小花籽找快乐幼儿园语言活动教案

时间:2021-03-31 09:28:23 语言教案 我要投稿

小花籽找快乐幼儿园语言活动教案

  活动设计意图:

小花籽找快乐幼儿园语言活动教案

  结合“大树和小花”主题活动,我们带孩子走进美丽的春天,领略春天的美景。激发幼儿的观察力、想象力,吸引并满足孩子的.好奇心,基于这一点,我让孩子在“小花籽找快乐”的故事教学中懂得帮助别人会获得快乐的道理,并从中受到潜移默化的教育。

  活动目标:

  1、 理解故事内容,懂得为大家做好事,自己也会得到快乐的道理。

  2、 能运用故事中的语言完整地回答问题。

  3、 愿意与别人交流。

  活动准备:

  知识经验:初步了解植物的生长。

  环境材料:根据故事绘制图片二张。录音、磁带,每人一个小花籽胸饰,花籽娃娃脸一个。

  活动过程:

  1、 出示花籽娃娃,语言导入:这是谁?你们看它快乐吗?

  2、 录音讲述故事前半部分。

  提问:小花籽要去做什么?

  讨论:什么是快乐(幼儿根据自己理解与经验回答)

  引导幼儿用故事中的语言连贯回答并学说角色对话。

  讨论:太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙为什么感到快乐?

  3、 录音讲故事后半部分:

  提问:谁能帮助小花籽想办法,让它找到快乐。

  提问:小花籽找到快乐了吗?

  4、 完整欣赏故事一遍。

  5、 请幼儿谈自己感到快乐的事。老师或几个能干幼儿戴上小花籽胸饰,问其他幼儿:你快乐吗?为什么?(请幼儿仿照故事中的对话回答)

  请每个幼儿戴上胸饰扮花籽,去询问幼儿园其他班小朋友与老师是否快乐,鼓励幼儿大胆与他人交往。

【小花籽找快乐幼儿园语言活动教案】相关文章:

中班语言活动找反义词教案12-11

小蝌蚪找妈妈中班语言活动教案10-15

中班语言快乐的小青蛙教案04-12

快乐小屋大班语言活动教案11-18

语言活动幼儿园教案11-07

《找朋友》大班语言教案09-14

小班语言《小鸭找朋友》教案12-08

《小鸭找朋友》语言教案11-29

《小蝌蚪找妈妈》语言教案09-11

小班语言《小黄鸭找妈妈》教案07-29