【精品】考试的日记模板集合6篇
一天终于结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的考试的日记6篇，希望对大家有所帮助。
考试的日记 篇1
经过半个学期的刻苦学习，我们终于迎来了四年级上学期期中考试。考试前我认真按照老师的方法复习，不敢半点偷懒，希望期中考试能考出优异成绩。语文老师赵老师按照复习要点上面的内容每天让我们复习一单元重点内容；数学老师李老师让我们掌握课本基础，多练习题；英语老师王老师让我们每天听写单词，熟读课文。同学们跟着老师的节奏该读的读，该写的写，不出一点差错。在家里妈妈也帮我提问字词，每个字我都认真一笔一画过关，不会的圈起来并多写几遍，还把错题集上的题都做了一遍，总之，考试前一个星期我做了充分的准备。
明间过的真快，一转眼就到了期中考试的日子，那一天，我一大早就起床了，洗漱完毕后，妈妈看我紧张的表情，笑着对我说：“没关系，只要你认真审题，考出你的真实水平就可以了！”妈妈不说不要紧，一说我怎么又紧张了呢？爸爸开车送我到了学校，我仍然怀着忐忑不安的心情走进教室。
过了一阵子，随着一声哨响，考试开始了，第一场考的语文，我拿到卷子先是大眼扫了一遍卷子，一看里面有我复习过的内容也有我没见过的.题，觉的整张卷子还算简单。我开始答题了，一开始字词关被我顺利地通过了，可是课外阅读像一只“拦路虎”挡住了我的出路，当时我十分着急，就怕时间不够，但是最后经过我认真思考之后终于克服了。数学比较简单，我很快就写完了，但是还是认真检查了一遍，经过检查竟检查出了几道错题，看来卷子再简单也得认真检查呀！经过检查自己认为完全没错了就交卷了。
期中考试之后，我的心情非常不安，担心哪个地方没检查出来出错了，但还是很相信我的努力不会白费。考试成绩也另我十分满意（语文98。5、数学100、英语98），我这次考试取得了优异的成绩，我真的开心极了！
通过这次考试我学会了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理，还懂得了要想考好需要付出努力，凡事只要付出努力，流下汗水，就会收获辉煌！
考试的日记 篇2
“不对，不对，又不对！”今天上午我们进行了考试，下午，我躺在床上，回想着上午考试题，唉！这次考试保证不好。
这次数学题比较难，比较难，可怜我下课与同学们一起对题才知道我不只错了五道题，我开始垂头丧气。语文题更加难，更加难，不仅考了课内知识，还考了课外阅读，平常不太爱看书我这回可犯了难了，有一道是考巴金三部曲，以前，我对巴金作品确实略有耳闻，但是毕竟时隔已久，它在我记忆中早已黯淡无光了，没想到，我在考试前一夜那么用功，结果还是没看对地方，真是“我高一尺，题高一丈”啊！英语是最难，平时我对英语便一窍不通，这回不仅有填空，选择，还有考发音，这回可发愁了，可是，再愁也愁不过英语作文呀！这次英语作文题目是我以前没看过，怎么办？哦，我天，不管了，既然这么难，那我拼了，我不管它三七二十一，四七二十八了，我该出手时就出手，不想出手也得出手，我费了三分钟，擦擦擦！终于，一篇没有质量保证英语作文出现在我眼前。哈哈！
交卷时间就要到了，只见我一目十行，把这张卷检查完了。“铃铃铃”下课铃响了，我一边冒冷汗，一边出教室，呼！苦日子到头了。
不管怎么说，通过这次考试，我知道了这以后可一定得好好学习呀，不然，这做人差距可就太大了！
考试的日记 篇3
今天是期中考试，我非常早就起来做好期中考试的准备工作。我吃完早点，高高兴兴地来到学校，学校门口川流不息，同学们也陆陆续续来到学校，但是，我心里十分紧张，就像十五个水桶打水七上八下。
上课铃声响了，我和同学走进考场，老师发下试卷，我观看了一下试卷，忐忑不安的心里久久不能平静下来。接着，我一道一道仔仔细细做起了每道题目，做完后又认认真真的检查，发现错误及时改正。当我写作文的`时候，题目是写“我最敬佩的人”时，我想了好久，到底该写谁好呢？是选择写爸爸、妈妈、亲朋好友还是同学、老师，最后我还是选择写娄老师，因为她工作极端负责，是我最敬佩的老师。
这次考试我考得不错，都是平时努力的结果。所以，我要更加努力，以优异成绩向祖国、向人民汇报，不要骄傲，要知道过去的好成绩只能代表过去，不能代表今天。勤奋出天才，勤奋才能考出好成绩。
考试的日记 篇4
考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的`结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？
成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。
期中考试的得与失日记（2）
期中考试的分数公布了，我得了97。5分，是全班第二名，虽然没得第一，但这个分数挺让我满意的。
第二天，卷子发下来了，我把错题看了看，结果让我有喜有忧。
阅读题除了加标点错了3处，其它的都没错。要知道我以前的阅读题经常把感受体会写错，一错就扣二三分。阅读题的成功在于谁呢？那就是“阅读的足迹”，自开学以来，李老师就让我们写“阅读的足迹”，说是能提高阅读水平。我就坚持把看过的书中的优美词语、段落和自己的体会记在“阅读的足迹”里，期中考试就收到了成效，这是我期中考试最大的“得”。
难题“得”了，简单的题却“失”了。我把第一题看拼音写词语中“静谧”的“谧”写错了。回头一想：错误的原因就是没有每天坚持写20个词语，如果我写了，就不会出错了。
失误让我得到了教训：要想拿高分，在平常的学习中就不能偷懒，要发奋去学。
下一次考试我要保持自己的“得”，弥补自己的“失”，向满分冲刺！
考试的日记 篇5
现在，是12月22日，临近考试了。
1月8日，我们就开始考试了。考试紧张，所以，我们全班都在努力，但是还有一些人，为了想让其他人放假，而请假，回家上网。这种人真可悲。
为了不想上学，想放假，所以才这样做，为了逃课，所以才这样做，是可鄙的。
临近考试，为了考出好成绩，就因该每天不那么懒，因该多学习，抽出时间学，这样才会不在过年时亲人问成绩而感到尴尬，也不觉得很丢人了。
临近考试，大家都得使出全身力气。把学的所有东西，都写到试卷上，让我们的`成绩更加好而现在做出奋斗！
考试的日记 篇6
终于度过了这一次惊心动魄的考试，虽然考完试但要面临公布成绩的一刻，虽然知道了成绩也很不错，但是我发现了我有许多不足之处。在英语的方面，阅读理解的方面来说扣得太多，都因为我平时不多做题，俗话说得好“只有失去了，才懂得珍惜”，我对李徐立杰能考哪么好真感觉奇怪！真想知道他是怎样考那么好的`？我才懂只有多付出努力才能收获的更多，爱因斯坦曾说过：“成功＝1％的天赋＋99％的努力”这句话直到现在我才懂得。
语文的基础部分最不该扣，我竟然扣了两分，差一分就差了2——3名，我对我这次语文感到好内疚，并且课内的做不该扣分，老师都在课堂上讲过的，讲过的应该要复习，课外的课文，应该多做，这样子语文才能大有长进。虽然这次考了31名，但是没有什么值得骄傲，我可不想在出现像六年级第学期的期中考试，落后了那么多名。我觉得应该在考试后好好努力，因为还有期中考试。
好好努力，争取在下一次考试考前三十名。
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