语 ,学会了句型“What can you do? I can jump/run.……”锻炼了英语听说能力,在玩中学习并得到发展。在这种情况下幼儿觉得学习英语好玩,从而为以后的学习打下了良好的基础。

  教学进度安排

  三月:1.Unit one

  2.Unit two

  3.英文单词:

  四月;1.Unit three

  2. 英文舞台剧

  3. 英文单词:

  五月;1.Unit four

  2. Unit five

  3 .英文单词:

  六月;1.Unit six

  2. 英文单词

  3 .英文环保舞台剧

  七月;1.Unit seven

  2. Unit eight

  3.英文单词

  八月:复习。自排自演幼儿自己的英文舞台剧

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