有关优秀日记模板集锦八篇
很快一天又过去了，心中一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的优秀日记8篇，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
哇！真高兴，过年了，
早上，我和爸爸妈妈爷爷姥姥小爷小娘都穿上美观朴素的衣服，到朋友家亲戚巡游一番，那边讨论我的衣服漂不漂亮？这边讨论自己想去哪儿玩？北边讨论自己愿望是什么？南边讨论想去哪里旅游？西边讨论压岁钱能有多少呢？东边讨论的.能不能买个新书包、大街上耍龙头抬轿子，许多戏班子都在表演节目，大街上热闹极了，正如锣鼓喧天、鞭炮起舞，
临近中午的时候，爸爸和小娘就去厨房弄饭了，饭很丰盛，糖醋排骨、红烧肉、糖醋鱼、青椒肉片、老母鸡、土豆丝、肉丸、蹄？、猪肝、吃得我打了几个隔，嘴里都是肉味，还有一大瓶红酒掺着可乐可好喝了。我和姑姑、妈妈都喝醉了，姑姑脸红了起来
晚上更是吃了一顿好的，可不比中午差，吃过了，我和爸爸妈妈开始放鞭炮，噼里啪啦的响着，耳膜都快震掉了，旁边颜玉家也在放鞭炮，我和颜玉一手拿一个小炮着，在竖起来放，鞭炮放完了，开始放烟花了，烟花五颜六色的，可真美啊！
我爱过年，爱春节。
优秀日记 篇2
“六一”儿童节到了，我来到学佼参加庆祝活动。
一进校门，哇！学校变得非常漂亮！主席台上写着几个字“开阳三小祝小朋们‘六一’儿童节快乐”，周围有很多鲜花。
庆祝开始了，学校先是表彰了一批优秀少先队员和三好学生，还发了奖品，我被评为县级优秀少先队员。我上台领了奖状和奖品，心理乐滋滋的。
接下来是表演节目，有跳舞、拉拉操、诗歌朗诵……，最好看的就是诗歌朗诵，他们朗诵的'声音又好洪亮又整齐又好听。
最后是自由活动，学校安排了很多游戏项目，有打保铃球、猜谜语、比眼力……，完成一项游戏就得到一张奖票，可以用奖票换东西吃，我完成了四项游戏，得了四个奖品。今天真是一个快乐的“六一”！
优秀日记 篇3
大家肯定听说过“台上一分钟，台下十年功”这句话吧！
在我身边发生的许多故事里，有伤心的有感动的，有开心的也有难受的，但惟有一件事，不但让我克服了我的致命弱点——害羞，也让我真正理解了这句话的深刻涵义，这件事就是三年级上学期当主持人的经历。
那天，眼看就要到朗诵比赛日了，每个班级都在拼了命的排练着：有的在演练队形，有的在安排朗读顺序，有的在筛选背景音乐，但的是在演练集体朗诵的整体效果。
我们班排练结束后，在老师的要求下，我和陈钟翰来了到讲台前，老师对我们俩说：“这次的朗诵比赛，学校决定由你们俩担当主持！“
“我？恐怕不行吧！”我惊讶的问道。
老师望着我，和蔼地说：“你一定行，老师对你有信心！”
回到家，我看着长篇大论的支持稿，心想：妈呀，这么多的字，我平时朗诵水平又不好，人多的时候还很害羞，这不是明摆着“死路一条”吗！爸爸好像看穿了我的心思一样，走到我身旁语重心长的对我说：“每个人的成长过程中，都要面对许许多多的.第一次。因为之前没经历过，所以第一次看起来显得很困难，但是如果就此停滞不前，甚至打退堂鼓，那么日后再次碰到的第一次，难道都要放弃？那还谈什么成长？身为男子汉，你应该知道怎么做了吧！”
爸爸的话打动了我，于是我认认真真从头到尾，把所有不会读的生字读准，在妈妈的指导下，我反复演诵主持稿件内容，尽量做到声情并茂，并自始自终要保持面带微笑、正面观众；在爸爸的演示下，我演练着上台下台的步伐，并且纠正了手持话筒的姿势，也包括如何鞠躬、如何敬礼……
很快到了朗诵比赛的日子，当天，我没有辜负老师及同学们的期望，主持的绘声绘色，老师为我高兴，同学为我鼓掌，爸爸妈妈为我骄傲。
弹指间一年已过，回想起第一次当主持的经历，我的心久久不能平静。顺利通过了那次不寻常的主持体验，让我更加懂得了“台上一分钟，台下十年功”这句话。
优秀日记 篇4
你知道我春节期间最喜欢干的事是什么吗？吃年夜饭？不，我可没那么贪吃。看春节晚会？对不起，你答错了。放鞭炮？答对了！我最喜欢放鞭炮了。这不，刚吃完年夜饭，我又开始放鞭炮了，这不仅仅是过年的习俗，也是过年时我不干会手痒的一件事。
当可以放鞭炮时，周围的爆竹声，欢呼声早就响起来了。我赶紧拿出“叽哩哇”放了起来，这种烟花只要点燃导火线，就会放出彩色的`光，发出“沙——沙——”的响声。我一连放了几十根，放完了，又放“冒险岛”，刚点燃导火线，它就转了起来，十秒钟后，它便爆炸了，发出蓝色的光，多有趣呀！
母亲可不敢放“冒险岛”，她只放“摔炮”，“摔炮”扔在地上就能爆炸，但威力不大，用运动鞋踩也没事。之后我还放了“闪光棒”，“一休哥”，“快乐宝贝”，“天鹅下蛋”，“开心果”……放炮真有趣！
优秀日记 篇5
一个人,一孤舟....空荡荡地漫步在人生的某个角落.夜,慢慢袭来.望窗外,风雪夹着缕缕尘哀姗姗落于天际....此时,已是冬至.
把夜点亮，那盏暗然的烛火，渺如茫茫宇宙中的一颗繁星，在寒风中微微灼烧.仿佛这个世界只剩下我，呆呆的、空空的。我认为我是冷静的，每次都用最冷静的目光观察着周围。
漫漫人生，茫茫俗世，我不知道在等待什么。固执的我还能等待什么？是生命中的潮起潮落？但是伤感与日俱增、深邃，像海一样的深邃。幸福早已不知何时偷偷逝去，我奋不顾身，被迫让世界仍在了苦海中。孤独的是那么残不忍睹，它招招精湛，打的我伤痕累累.....可无人知晓，因为在世人前，我依然牵强的走我的路.....
时光飞溅，倍感孤单。短暂的青春中，似乎总有种无法止步的痛.....这种痛，让我渐渐开始懂得了什么是迷茫。站在这个角落，抬起头来向前望了望，看到的是一眼望不到边的沧桑.....
这些年来，空荡荡的心在被悲伤封印的同时虚无缥缈的度过着每个日日夜夜。然而那些伤痕，却不能随时间所淡漠，而是依旧承受着煎熬。直至磨灭的一点青春的气息都没了....只剩那些被丢弃的伤痕，永远无法愈合。
闭上眼，似乎悲伤一下就能沉淀到心底.所有的曾经在心海荡漾，所有的惆怅在心中默默沉淀，直奔心底......
不知从什么时候开始，喜欢上了夜晚的安寂。虽然它很荒凉，虽然它是了无边际的黑暗....但还是喜欢它牵着我漂泊的`灵魂在沉沦中静静等待....
此刻正独思的我，被一曙幽光抚醒。放眼望去，那伦皎洁的明月是那么的苍白.....白的凄凉，白的令人憔悴。
今夜，寒风相伴。
今夜，孤独相随。
人生的孤船，惟我独载。
幽幽的静夜，惟我独品。
寂寞的长路，伴我只有孤灯......
无声的沉思，更是一种成长.....
优秀日记 篇6
秋天到了，我们的校园可美了！今天我就领你来看看我们学校的畅想园。
草坪是畅想园最美的一部分。我蹲下来，闻到了泥土的芳香。这使我联想到民白居易写的《草》，还联想到了“没有花香，没有树高……”这首歌。
除草坪外，还有一个不引人注目的小矮人，它就是冬青。它是一种四季常青的树木。此时的`它，仍然翠绿挺拔。它像一个矮小的哨兵一样守卫着畅想园。
现在是秋季，当然少不了菊花陪伴着畅想园。听老师说，菊花的的品种和颜色一共有一百多种，在百花中占第一呢。菊花的颜色有很多：白的似雪，粉的如霞，红的似火，黄的如金……菊花的形状也各异，有弯曲的、垂直的等。
畅想园还有四棵棕树。虽然叶子落光了，但它的树干依然挺立在草坪中。我很佩服棕树那顽强不屈的精神，因为它就像路旁的松柏一样。
优秀日记 篇7
一开始，我们大家都以为他很可怜，后来，我们都改变了对他的看法。 “一二三四五，去打××狗，go！go！go！”我们班的那些男生们一边哼着顺口溜，一把嚣张的向他走去，不过一会儿，全部男生就几乎聚集到他的课坐那儿去了。男同学们不怀好意的看着他，嘴边还带有挑衅的笑容。 “你……你们想干嘛？”见到来势汹汹的男生们，他胆怯的嘀咕了一声，看着他的双眼就能知道他有多么恐惧与可怜，或许还有些别的。 “没干什么，就是想找你玩玩，哥们，来吗？”“砰！”说罢，一个男生的拳头就冷不丁的落在了他的脸上。“哈哈，哥们，和我们玩很好玩吧！”又是一脚向他踹去。二十几个男生围成一圈。围着他拳打脚踢的，还时不时的发出几声怪里怪气的“哥们找你玩玩”之类的话…… 他捂着头，不敢动一下，不敢反抗，只是任凭他们几十人的冷嘲热讽。耳边是其他的男生的“哈哈”的笑声。
“唉，真没劲，这傻子真傻！无聊！”男生们打够了他还要抱怨他几声才一哄而散。剩下他一个人蹲在角落里抽泣，看着墙上的他的灰色的影子在已耸一耸的，仿佛他真的很可怜…… 是的，我们班的男生是**的，他在其他男生的**的衬托中，似乎是最纯洁的，但他一样是肮脏的。这是通过那几件事后我对他的看法。 那时上次段考的事情了，那次我的座位坐的`很糟糕：最后一组的最后一个（后面就是垃圾桶！）而且我的旁边就是他！开始考试了，刚开考的时候情况还好。可考到一半是他突然将我身后的垃圾桶提到我面前，哈哈大笑起来：“收垃圾的死垃圾，你好啊！哈哈！”我见了心里很不高兴，但这毕竟是考场嘛，所以就睁一只眼闭一只眼算了吧！谁知他竟然得寸进尺了！又将一个自己嚼完了的槟榔吐在了我的课桌上！…… 而且他不仅对我欺负，对其他女生也一样！有一次，老师为了让同学们更好的学习，便把座位换动了一下，毛川很不幸，坐在了他的后面。于是每天欺负毛川成了他的必修功课。有时他会没一点事就将毛川踢一脚。有时他便在课本上画一个猪什么的东西，而且还在旁边无聊的写上一句：这是我身后的死三八，哈哈！总之，自从毛川坐到了他身后就没有哪天不生气的！ …… 这样的事情还有好多好多。他只是一个在男生面前软弱无力，在女生面前装神气的败类。如果如此肮脏恶心也值得我们去可怜的话，那世界上就没有不值得我们去可怜的人了！ 肮脏，恶心，在才是真正可以形容他的词语吧！ 原来他并不可怜，而且令人可恶！
优秀日记 篇8
这个暑假，我读了一本叫《幸福的鸭子》的书。它是著名作家杨红樱写的。故事的女主角鸭子麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子，与另一个主角笑猫。度过了一个快乐、充实的暑假。
幸福的鸭子麻花儿不但容易感到幸福，连感到幸福的感觉都十分特别，她感到幸福最大的原因是从给予中得到回报，比如：每天下午，麻花儿都会去等别人往自己脖子上套茉莉花环，因为很多人认为，只要把花环套到麻花儿的脖子上，就会有好运。所以麻花儿就努力地接，当麻花儿精疲力尽的时候，别人却幸福地笑着，麻花儿这时就得到了统一口给予的回报，也会感到幸福。
麻花儿不但会从给予中得到回报，在虽人帮助她的时候，她也会感到幸福，感到快乐，因为她有一颗感恩的'心。一次麻花儿认识了笑猫，又通过笑猫认识了马小跳，坐了马小跳的玩具快艇，使她爱慕已久的黑鸭子与她一起游水。于是，她向笑猫道谢，虽然笑猫一点帮她的意思也没有。
麻花儿很乐观，她喜欢把坏事看作生活中不可少的事，心平气和地去面对。在她与笑猫在一起的一件事里可以说明：一次笑猫不小心掉到了井里，麻花儿跳下去救他，她告诉笑猫他最应该做的事情，还告诉他，他这次掉到井里真是件好事，理由是：只有自己在以为自己快死了的时候，才会明白这辈子最应该去做什么事。刚才笑猫虚惊一场，所以明白了最应该去做什么。就这样，笑猫掉进井里成了一件好事。同时，也说明了麻花儿是一只乐观的鸭子。
读完这本书，我赞赏麻花儿的这些特点，也为自己连一只鸭子也不如感到惭愧，不是吗：
首先，我不如麻花儿乐观。有一次，我不会做一道数学题题目是3。5*8。9*8。3，做了好久也没有做出来。后来，我实在受不了了，就躺在床上生闷气。如果是麻花儿的话，她一定会很高兴，因为她找到了挑战的对手，她会心平气和地去面对。
我还不如麻花儿会感恩。一次，爸爸出差回来时给我带了一份礼物，我拿回房间一看，发现自己不喜欢，就板着脸出来，一句话也不说。如果是麻花儿的话，她会跑出去感谢爸爸，感谢他那么辛苦地工作还记得带回礼物。
我要感谢幸福的鸭子，她让我看到了我的不足，我喜欢《幸福的鸭子》这本书。
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