读书日记

时间:2023-04-20 14:37:52 日记 我要投稿

【必备】读书日记模板合集7篇

  时间过得真快,一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候写好总结,写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的读书日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】读书日记模板合集7篇

读书日记 篇1

  《女生日记》原名《非常女生》,是杨红樱校园小说系列中的一本书。这本书以日记的形式真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理,心理微妙的变化。作者把女孩子渴望长大的矛盾心情刻画得入木三分,真实而生动地展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。 主人公冉冬阳是个善解人意,情感丰富的小学六年级女生,她不漂亮也不聪明,却是那种男生,女生,男老师,女老师都喜欢的魅力女孩。 在面对几个人要抢她钱时,她急中生智,逃过一劫;自己好友的`妈妈要做生意,可没有本钱,她乐于助人,帮助筹钱;在马加同学的父母出了车祸,半岁的弟弟马达没人管时,她挺身而出,帮助照顾……

  这本书告诉了我以前许多不明白的道理,告诉了我这个还只是四年级的10岁女孩该怎样自然的度过一段敏感而重要的时光,告诉我要快乐地成长,并感受成长的快乐,给予了我太多太多的启示。

读书日记 篇2

  优美词组:

  水到渠成、顺理成章、良师益友、全无防备、难以置信、满腹狐疑、大腹便便、铁了心、灵感魔幻、神情自若、恶劣、自告奋勇、众多、满腹经纶、满腹牢骚、撒腿就跑、勇者无惧、走漏风声、公开真相、无事可做、暗暗祈祷、七嘴八舌、流言四起、绰号、荒唐、破天荒、何方神圣。

  句段赏析:

  1、就在那时候,老妈开始跳舞,然后,那个不知何方神圣的摄影师就开始对着老妈给特写了。摄像机就这么一直对着老妈直到全曲结束。

  这个句子中用了一个词语“何方神圣”。

  2、他们一路满腹牢骚,说他们上当了,还说什么评委对摇滚一窍不通。

  这个句子中用了两个词语“满腹牢骚、一窍不通”。

  对书中主要人物的初步印象:

  格雷是一个调皮的小男孩,他哥哥经常和他作对。格雷有了弟弟后,也学会了欺负弟弟了。还经常跟他的'死党罗利一起玩。格雷在学校是一位经常被批评的同学,也是一个经常被高年级同学欺负的人。

  读后感:读完这本书后,我想说,作者的日记怎么这么有趣,我要向他学习用丰富的词语来写文章。

读书日记 篇3

  今年暑假,我读了一本名叫捣蛋鬼日记的书,这本书非常搞笑。

  主人公加尼诺常说自己很倒霉,读完这本书之后,我觉得加尼诺的确很倒霉。这本书讲了一个九岁男孩的捣蛋传奇,比如说加尼诺发现,姑妈很爱窗台上的`龙胆草,常和她聊天,希望它能早点长高。那天早上,加尼诺特意起得比姑妈还早。然后,他掏空花盆,把龙胆草绑到一根小木条上,让木条的末端从花盆渗水孔中穿出,再将泥土填满,把花盆放回原处。接着,他蹲到窗外,攥着小木条的一头等候。连五分钟都不到,贝蒂娜姑妈就打开了窗子,开始同龙胆草聊天。“哦,我亲爱的,你好吗?

  哦,可怜的,你有一片叶子断了”他躲在窗台底下,一动也不动,而且不能笑出声来。“你等于会儿,等一会儿,我去拿把剪刀”当她去拿剪刀时。“我那小木条上捅了一点。突然,姑妈叫了起来:”奥,天哪,你长高了。“就这样,他每离开一次,加尼诺就把小木条往上捅几下。直到花盆被捅翻,才恍然大悟,起身去拿棍子。加尼诺干过许多快乐的事,这些事也让他感到委屈。

  如果想认识加尼诺这个捣蛋鬼,那你就跟我一起去阅读这本书吧。

读书日记 篇4

  这些天我阅读了《女生日记》这本书,这是一部以校园和家庭为题材的些给小学生的成长小说。

  《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸和妈妈,他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里读书,而是让她临近考期前要放松。于是他爸爸在星期六带她去山里摘桃子,而且对她不是一味的要求分数,不是总以分数为第一标准,而是要求她做一个健康、快活、善良的女孩子。而冉冬阳就是一个他们所期待的女孩。

  我虽然不像冉冬阳那样优秀,但我也有一个和她一样好的.家庭。我考试不好的时候,爸爸妈妈也从来不责备我。有一次,我因为单元测验没考好而伤心得直哭,妈妈却反过来劝我说:"没关系,只要你努力了就是好样的,过去的已经不可能改变,自己认真检查出原因,总结教训,下次再考好就行。再这么只知懊恼、生气,不又耽误以后的学习了吗。听了妈妈的话,我又振作起来了。第二次我终于考了个好成绩。

  《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光,它使我懂得怎样去快乐、健康成长。我也像冉冬阳一样,喜爱和理解自己的爸爸妈妈,愿意在他们的帮助下快乐成长。我要向冉冬阳一样乐观向上,用好的心态对待学习,对待一切。每当我心情不好的时候,就会想到冉冬阳,想到她写的日记,就会消除苦恼,倍感快乐。

读书日记 篇5

  无聊之余,第一次接触了穿越类的小说,竟着迷得忘乎所以。我刚看完了秋夜雨寒的三生三世不久,一肚子、一脑子的感想,无从激发出来,只得靠着文字找到一丝丝的释放。

  跨过千年来爱你、若爱只是擦肩而过、终难忘,以及最后一部相遇。简单来说,虽然都是言情小说,但文章的线路、文笔都足以感染读者,令人心生佩服。慕容枫与司马锐、叶凡与司马希晨、丛意儿与司马逸轩。真是有情人终成眷属!

  许多小说讲诉的差不多都是经过了千翻挫折的恋人最终幸福在一起。虽然意思相近,但小说的'文笔和情节的跌宕起伏,虽然看似平凡却让人有欲罢不能的感觉。它让我为之欣喜。为之动情。为之疯狂。我喜欢武功高强的叶凡、淡然若水的慕容枫、历经千辛万苦却始终无法得到完美爱情的丛意儿,还有为爱疯狂的池小晚。至始至终,似乎她们都是同一个人,只是灵魂的转世罢了。也难怪,每个女主都让人不得不喜欢。她们的坦然,她们的安静,默默无闻,单纯善良聪慧,与世无争。教会了我许多,让我非常欣赏、佩服和敬爱。她们只是秋夜雨寒塑造的小说人物,也许现实中并不存在,但这种人品应该是有的吧。而且是许多人都在不断追求着的。只是这个社会鱼龙混杂,真正要做到如此的能有几人呢?

  虽然只是小说人物但也挺好的,她们的真善美一直一直的都珍藏在喜爱她们的人心中。小说不仅仅是小说,阅读之后从中得到了些许感受,道理和智慧,这是现实中所缺乏的。在阅读中一步步的收获着淡然和原本在不经意亦或是刻意中已失去的心性。我想这也正是我喜爱阅读的原因之一!

读书日记 篇6

  日记共有13小节,当中详略有当,胡言乱语,从一个狂人的狂态显示礼教吃人的本质,旧家庭愚昧的制度,扭曲的人性,渴望新希望。文中第一,二,六,八节都描写了夜。“今天晚上,很好的月光。”“今天全没月光,我知道不妙。”“黑漆漆的,不知是日是夜。”“天气是好,月色也很亮了。”我把它当做狂人心理变化的一种过程。撇开文章的话,从好月到没月再到黑月最后的亮月,给人的第一感觉就是心里从明朗到消极最后的明朗。联系全文,开始狂人在没有意识到吃人的事件时,心里还是舒坦爽快的。渐渐地被人注视,眼神里的贪婪闪光像预示着要吃了他,虽作为狂人,在还存留所谓正常人的人性时,是害怕的吧!但又因是狂人,错乱的逻辑,非正常的思维与价值,那样该是无畏了,也或许多少心里蒙上一层“乌云”。随着事件的深入,连自己的哥哥也是吃人的,或许自己在无意中也做了吃人的帮凶,无知则无畏,但有知后那份笑里的勇气和正义也会被吞没,更却连着孩子一起,进入这个吃人的怪圈,心里满装着吃人的意思,心里也就更迷茫,害怕,胆怯,那么黑暗也着实正常。(其实我想狂人最在乎的是他的母亲的做法,自己的孩子被吃之后的反应,觉得是当然的事情,那份母爱的最初的面貌在吃人事件中变成了帮凶,和着那些人一起吃了自己的孩子。所谓的价值观,是生活在礼教下挣扎却又顺从的妥协。)最后狂人的心不再错乱的跳动了,留下了日记,把希望寄托在孩子的身上,这或许自我的解脱的一种方式,心里也就好过了些。(直到最后我感觉到狂人是期望于孩子的,正如先生的意识里,是渴望有新的孩子来冲破的,可以是他们孕育的孩子,也可以是孩子们孕育的新的一切,只要有呼声,有回应,便不是孤单的,那么就可以延续希望了。)夜,在狂人时代是个主题,一切都是开始,孕育着新生命新文化的夜里,一切都在冲破,在挣扎,在撞击。狂人的狂想下给我们展示了礼教的吃人的本质。

  同时,我也注意到第一,二节中的.怕字。“我怕的有理。”“我可不怕。”“这真教我怕,叫我纳罕而且伤心。”狂人的内心受到礼教的束缚30年,那“赵家的狗”我认为代表的是吃人,狗吃人,人吃狗,其实是种扭曲非正常的状况,也正是这样错乱的逻辑,他的害怕是有理的。我想在那个大环境下敢于冲破束缚的极少,害怕是社会的普遍现象。可狂人是不正常的,他的不怕,是假象的无知,内心是怀着试试的想法,或许孩子们可以呢?可是连孩子都用那种眼神注视“我”,“我”纳罕伤心,害怕真是很有道理了。孩子在那时就是希望,他们的存在是继承前面开启后面,他们是冲破黑暗的新元素。“救救孩子”是他最真诚的希望,是开启新文化的钥匙。或许可以看作是对人的一种批判,那些内心的矛盾,同时是对旧文化的一种妥协,在旧家庭礼制下的“孩子”深受毒害。

  虽说是狂人,可是他的话值得人深省。其实我感觉先生是矛盾的,对狂人那些深省的话的肯定,也有他对旧文化妥协的批判。值得肯定的是,狂人的勇气与正义,他无畏那些吃人礼教与压迫,对着吃人的那些人说“你们立刻改了,从真心改起!你们要晓得将来是容不得吃人的人,……”我想大概是想说废了那些旧的腐朽的文化,把新文化迎接过来,改掉那些落后的想法,去面对未来的光明世界。狂人的挣扎,万分沉重,与他人生观相反的礼教,抱着勇气,骇人的毅力去改变。但是,狂人却是“同伙”,他是吃人的弟弟,吃人的是他哥哥,他们同出一处,他们血脉相连,无论怎样他都无法抹去这个事实。他的妥协在于没有去实践,他被关在这个体系中,他批判罪恶,可是却一味抱着空的希望,他用着他的精神胜利法,把希望寄托在孩子上,希望救救孩子。精神上可以接受,可是事实却没有变化,吃人依旧吃人。夜还是一样的黑,只是多了一份不安的冲动,想冲破的力量太小,呼声还在孕育之中,我们期待那个黎明的到来,期望改变一切的力量的涌现,那样是不是这个体系就不复存在?到底是什么力量才可以冲破?一切都在酝酿吧!

  总的来说,文章犀利的揭示了礼教吃人,人性沉沦,黑暗的一幕,可是社会却不缺一群正义之士,他们用各种方法战斗,精神也好,革命也罢,都是在为冲破黑暗迎接光明而努力。我感受到的是一种希望的心情,是期待的未来,渲染了整篇文章的气氛,这也是我读完之后得以喘气的唯一机会。

读书日记 篇7

  他,走在黑暗的狭窄的小山沟里,她背着一个破破烂烂的书包,嘴边正被送走着老师新教他的小诗。此时的天,灰蒙蒙的,没有一丝光

  线。刺骨的风从他身边吹过,他的嘴“呲——呲——”的响,那瘦弱的脸颊,早已被寒风吹得冷冰冰的, 但他还是以自己顽强的毅力、

  吃力地走到学校。上课时,他那明亮、清澈的大眼睛目不转睛地盯着黑板,眼神中蕴含着一种渴望。他那怜悯的目光,是多么专注,生怕漏

  掉老师写的每一个字,生怕漏掉老师说的每一句话……尽管整个世界暗淡无 光,但他仍然尽可能地看清黑板上的.字,抄笔记;尽管有多

  大的冷风,像刺一样,无情的刺进他那脸色苍白,瘦弱的脸颊,但他也毫不在乎。可以看出来,读书,是他生命中重要的一部分,是无可代

  替的东西啊!夜深了,他走在泥泞的小道上, 手里捧着一本书,专心致志地念起来。他,不放过任何一个学习的机会。用一句话来讲:

  “我”想读书。

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