幼儿园小班语言活动设计

时间:2021-04-15 09:28:11 教学设计 我要投稿

幼儿园小班语言活动设计

  目标:

幼儿园小班语言活动设计

  (1) 能用“水可以用来,水可以用来。。。。。。”的句式,说出水的各种用途;

  (2) 能积极参加游戏,动脑筋说出与他人不同的'水的用途;

  (3) 知道水的重要性,懂得节约用水;

  准备:

  有关水用途的小卡片

  过程:

  (一) 谈话导入

  1、 口渴了怎么办?(喝水)

  2、 水可以喝,还能干什么呢?

  (二) 出示背面卡片,交代游戏规则与玩法

  1、 任意翻依仗卡片,根据内容用“水可以用来,幼儿教案《水可以用来》。。。。。。”的句式说出水的用途。

  2、 注意听别人的发言,及时应答。

  3、 教师小结:水在我们生活中十分重要,离开水,人们便不能生存。我们小朋友要注意节约用水,保护我们的水环境。

  (三) 幼儿游戏

  1、 个别幼儿上来翻图,集体应答。

  2、 鼓励语言流畅及表达有创意的幼儿。

  (四)鼓励幼儿说说卡片以外的水的用途,能说出不同答案。

  水可以用来

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