幼儿园中班教学设计-感受树叶的美丽

时间:2021-02-13 09:56:03 教学设计 我要投稿

幼儿园中班教学设计-感受树叶的美丽

  【设计意图】

幼儿园中班教学设计-感受树叶的美丽

  我们幼儿园的旁边就是小公园,那里种着很多种树,到了秋天树叶变黄了从树上飘落下来非常的没,有红的枫叶,蜡黄的杏叶,金黄的梧桐叶,半绿半黄的玉兰树叶等,非常的美。上学期我们中班刚好上到《秋天的颜色》,我就利用这些美丽的树叶设计了一节科学课。

  【活动目标】

  1、 感受树叶的美。

  2、 发展幼儿的观察能力。

  3、 能根据要求给树叶分类。

  【活动准备】

  1、 枫叶、杏叶、梧桐叶、玉兰叶(叶子数量是幼儿数量的5倍)。

  2、 背景音乐,PPT。

  3、 自制金鱼头饰(幼儿人手一份)。

  【活动过程】

  一、美丽的树叶

  1、 师:小朋友,你们觉得秋天美吗?没在哪里?(请个别幼儿回答)。

  2、 请幼儿欣赏PPT。

  3、 提问:你们觉得树叶美吗?美在哪里?(请个别幼儿回答)

  4、 师:今天我也把这些树叶朋友给请过来了。(出示树叶)

  5、 提问:你们发现它们有什么不一样吗?(请个别幼儿回答)

  小结:树叶真美,有红的、黄的、绿的。有小的、大的.。有扇形的、椭圆的等。

  二、树叶找家

  1、 请幼儿根据形状、颜色分别给树叶分类。

  2、 幼儿与教师一起检查:树叶找到家了吗?

  小结:你们真的很能干,帮树叶朋友找到了家。有条小金鱼丢了尾巴也要请你们帮忙找一找。

  三、游戏:小金鱼找尾巴

  1、全班幼儿戴上小金鱼头饰。

  2、根据小金鱼尾巴上的树叶特征给小金鱼找“尾巴”。

  小结:有的小金鱼很高兴,有的小金鱼却不高兴为什么呢?(请个别幼儿回答)。

  四、结束

  (播放背景音乐)幼儿与教师一起带着“小金鱼”到户外找更多的树叶朋友。

  【活动延伸】

  利用户外活动时间带幼儿到小公园捡树叶。

  【活动反思】

  通过本活动幼儿感受到树叶的美,初步了解落叶树,知道不同种的树的树叶是不一样的,同时幼儿的观察能力也得到了提升。

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