关于《体育世界》教学设计资料
一、激趣导入,揭示新课。
1、同学们喜欢上体育课吗?请请介绍一下自己喜欢的体育项目。
我喜欢踢足球。
我喜欢跳绳。
我喜欢拔河。
……
2、在小组内介绍一下自己喜欢的体育项目。
二、图文结合,愉快识字。
1、课件出示课本54----55页插图,并给图画配上说明。同桌说说这些小朋友在干什么?
明明在打网球。
红红在跳绳。
……
2、学生图文对照自由认读词语。
3、同桌互读,纠正字音。
4、检查认读词语情况。(不出示图画)
5、游戏:手拉手——重新建立图文联系,用“——”把图画与文字联系起来。
6、检查生字认读情况。
师:你们这么快就连完了?生字全都认识吗?能通过我的考验吗?(出示生字:羽、网、竞、划、乒乓、球、毽、筋。)
生:多种方式认读。
师:好厉害,都会读了,能介绍一下识字的`窍门吗?
生:两个“习”就组成“羽”。
“乒乓”一个点在左面,一个点在右边。表示打乒乓球时左边一下,右边一下。
……
三、自主探究,练习书写。
1、同桌说说田格里的生字怎样写才能更漂亮。
【关于《体育世界》教学设计资料】相关文章:
《马的世界》教学设计02-27
《世界地图引出的发现》教学设计10-20
2016关于世界卫生日宣传资料(汇总)04-16
世界读书日的相关资料04-25
《海底世界》第二课时教学设计03-10
关于幼儿园中班教学设计08-24
关于教学设计方案合集九篇03-13
关于教学设计方案汇编7篇03-11
关于教学设计方案模板9篇10-03
关于教学设计方案集锦八篇06-11