精选暑假的日记八篇
一天即将过去了，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的暑假的日记9篇，希望能够帮助到大家。
暑假的日记 篇1
今年暑假的一天，那天万里晴空，阳光灿烂。爸爸说要带我去鼓浪屿玩，我高兴地蹦了起来，因为鼓浪屿是厦门的风景区！我迫不及待地坐上了爸爸的车，来到了轮渡。
站在码头，远远望去鼓浪屿就像一座海上公园，屹立在涯边。我们坐上了船，不一会儿，我们就到了鼓浪屿。刚踏上鼓浪屿，我就惊呆了！这里的花鲜艳极了！这里的树不但茂盛而且“巨大”！最让我惊奇的是，这里无一辆车子！真是美不胜收！鼓浪屿的景点可多了，有日光岩、郑成功雕像、海底世界……
我们来到“海底世界”，那里的鱼不可计数，千姿百态！许多珍贵品种都有！我们走着走着，走到一个海豚表演台，我们也去看了看。那里的海豚可聪明了！训练师问它数学题：“5加1等于多少？”他叫了六声。训练师再问它：“3加9等于多少？”它叫了12声。好厉害啊！我不禁这样想：这只海豚的数学水平和一年级的学生差不多！看完海豚表演，我们高高兴兴地回家了。
我的暑假里，我最喜欢就是去鼓浪屿游玩了！
暑假的日记 篇2
早上，天气阴沉沉的，我们要去暑假英语班hello kids，去那参加沙龙活动。
我们一进教室看见教室里打扫的，干干静静、桌子椅子排的整整齐齐，我们大家一起动手把桌子排成u型。
我们围坐在椅子上认认真真的在读书，像一条小鱼在知识的海洋里遨游。
接下来我们对每个人进行读书交流心得分享，大家客服恐惧心里表现踊跃，自信大胆、充分展现自我风采。上台前我心里紧张急了，怀里想踹了一只小兔子砰砰乱跳，后来在大家鼓励的掌声下我勇敢的走上台前。大胆的给大家介绍我刚才读书的内容，分享我为什么喜欢它，最后还给大家讲了一个小谜语。
最后我们进行了食物分享活动，我们对每个小朋友都彼此给对方带了礼物和好吃的食物，在这次活动中我们不仅阅读了图书，增长了知识，而且还收获了友谊。
暑假的日记 篇3
第一篇：快乐的暑假
今年的暑假里，我做了一件令人难忘的事--为爸爸妈妈做饭。
虽然我们放假了，但是爸爸妈妈并没放假，整天都有许多工作要忙。有一次，爸爸妈妈工作到9:00才回家，我看到爸爸妈妈那疲倦的样子，心想:“爸爸妈妈工作那么忙，已经很累了。回家后还要照顾我们几个孩子……要不，今天我来做饭。”就这么定了。我先舀了三杯米放在淘箩里，再用水冲洗，把垃圾冲掉，“刷刷刷，刷刷刷”，可以了。我把淘好的米到进电饭锅。然后盖上盖子，按下按钮。对了，我把菜热一下吧!于是，我包冷菜放进微波炉里，“咚”ok了。我把菜放在餐盘里，再帮爸爸妈妈盛好饭，也放在餐盘上。我叫在一旁的妹妹和我把饭菜端上去。爸爸妈妈一看，一下子来了精神，说:“我们怎么忘了给女儿们做饭了。”“这顿饭真的很好吃!”其实，我们知道我做的饭一点都不好吃，是爸爸妈妈要逗我们开心才这样说的，我可真为有这样的爸爸妈妈而感到高兴啊!
以前，我一直很懒惰。现在，我终于明白了一份耕耘，一份收获的意思。因为我经历了一次劳动的磨练，真正体会到了勤劳的可贵。
第二篇：愉快的旅游
今天，天气晴朗，这是我在暑假里玩得最开心的一天。
妈妈带我和阿姨一家去珠海游玩，我和弟弟在海滨公园尽情的放风筝。刚开始，我不会掌握风向，有点焦急，总是放不好!后来，一位叔叔耐心地教会了我如何放线，并仔细观察风向，迎风而放。果然，我的风筝放得很高很高!好漂亮的风筝在天空飞翔，我开心极了!
接下来，我们还去海滩上堆沙滩城堡和冲浪。晚上，我们还观赏了澳门夜景。今天的旅游真愉快呀!
第三篇：返校
哎!明天就要返校了，真是不愿意，虽然前一段时间过得挺迷糊的，可是一时还不想返校，我虽然知道返校是要打扫卫生，可是还是不愿意回到那个充满了不快回忆的地方。
今天我一天的时间基本上都花在检查作业上了，说实话，我的作业刚刚好达标，一点也没有多做，虽然不会被批评，但心里也不太好意思。
其实说一点都没多做还是在表扬我呢，就像老师您布置的每天一篇古诗，我就背得一塌糊涂，今天又在网上下载了几首，讽刺的是，其中居然有一首是我前天才背过的，我说怎么这么眼熟呢!
照我现在这个样子，到开学那一天，估计我那将近六十首能背熟三十首我就应该放鞭喝彩了。
更奇怪的是，自从到了下午，我的眼皮就一直跳，而且是左右眼一起，和前几次倒霉前一样，该不会又有什么倒霉事要发生了吧!现在是晚上了，还没有发生，那除去半夜发生的可能，就应该是明天发生了吧!
老天保佑，希望我只是太敏感了!
第四篇：我喜欢太阳花
我喜欢芳香四溢的茉莉花，美丽无比的山茶花，但我最喜欢的是普普通通的太阳花。 娇阳下，它们个个争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，白的如雪，还散发出阵阵凊香。早晨我起了床，倒了一盆水，小心翼翼地捧去阳台，给我心爱的太阳花浇水。刚打开门，太阳筛下一束束金光，照在我的花上。我说：“今天天气不错！”我走到太阳花面前，发现多了一株太阳花，我目不转睛地盯着太阳花，一阵风吹来，太阳花轻轻地摆动，就像一位美丽的仙子，戴着一顶粉色的帽子，穿着浅绿色的衣裳，美极了！这时，飞来两只色彩斑斓的蝴蝶，围着太阳花跳起了优美的舞蹈，显得更美了，我被它的美所陶醉，呆呆地站在那儿．过了一会儿，妈妈走过来说：“吃早餐啦！”这时我才清醒过来，去吃早餐。
太阳花很美吧！我喜欢太阳花。
第五篇：逛书城
今天天气凉爽,我和妈妈一起去书城.一进书城,人山人海,许多人都在专心致志地看书.
我们来到"儿童天地",各种书籍琳琅满目.我挑了《明侦探柯南》,《快乐星球》,坐在一边兴致勃勃地看了起来
时间过得真快,午饭时间到了,我和妈妈买了奥数书,一些课外阅读书离开了书城,来到味千拉面馆,津津有味地品尝着美味的佳肴.
最让我兴奋的是下午我们去新凤城游泳馆游泳.我们穿上泳衣,戴上泳帽来到了游泳池里.妈妈先教我闷水,再让我扶着游泳池里的栏杆,让我学习用脚蹬水.刚开始我有点怕水,但是我看见小朋友们犹如一条条小鱼在水中欢快地穿梭,我下定决心一定要学会游泳.于是我认真地练习了闷水,蹬水等动作.终于我学会了闷着水,向前游一小段了.妈妈表扬了我,说:"明年暑假给你报一个游泳班,争取学会游泳."我想:游泳是锻炼身体的一项运动,我一定要学会游泳,我希望每个星期都能游泳.
今天真是一个丰富多彩的一天!我过得既充实又快乐!
第六篇：双山岛烧烤记
暑假刚开始，我就和朋友们约好去双山岛自助烧烤。爸爸妈妈也非常赞同，说可以锻炼独立能力。
下午三点，太阳还没下山，爸爸就开车送我们区双山岛，到了目的地，爸爸嘱咐完毕后，独自一人回家。
望着爸爸的车淹没在车流中，我们高兴极了，这是一个真正属于我们的下午。
可是一到我们自己动手烧烤的时候，我们几个人都是手忙脚乱，不是把食物烤焦了，就是还没有烤熟，不是加调料加得太咸了就是太辣了，或者干脆忘了放调料，真难吃。
不过我们还是很开心，看着自己的杰作，就算再难吃，我们都大口大口的吞下去，自己的劳动果实，是最甜美的。晚上，星星爬上了天空，爸爸来接我们，我感到很累，一路上都是爬在车里的，虽然累，但是我们都很快乐，这是一次有意义的烧烤。
第七篇：为妈妈捶背
我有一个爱我的妈妈。她不仅在学习上关心我，在生活上更是无微不至地照顾我，我想为妈妈做点什么报答她。
有一天，我发现妈妈下班回来很疲倦的样子，于是问妈妈：“妈妈，你今天怎么了？”妈妈说：“我的背有点痛。”我连忙说：“妈妈，快来，我来帮你捶捶背吧。”妈妈笑眯眯地说：“好呀！”于是我就握紧小拳头从上到下轻轻地捶。妈妈说：“哟！你真有两下子，真舒服。”我还为妈妈倒了一杯热气腾腾的开水。这时妈妈深情地说：“你真是乖孩子。”听了妈妈的话，我的心里美滋滋的。
第八篇：喂鱼
前天，我和妈妈、晓鸣阿姨还有一睿一起去杭州的花港观鱼喂鱼。
我们进了大门，走着走着，看见了一块牌子，上面写着：“红鱼池”，旁边的箭头指向左。我们向左边走去，看见一条河，里面的鱼真大。我们买了鱼食开始喂鱼。
我几粒几粒地把鱼食撒下去，鱼儿们马上就都被吸引过来了。我想把整包鱼食一起倒下去，可是妈妈说还要去别的地方喂，所以我只好先不倒。
我们来到另一个地方，那里的鱼很小，而且是黑色的，不过也很多。我喂他们时，它们三下两下就吃光了，我就又倒。
鱼食没了，妈妈又给我买，我又喂，妈妈又买。我们还拍了几张照片。可是，忽然打雷了，我们只好回家了。
暑假的日记 篇4
暑假里，令我最难忘、最开心的一件事就是和爸爸妈妈一起去京北大草原骑马啦!
刚开始，我对骑马还存在很多顾虑，怕马儿不听话，把我从马背上摔下来，于是就和爸爸妈妈一起骑。后来，我想证明自己的勇气，决定自己单独骑一回，毕竟跟大草原近距离的亲密接触是很难得的。于是我选了一匹深棕色的母马，因为我感觉这匹母马会比较温顺、比较有爱心。听马主人介绍这匹母马儿已经7岁了，旁边低着头津津有味吃着草的小马，可是她的`“宝贝女儿”，才1岁多。
上马前，我轻轻地抚摸着马脖子及它柔顺的棕毛，嘴里嘀咕着：“马儿啊马儿，你可要听话，我可是第一次到这里来玩，你得好好招待我啊!”说着，妈妈就一把把我抱到了马背上。我紧紧的握着马缰绳，小心翼翼的抖了一下缰绳，大喊一声“驾”，于是那母马听话的向前跑了起来，这时吃草的小马也从后面赶超过来，和我骑得的母马并肩走在了一起。呵呵，这可真有意思，坐在马背上的我不禁哈哈大笑起来，刚才的害怕和恐惧早就跑到九霄云外去了......
这次骑马可真有趣，下次我还要来京北大草原骑马!
暑假的日记 篇5
星期日，妈妈休息，于是跟朋友家一起开车去大岚四窗岩漂游。一路上都是弯弯曲曲的盘山公路，山路边是郁郁葱葱的苍松翠竹，时而还能听到声声欢快的鸟叫声。山路越来越高，空气越来越清新，气温也越来越低。大岚的确真是一个避暑的好地方。大约过了一个半小时的路程我们就来到了四窗岩。这儿的人真多呀。我迫不及待地下车，跟着妈妈挤进人群买票。
终于在等候了半个多小时我们才拿到救身衣与安全帽。我们全副武装后，跟随管理人员上了皮划艇，我还特意戴了个草帽，以挡太阳。坐在橡皮船里，放眼望去，只见山重水复，水山相依，峭壁悬崖，两岸峰林，对守相望。此刻，我们已和这一切融为一体。在大自然的怀抱抬头可望山景，俯首能赏水色，侧耳可听溪声，伸手能触清流，我们还一起在溪水中打起水仗，用安全帽当水瓢，连旁边不认识的小朋友也来参加，大人小孩子此时此刻都玩得不奕乐忽。接下去就是体验落差5米，6米的激流，橡皮船如飞流直下，一下去就是一个大水浪扑来，船内的水比溪里还高，把我们的鞋，草帽漂的无影无踪，惊心动魄。整个1.5小时左右的漂流过程一直在紧张刺激中度过。老妈告诉我，通过漂流既能体验到水带来的乐趣和清山绿水的大自然气息，同时也能锻炼人与水的搏斗意志，是感受自然，回归山水的绝佳方式，漂流更像人生，有惊险，也有平淡。我相信我明年暑假我还会来这里漂流！
暑假的日记 篇6
本来我的一学期已经过了，本想好好的休息休息的，谁想到……
寒假到了，因为我数学成绩靠的不是那么太理想，妈妈给我找到了一个非常好的数学短班，学46天，当初还想着，唉，谁叫我考试的时候太马虎，不专心，看吧，这回每天我只能上补习班了，电视里的节目，电脑里好玩的游戏，我都不能玩了，我只能垂头丧气的去了补习班，就因为这一去使得让我学会了五年级下学期的知识，并且还让我对数学产生了极大的兴趣。
第一天很快就来到了，老师有着30年丰富的经验，已经是知识渊博的一位老教师了，老师人很好，把我安排在第二座，每天上课才2小时，只需要带数学寒假作业和一个练习本、文具盒，就可以了，老师从头到尾的把寒假作业里的题通通讲了一遍，不管是小题、应用题、算术题等。都讲了一遍，我心里暗自窃喜，耶，这下我的寒假作业就不用爸爸妈妈检查了，也不用他们操心了。接下来老师要讲五年级下学期的知识了，这真是，不讲不知道，一讲吓一跳，原来随着我们的年级，知识，一学期比一学期的只是难，我们需要讲16个数呢，并且还要分辨他们的种类，一个数就有好几个名称、特征呢，还亏妈妈给我找到了补习班，要不然五年级下学期就打不好基础了，这还得感谢妈妈，那我也不能辜负妈妈呀，所以我要认真听讲，就这样时间入流潮水，飞一般的过去了，五年级下学期到了，我不仅掌握了知识，再说，老师还得讲一遍，那样的话，我的记忆就更加深刻了。
我喜欢这个补习班，喜欢我背后一直为我操心的妈妈，妈妈谢谢您！
暑假的日记 篇7
学习，我们现在学习是为了什么？或许有一些讨好老师、家长的同学是会说：“为了自己！”而要我说，学习是为了考试。不是吗？你现在好好学习，不就是为了考试吗？
在六年级的时候，我就已经有了这个思想：我们为什么学习？为了在考初中是考出好成绩；为什么要考出好成绩？是为了有更好的环境学习。然后，努力学三年，再考试，再学三年，再考，再学，再考……人的一生不就在学习、考试、学习、考试……中度过了吗？这样的人生不是太没有意思了吗？
这个想法我也跟我的妈妈说过，妈妈竟对我说：“不对吗，现在就要这样！”
唉！考试，能考出你对课本的了解，能考出你计算的能力，能考出你知道的历史、地理……但是，它考不出你的实际能力，考不出你的交友能力，考不出你对社会的适应能力，考不出你将来步入社会的应酬、随机应变、灵活处理的能力。试想，一个满腹诗经的人，如果他没有实践能力，这种人，在社会上，只能是一个名副其实的书呆子。
学习、考试、学习、考试……是想象力的克星，它们不住地剜杀着人们的想象力。
举几个例子吧。
在某市里，市长从本市的各个高中里抽出了语、数、英皆优的学生，把他们放在一起，对他们进行了能力测试，当他们过关斩将地通过层层筛选，最终留下了20个人，在最后一项测试中，他们前面考的都很好，唯独一道题目：“请用小草和小花为主人公写一篇童话故事，要求内容新颖，条理清楚。”很简单的一个作文题，待主考官将其收上来时，竟发现20个同学无一不是在写小花很骄傲，看不起小草，后来知道了自己的不对，改过自新，和小草成为好朋友的事情。
为什么会出现这种事情？因为这20个人的思维都受到了定势，都认为花是美的，所以是骄傲的，小草是平凡的，所以是谦虚的。毫无创新。
再举一例。
有一次，一个小学招收到一个外国的老师，将他分到了一个学习成绩最优秀的班级。
那个外国老师走进教室，告诉同学们，他今天上的是第一节课，不想搞的很紧张，在这个时候，他们的国家正在过圣诞节，要同学们画一个主题为圣诞节的画。一节课后，同学们都画好了，那个外国老师将画收上来，发现同学们画的都是以圣诞树为主题的画，而且那棵圣诞树都画的差不多。后来才知道，学校为了欢迎这个外国老师，特地买了几幅圣诞树的画，一班挂了一个，而那班的同学画的，都是他们班挂的那个。
这说明了什么？说明了学生的想象力都已经被考试、学习给剜杀了。
但是，你有又怎么能不考试、不学习呢。
我们都崇拜美国的教育，但是，美国之所以可以执行那种教育，是因为他们的国家的科学、经济发达，而我们国家，还没有达到那种程度，所以，我们暂时还不能施行那种教育。
唉，我们这一辈，恐怕真的要在学习、考试中度过了。
暑假的日记 篇8
今天呀，我做了一个实验——“有趣的隐形墨水”，还真的很有趣呢。暑假作业上介绍了四种方法，分别是：第一种用毛笔蘸上柠檬汁，在白纸上写字、画画，晾干后什么痕迹也没有，但是用火烤一下，白纸上就出现了刚才的字和画;第二种也是用毛笔，不过是蘸少量牛奶。晾干后用火烤之后，又露出了痕迹;第三种比较复杂，用稀饭里的米汤在白纸上画画，晾干后，看上去什么也没有。涂上一层淡淡的碘酒，就显现出来了;最后一种相对而言比较简易了，用肥皂或蜡烛在白纸上画画，画好后，什么也看不到。把白纸浸在水里，就出现啦!我选择了最后一种，很方便，家里材料也充足。
我在书柜里抽出一张A4纸，拿到洗手间的板凳上。接住，我把旁边的肥皂拿过来，准备在白纸上画一只蝴蝶。我一手拿着肥皂，一手把白纸铺平。然后，就开始画了。由于肥皂是白色的，白纸也是白色的，画在上面一点痕迹都没有，我都不知道画成了什么样子。我画得可能用力比较大，“蝴蝶”边缘泛起了“肥皂屑”。画好之后，我赶紧把脸盆里放满水，接着，小心翼翼地把白纸放了进去。刚刚放进去时，也没有什么变化，我在一旁有些急了，心想：该不会是实验不成功吧?那可不好。想是这样想，但是我还继续注视着白纸。渐渐的，蝴蝶的边缘显现出来了。淡淡的灰色，我的心里可开心了。看来，《暑假作业》不会“骗人”呀，嘻嘻!这是为什么呢?暑假作业上给出了答案：原来，植物的汁液和牛奶中含有一种物质，在纸上写、画后把纸加热，这种会使纸上写字、画画的部分先变焦，所以就显现出之前写的字、画的画;碘酒遇到淀粉会变成蓝紫色;将纸浸到水中，肥皂或蜡烛能减缓水的渗透，从水中就能看到画的画了!生活处处蕴含着学问，我们要善于观察、探究。
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