有关生活日记集锦九篇
不知不觉中一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的生活日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活日记 篇1
度过了120个读书日，终于赢来了一个美好的假期——暑假。什么？你问我打算过一个怎样的暑假。那还用说，我当然想过一个有冒险乐趣的暑假！咦！你又问我打算如何支配这长长的两个月。嘿，嘿！我可是想一个人去海岛上野外生存。你又问我如何去那，当然是自己乘船去啦！ 要去那野外生存，需要五花八门的工具：鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵、一块小石头、一堆干柴、气垫、打气机、木浆、橙色救生服，以及最不可或缺的帐篷……不说那么多了，我现在得去温带海岛了……
终于到海岛了，现在我必须得将帐篷给扎好，以便有藏身之处。然后，我要爬到阔叶树上，摘几片阔叶树片，可以当我的被子。最后，我要拿出小石头，与那堆柴火不断地摩擦，火苗就会蹿上来。我的临时住所终于大功告成了……
不过，还有更严峻的问题等着我，那就是饮食问题。不过我可是早有准备，带了鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵。首先得将鱼竿和鱼线组装起来，然后再将鱼钩装在鱼线的末端，一根钓鱼竿就这样横空出世了……现在，我要将鱼饵装到鱼钩上，将鱼线抛入海中，耐心地等待一条大鱼咬钩。然后使出吃奶的.劲，将鱼儿给拉上来。然后将一根浮木插入鱼中，放到火中不断翻转，做成清香扑鼻的烤鱼。而水分则可以从周围树上的野果子中取得。
要是那的环境已经到达无法生存的境界，我还可以用打气机将气垫船充满气，回归那繁荣的城市。不过在此之前，我得穿上橙色救生服，这可以使我多国鲨鱼的追杀。不过用木桨划船时，还有几个特殊情况值得注意：1。暗礁。在海上的路程中，时不时就会有一种坚硬的石头出现，我一旦看见，就得格外小心，因为它的棘刺很容易就能把气垫船刺穿。2。天气。海上天气富含变化，真可以说是深不可测。刚才还是万里无云的好天气，但不一会儿就出现了暴风雨，好似一场晴天霹雳。这种天气千万不能视而不见，因为它可能引起海啸。但是只要我没有心慌意乱，雨后就会有彩虹…… 也许这个“鲁滨逊之梦”不一定能实现，但我坚信：只要我能发奋图强，有朝一日就会完成这个遐想……
生活日记 篇2
今天，爸爸带我和妈妈还有爷爷奶奶去山里吃鱼，山路弯弯曲曲的，远远看去，山路很窄，只能过一辆车，幸好对面没有来车，不然爸爸就得倒回去了。
终于到了，爸爸带我去_看鱼，我发现一条鱼身上全部都是金色的，还有一条鱼身上全是黑色的，我看的时候模模糊糊的，我看金鳟的时候由于它是金色的所以看得很清晰。爸爸给我说：“那是金鳟和红鳟。”爸爸又说：“我们也买条鱼吧!”我说：“好。”于是爸爸让捞鱼的叔叔把鱼捞出来。捞出来之后，叔叔拿了一根木棍在鱼身上砸了一下，金鳟流了好多血，倒地身亡。然后杀鱼的爷爷把鱼捡起来，用剪刀在鱼的肚子上开了个口子。雨的`肚子里流出很多小圆球，爷爷对我说：“那是鱼子可以吃的。”然后杀鱼的爷爷把鱼子倒到一个盒子里，然后把鱼的身体用剪刀剪开，把里面的各种器官全部拔出来，再用勺子在鱼的身体里刮来刮去。然后把鱼放到盘子里，就可以开始做金鳟了!
今天我好开心。
生活日记 篇3
时间过得飞快，转眼间，2个月的暑假悄悄地就过去了，7月，我在学校参加了奥林匹克辅导，而8月呢，我有幸在北京过了1个月，亲身体验了一下北京孩子的暑假。
总的来说，北京学生的暑假呢，是丰富多彩的。最火的地方可算是书市(书店)了，为了孩子，家长们经常带他们去看书、买书，而我呢，也陪着妹妹在书市看书，也得到了不少噢!我们都一致认为这是一种非常好的获取知识的方式。
再一个就是去博物馆，从党中央下达了《关于改进未成年人思想道德建设的若干意见》后，北京的各大博物馆都对未成年人免费开放，还对家长有优惠政策。今年正好是邓小平爷爷诞辰100周年的日子，在国家博物馆中有他的`展览，在参观时，中央人民广播电台的记者还采访了我;随后，我还参观了“希腊：人与神”以及“古罗马”展，真是受益匪浅。
如果家长很忙呢，孩子们会去参加美丽的夏令营。为了英语的提高，大姨给我的妹妹报了一个英语夏令营，就是贵了点，不过确实很锻炼，包括生活自立能力以及英语双高(高分高能)能力。
由于国家实行限电政策，北京的各大公司都会有休假，甚至是旅游，本来我们可以去承德草原的，可是费用高，我们去了安新白洋淀，真是个美丽的地方——北方的江南。
如果用以上说的编织暑假生活，那么是不是缺点什么?对，是暑假班。北京的暑假班非常火，像我的妹妹就报国画班和素描班，我也与她一同学习，进步还不小呢!
除了很好的完成作业，就是看奥运会了，中国代表队取得了喜人的成绩，而且第一枚金牌的获得者是淄博人，我真为自己是淄博人而感到骄傲……
暑假就是过的很快，我又回到了我可爱的家乡，继续一段紧张的学习生活……
生活日记 篇4
今天我在后门拿柴，来回跑了几趟第五回时，我闻到一股香气，接着又拿了几回柴，嘴里不停的`咽着口水，跑到厨房看见妈妈在泡我最喜欢吃的方便面呢！
妈妈大声的叫说：“开饭了！”我飞奔到厕所洗手，就端起方便面大口大口的吃着，不一会儿就吃光了，妈妈说我是小馋猫。
今天，真快乐啊！
生活日记 篇5
“哈哈！哈哈！好高啊！真有趣儿！”猜猜我们在玩什么？呵！说出来，你们一定觉得我们很幼稚！悄悄告诉你吧，它就是——蹦蹦床！虽然说是很幼稚，可我们玩的不亦乐乎，并且一点儿一点儿的拾回了童年的记忆！
五月二日，我和王怡宁、孙嘉伟还有管学宇四人结伴儿来到了西城的“嬉水公园”！在那里，我们度过了快乐的一天。我们像一群无忧无虑的小鸟，在没有约束的天空自由“飞翔”！特别是在蹦蹦床上，简直玩疯了！
我们在弹簧蹦蹦床上轻盈地“飞舞”着，如同荷花仙子在荷叶上翩翩起舞一般！这，便让我想起小的时候，第一次上蹦蹦床的情景来！
那时，小小的我才刚刚三岁呢！有一次姐姐跟我们一家人出来玩，看到姐姐高兴地爬上了蹦蹦床，我也不甘示弱，急忙跟了上去！这一上去不要紧，蹦蹦床剧烈的摇动，把我吓得哇哇乱叫！一时间，我无法适应这种一使劲儿就被弹起“好高”的“魔幻世界”！你可别笑，对新鲜玩具有谁不是从不会到会；从怕到不拍的！你看，现在我不是能轻松应对了吗？
好了，接下来我们要去玩顶部的旋转大滑梯了！从梯子爬上去，站在滑梯旁，“哇！”我连滑梯下半部分的影儿都看不见！难免会有些胆怯，心不由得悬起，眼看同伴们都滑下去了，一咬牙我也坐了上去。闭上双眼，感觉自己的身体在旋转中速度不断加快，一下子冲进了一个大坑里！睁开眼睛一看，原来是一个装满五颜六色彩球的'池子，悬着的心刹时放松了，恐惧也早已无踪影；再次爬上梯子坐在上边，张开双臂，你在快速旋转中直冲下来，真正体验到那份兴奋与刺激，仿佛一只鱼鹰在半空中划了一道漂亮的弧线，俯冲下来！
在不断地重复中，我们玩儿出了不少新花样儿呢！空中回荡着我们的尖叫声和开心快乐的笑声……
生活日记 篇6
在科技发达的21世纪，贯穿世界的互联网使得生活十分便捷，但在这同时，也让其变得“碎片化”。何为“碎片化”?其原意为完整的东西破成诸多零块。举个例子：如果让一个普通人描述自己十几年前的媒体接触方式，简单的几句话就可以描述清楚：白天看报纸，晚上看电视。但是今天，人们的生活被很多碎片化的内容切分，在信息传播进入网络时代以后，碎片化逐渐成为中国社会传播语境的一种形象性描述。
那么，“碎片化”的生活到底是好是坏呢?我认为这个问题没有一个准确的答案。打个比方，“碎片化”的阅读可以我们利用业余时间更快速，更广泛地了解信息，更是促进了大家的交流，着实十分方便。但是，正因为时间，内容被碎片化，我们无法深入地了解其内涵，只能得到片面的信息。这会让我们的思想萎缩，精神世界空虚，性格浮躁，网络上更是垃圾信息泛滥。因此，如何评价碎片的生活，得看你如何去接受它。
再来说说我的生活：早餐6点起床，40分钟洗漱吃早饭，随后开始了一天的校园生活，傍晚吃饭洗澡，洗衣自习，复习、睡觉等等。这一些对于时间的分割使得我们的生活更有规划更健康，在另一方面，我们是忙碌的在校学生，对于节奏紧促的高中学习，我们更是可以把时间分的更加精细。我们可以在排队买早饭的时候抽空背背单词，这样既不会浪费时间，反而还很好的利用了它;又或者在晚餐这一段相对宽裕的时间里，我们可以去操场稍微活动一下来舒展我们的.紧绷的神经。生活的碎片化是我感到十分的方便。
我们身处在碎片化的时代，就只能去接受它、去适应它，并且很好地去利用它。在此，我想向这个社会提出一些倡议：希望人们能够具备筛选这些碎片化信息的能力，不要一昧地接受;阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯，碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力;传统阅读不可废，享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读;对待满天飞的碎片化信息，要更清醒，能辨识，不盲目接受。
生活日记 篇7
今天，爸爸和妈妈领着我参观了位于_广场东侧的国家博物馆。
一进来，哇!这个博物馆好大啊;分别有水下考古成果展、陶瓷展、中国近代展……一圈下来，我最喜欢的是——水下考古成果展，现在我给大家介绍一下。
水下考古成果：中肯合作调查肯尼亚拉穆岛海域水下文化遗存、参加法国巴拉瓦海域“让那。伊丽莎白”号沉船遗址发掘……;此外国家水下考古队将水下发掘设想一个“田”字进行勘察，更神 奇的'是在水下居然可以使用望远镜。
水下考古发掘的方法大致分为以下几个步骤：表层清理、基线布设、抽沙、探方布设、遗物清理、船板清理、溅绘、摄影、录像、文物提取、船板编号、揭取船板、初级保护、包装入箱。
今天向大家介绍的知识吸取了吗?下次我还会向你们介绍其它的，一定要等我啊!
生活日记 篇8
今天，明明同学过生日，邀请了9个同学一起参加生日聚会。明明就搬出一个大蛋糕，准备与同学一起分享。妈妈问：“如果把蛋糕平均分成10份，你们每个人吃多少蛋糕呢?用分数怎么表示?”明明和同学想了想，异口同声地说：“我们10个人，蛋糕也是平均分成10分，所以我们每人可以吃到一份，也就是整个蛋糕的十分之一，分数就是1/10。”妈妈高兴地笑了，又拿出一盒巧克力，说：“这盒巧克力总共20颗，平均分成10份，你们每人可以得到几分之几呢?”明明抢着说：“我知道!如果把20颗巧克力平均分成10份，我们10个人，每人可以分到一份，就是整盒巧克力的十分之一，也就是每人2颗巧克力。”妈妈赞许地点点头。过了一会儿，有4个同学有事离开了，只剩5个同学了。
妈妈又拿出54颗大白兔奶糖，笑眯眯地问：“现在，你们有6个小朋友，如果把这54颗大白兔奶糖平均分成6份，你们每人有几颗奶糖，用几分之几表示?”明明跟同学争执起来，有的说不够分怎么办，有的说每人8个，也有的`说每人9个……妈妈看到他们争论地很热烈，说：“其实，平均分成几份，其中的一分就是几分之一，这几分之一不一定只有一个，也可能有两个或者几个，比如刚才的巧克力，20个巧克力平均分成10份，每份就是20除以10，每份就有两个，1/10就是整盒巧克力中的两个。想一想，奶糖该怎样表示呢?”明明的同学小惠恍然大悟，说：“54个奶糖平均分成6份，每份就是54除以6，就是9个。我们6个人每人得到六分之一，就是每人9个奶糖。对不对?”“对呀!”大家都明白过来。这次生日不仅得到快乐和祝福，还从生活中学到了分数，真是有趣。
生活日记 篇9
我住在纺织城最高兴的.事就是晚上睡觉前爸爸开始肚子饿，那个时候他就要想吃点啥，于是就打电话叫外卖，汉堡小子啊，烤鸡翅啊……我是最喜欢吃这些啦，可是我不敢叫，因为我不喜欢吃饭，总被爸爸骂，只能趁爸爸肚子饿的时候沾个光。
电话一打，不出几分钟，外面就有动静了，妈妈很聪明，把一根绳子系在篮子上直接从窗户吊下去，不用开门就能用钱换吃的，多省事啊！
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