二年级老师给学生的作业评语

时间:2021-07-06 15:22:21 评语 我要投稿

二年级老师给学生的作业评语

  每一份作业,老师都会认真批改。对于作业的评语,是老师对学生的鼓励和指导。以下是cnfla小编为你整理的二年级老师给学生的作业评语,希望对你有帮助,欢迎阅读。

二年级老师给学生的作业评语

  你忠厚、诚实,学习成绩稳步提高,尤其是你的一笔好字,更是受到同学的钦佩,如果你做作业的速度再快一些就更好了。(孟庆华)

  瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写,字迹工整,美观大方,相信你将来能成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势,一定会更好。(梁海瑞)

  你是一个上进的孩子,可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢,写好字吧,老师期待着!(李仲美)

  只要你静下心来认真写字,你的字还很漂亮呢!(张德凤 )

  “错误”不是“句号”,而是“逗号”,你的改正是认真的,在老师心中你是最棒的。(李仲美)

  看到你的进步,老师真高兴。(张海静)

  我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下吗?(张印玲)

  如果再干净些,笔迹再细点,你的字会更漂亮!(张海静)

  孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!(张印玲)

  你是一个好学的孩子,同学们都很崇拜你,老师也很喜欢你,每次作业都能做对,并且答案很出乎老师的意料,如果你在书写上再稍改进一些,你一定是个更出色的学生。(冯云霞)

  分辨不清的时候请你教字典,它会帮助你。(张 花)

  争取一次把字写好,你的速度一定会提高。(张德凤)

  有付出总会有回报,你的进步有目共睹,希望你做一个强者,继续努力吧!(宋洪涛)

  如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。(孟庆华)

  你的每次作业都是既干净又正确,这早已成了老师的骄傲,但这次作业中,有了几个错别字,是不会写呢,还是粗心?你要继续努力。(冯云霞)

  今天你的字,让老师看到了你的认真,如果坚持下去,你会写得更漂亮!(张德凤)

  老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!(张印玲)

  ××,你的字比以前有了很大进步,但还是多少有些潦草。字是一个人的门面,希望你能改掉不足,把字写规范,老师相信你能够做到。加油吧!(梁海瑞)

  你的书写速度提高了,字也写得漂亮了!(张海静)

  聪明的孩子总会有不俗的表现,老师相信你是最棒的`!(宋洪涛)

  你能按时完成老师布置的作业,老师非常高兴,虽然做得还不够理想,老师相信,有这么一个好的开端,以后的作业会渐渐好起来。直起腰,相信自己能行!(冯云霞)

  语言流畅生动,像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些,老师会更爱读。(张 花)

  老师祝贺你,这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。 (宋洪涛)

  老师看到你的字写得越来越好,真为你高兴。(张德凤)

  你写的真棒,横平竖直、干净整洁,你为大家做出了榜样,继续努力吧。(陈浩)

  这两次作业你进步真快,如果你书写再干净一点,那就更好了。(陈浩)

  你写的字和你一样漂亮,老师相信你每次写字都和本次一样,大方漂亮。(孟庆存)

  加油!未来的书法家!(孙静)

  有进步,继续努力,成功就在你眼前!(张萍)

  把你的字写得正规一点,清楚一点,老师就更喜欢了。(张秀凤)

  你写得字真棒,继续努力,我向你学习。(张秀风)

  继续努力,写好每一个字,相信你会写得更好,老师期待你的进步。(张继锋)

  你的作业完成得很好,相信你明天会做得更好。(张继锋)

  你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜,多么希望你天天给老师一个惊喜呀!(孟庆存)

  你写的字真精神,一行行的汉字,像一队队土兵,整齐划一,孩子,请你继续努力!(张秀风)

  你写的字笔画到位,由重到轻,撇捺飘逸,规矩整齐,具有书法家的风范。(张萍)

  按照从上到下,从左到右的顺序排列,你写的非常到位,我还真不如你写得好,可不要骄傲啊!(张继锋)

  写字要有恒心和耐心,要勤学苦练,写字的功夫并非一日之功,你要继续坚持下去哟!(张继锋)

  书写认真,字迹工整是你一贯的风格,近几次作业,你给同学的做出了好的榜样,可要继续努力哟!(张秀风)

  你的作业字迹清秀,格式正确,答案有创新,继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名!(张萍)

  你积累的词语真多呀!应用又是那么准确,坚持下去,你将会成为“作家”的,老师期盼着你的成功。(张秀风)

  你本次作业真让人赏心悦目,老师真的为你高兴,相信你下次会更好。(张圣华)

  真棒!看,你书写是那样认真,书面是那样整洁。相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功!(宋庆国)

  这次作业怎么不如前几次了呢?希望找回原来的你。(张圣华)

  哈!你长的漂亮,写的字更漂亮,真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样,是老师的骄傲!(宋庆国)

  你这次作业比上次大有进步,可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。(张圣华)

  怎么了,有心事吗?你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗?老师愿意成为你的知心朋友!(宋庆国)

  一个爱学习的孩子从课堂提问中看出,更能从作业质量中看出,你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。(张圣华)

  你这次作业有进步,希望你用心学习,相信你下次更好。(杨爱萍)

  嗬,你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿,那将会更好!(宋庆国)

  知识来源于勤奋,勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业,可以看出你是个认真刻苦的孩子,希望你继续发扬。(张圣华)

  好,不错!比以前好多了,卷面干净,字体工整。你可要记住吆,永保这样好吗?(宋庆国)

  通过这次作业,更看出你是一个精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、认真,相信你一定能行。(杨爱萍)

  你近段时间的作业有点粗心,希望你尽快地改正过来。(杨爱萍)

  你这次作业让人赏心悦目,老师真为你高兴,希望你一定要坚持下去。(杨爱萍)

  你这次的作业真是让人赏心悦目,老师由衷地为你高兴,相信你今后会锦上添花。 (于连华)

  你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好。(于连华)

  你近段时间的作业,无论是数量还是质量,都是最棒的!老师相信你会继续发扬,再接再厉,更上一层楼。(于连华)

  你刻苦学习的精神是令人羡慕的,是别人难以做到的,继续努力吧!(苏作玺)

  大家都非常喜欢你的聪明、灵活,你写的字更让大家羡慕!(苏作玺)

  你的写作水平提高真快,是观察和思考的结果,是努力向上的表现。(周杰)

  你写的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表现!(苏作玺)

  你的作业认真,一直是班中的佼佼者,无人能比,你吸引着大家。(周杰)

  你的知识来源于广泛的阅读,为班内故事会增添了无穷的趣味。(周杰)

  你的成绩很好,来源于作业认真。(倪立军)

  你在作业中遇到了困难,我相信你不会退缩。(倪立军)

  你是班内有希望的学生,我相信你会继续努力的!(倪立军)

  你的作业字体虽然不够规范,但我相信你会练好的。(倪立军)

  你的作业答案都很正确,但今后注意书面整洁。(倪立军)

  你做作业认真的优点是值得大家学习的。(倪立军)

  如果都象你一样作业做的这样好,老师多高兴啊!(倪立军)

  勤奋学习,力求上进,成绩一定会很快提升的。(倪立军)

  你的作业非常认真,所以你的成绩不断提高。(倪立军)

  你是一个不甘落后的学生,我相信你能赶上来的。(倪立军)

  做作业是提高成绩的基础,只要你作业认真,你的成绩是会很快提很高的。(倪立军)

  努力吧,成功就在你眼前。(倪立军)

  你的书写是班里最棒的,要再努力。(王兆珍)

  我相信你能行,因为你离优秀的距离越来越近了。(王兆珍)

  你是有前途的学生,再努力一定会成功。(王兆珍)

  你终于赶上来了,老师真为你高兴。(王兆珍)

  你是一个不甘落后的学生,相信你能迅速赶上来。(王兆珍)

  你的作业正规,书面整洁,可要继续努力。(王兆珍)

  你的作业书写正规,认真,在我们班真是独一无二。(王兆珍)

  终于又看到了你的进步,老师真高兴。(王兆珍)

  优异成绩是刻苦学习的结果,要再努力啊!(王兆珍)

  每次的学习成绩你都是优秀的,我真为你骄傲!(王兆珍)

  勤奋好学是你最大的优点,你要继续努力啊!(王兆珍)

  你的作业真好,我百看不厌。(张义珍)

  你最近学得真棒!(李秀云)

 

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