诚信作业告别抄袭主题班会教学设计
【指导思想】
一方面，公民诚信意识滑坡，青少年诚信观念淡漠，道德教育有待加强开展。另一方面，学生升入七年级下册以来，随着知识层次的提升，学习难度的加大，课业负担的加重，在班级中产生了对待作业应付情绪，一部分学生开始抄袭作业。这不仅影响到自身的学习，并且也影响整个班级的学风。通过本次班会，帮助学生树立诚信意识，引导他们做一个诚实守信的中学生，从身边的小事做起，坚决杜绝一切抄袭行为。
【班会目的】
1、引导学生了解作业抄袭的危害，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
2、引导学生树立诚信意识，从我做起，切实养成知之为知之，不知为不知的求知做事态度。
【活动准备】
主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。
【活动形式】
小品表演、视频欣赏、小组辩论等。
【班会过程】
一、主持人：
1、一则新闻吧。
主持人A：看完视频，同学们有什么想法吗?能不能说说你的感受。
二、直面抄袭现象，了解抄袭原因
1、(小品《都是抄袭惹的祸》)
2、作业调查反馈
3、大家为什么都去抄作业吗?
四、分组讨论利弊，剖析抄袭实质
辩论：抄作业是利大还是弊大?
五、思想汇报专题相互帮忙支招，去除抄袭病因
1、“大勺哥”视频
2、大勺哥的故事给我们在作业方面有什么启示吗?
3、不抄作业的建议。
六、集体诚信宣誓。
诚信作业宣誓(齐读：注意宣誓人一栏填写自己的名字)。
七、班主任发言
八、观赏公益广告，结束。
1、一则广告。
2、到此结束
为梦想而生，向梦想出
——潘桥中学七(3)班 执教者：徐纯纯
【班会目的】
通过这次班会使同学们明白，可以尝试去规划将来的人生;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着梦想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的'形式，可以拉近师生间的距离。
【活动准备】
主持人讲稿、相关视频、小品的创作与排练;相关道具的准备;采访题目的准备等。
【活动形式】
小品串演、视频、采访活动、写信互动等。
【班会过程】
A：梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯。
B：梦想是灯范文TOP100，照亮夜行的路;梦想是路，引我走到黎明。
A：每一个人都胸怀梦想，梦想不论伟大平凡。
B：每一个人都胸怀梦想，梦想为我们指引方向。
A：今天我们坐在一起畅谈梦想，大声说出心中的梦。
B：我宣布
AB：潘桥中学七(3)班，“为梦想而生，向梦想出发”正式开始。
一、我有一个梦想
在音乐声中，十个同学上台陆续展示自己的梦想
二、梦想猜一猜
1、游戏环节：
台上两位同学用肢体语言表演某个梦想，由其他同学猜。
同学演完后，由主持人统一喊开始，方可举手进行抢答。
猜中即可获得小礼物一份。
2、主持人提问：人为什么要有梦想，没梦想也照样生活呀，会有什么区别呢?
同学交流。
三、为什么要有梦想
1、播放视频《梦想》
2、主持人提问：看完视频，关于人为什么要有梦想，同学们找到答案了吗，能说说你现在的感受吗。
同学互动交流。
四、梦想访谈：如何实现梦想
1、梦想访谈：
由学生扮演卡通人物范文写作，接受主持人采访。
角色：灰太狼、小鲤鱼、料理鼠王、功夫熊猫阿宝、飞屋环游的老爷爷、海贼王陆飞。
2、全班齐读诗歌：《放飞梦想》
3、播放视频《初一生活》
老师发言。
五、梦想的约定
1、给十年后的自己一封信
2、老师总结
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