中班教案果汁的颜色教学设计

时间:2021-02-13 15:11:00 教学设计 我要投稿

中班教案果汁的颜色教学设计

  活动准备

中班教案果汁的颜色教学设计

  1、苹果、梨、西瓜、橙子、橘子、葡萄等水果。

  2、各种水果图片、颜色标记。

  3、人手一份操作卡片(上面有一些水果的图片)、白布、固体胶。

  活动过程

  一、出示一封信,引起幼儿的实验兴趣。

  师:今天,小小班的小弟弟和小妹妹给我们中二班小朋友的一封信。信里写的什么呀?我们一起来看看吧!哇!有这么多的水果卡片,还有一张信纸,看看上面写得什么?

  1、读信:张家港市机关幼儿园中二班的小朋友,你们好!我们是小小班的小朋友,我们很想知道各种水果的果汁是什么颜色的,我们想请你们帮帮忙,告诉我们这些水果的果汁到底是什么颜色的,与果皮的颜色是一样的吗?

  2、讨论:水果的果汁到底是什么颜色的?与果皮是否一样?

  3、这些水果的果汁到底是什么颜色,与他们的果皮是一样的吗?王老师也不太明白,今天我们来做次小小实验家,看看水果的果汁到底是什么颜色的,好吗?

  二、幼儿实验了解各种水果的果汁颜色

  师:今天老师为你们准备了各种水果,一些白布、还有一张实验记录表和一些颜色标记,请小朋友实验的.时候一边做实验一边将实验的结果用颜色标记记录到实验表上。

  1、幼儿一边实验一边将实验结果记录下来,教师巡回辅导,帮助能力差的幼儿实验记录。

  2、请个别幼儿讲述实验过程和实验记录表。

  3、对有争议的实验结果,教师实验得出正确结果。

  三、幼儿再次实验,将水果归类。

  师:这些水果的果汁颜色有的和果皮颜色一样,有的和果皮颜色不一样,那么,哪些是和果皮颜色一样的呢?哪些和果皮颜色不一样呢?我们再一起来做一次实验,一边做实验一边将水果进行归类,将果汁与果皮颜色一样的水果卡片放到一起,不一样的放到一起。

  1、幼儿实验,并将水果卡片归类。

  2、幼儿讲述实验结果。

  3、送卡片:将水果卡片送到相应的筐中。(果汁与果皮颜色一样的放一个筐中,不一样的放另一个筐中。

  4、教师小结幼儿的操作结果,表扬鼓励。

  四、给动物幼儿园回信,体验帮助别人的快乐。

  师:我们知道了各种水果的果汁颜色,可小小班的弟弟妹妹们还不知道呢?我们一起来回封信,告诉他们我们的实验结果好吗?

  1、出好的实验记录表,叠好放进信封。

  2、将归类好的水果卡片分别包好,写上说明装入信封。

  五、延伸活动:

  1、师生一起写回信。

  2、自己动手榨汁。

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