读书日记

时间:2024-06-05 07:31:18 日记 我要投稿

实用的读书日记七篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候认真地写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家收集的读书日记7篇,希望对大家有所帮助。

实用的读书日记七篇

读书日记 篇1

  早睡是为了身体,早起是为了我们内心。——《晨间日记的奇迹》

  一、这本书写了什么

  这本书的文章结构是这样的,在第一章,其告诉我们在早晨写日记的好处,主要的好处就是在早晨一是写昨天过去发生的事情,二是写未来日记;在第二章,其说明的是写日记的好处,及如何去记录日记,让日记指导生活,并不是写流水账,而是将过去日记加上未来日记;第三章写的是如何做晨间日记,其实现办法是运用曼陀罗,用九宫格的办法来制作日记;第四章则是根据晨间日记的特点需要用“连用日记本”来记录,及说明了用电脑来记录的办法;第五章则是讲如何坚持写日记,介绍一些办法;第六章则是其自创了一个名词,在智商指数、情商指数、人际关系指数基础上,自创了叫做梦想指数(DQ),DQ可以用晨间日记来做提升。

  二、我的想法

  (一)是否值得使用晨间日记

  晨间日记相较于普通的日记,其使用的是“填充题”方式,即是预先做好9个栏目,我们在写日记的时候,只需要看栏目填写信息即可,而其他的日记,则是一张白纸或是划几条横线,让写日记的'人自由发挥的空间较大。

  采用晨间日记的记录办法,可以让我们一是容易坚持下来,二是可以时刻地提醒我们关注自己生活的9个方面,让我们写日记不再是流水账,流水账的记录方式对未来的生活没有指导意义,而同时晨间日记的“过去日记+未来日记”,可以让我们清晰目标。

  在我看来,晨间日记就是一个自我管理的工具,自我管理包括知识管理、时间管理、健康管理、财富管理等,晨间日记通过选取自我管理的9个模块来进行自我管理,这9个模块是可以定制的,从而更加适合个体自我管理的差异需求。

  (二)我是如何选择模块的?

  首先,应该对自我管理的模块熟悉,然后找到自己这个时段最为重要的几个模块,随着时间推进,人的生活重心等会产生变化,晨间日记的模块也是需要根据改变而替换的,从而适应自我管理的需求。

  其次,要做到“过去日记+未来日记”这条晨间日记的记录原则。在过去日记里,要记录昨天发生事情的客观情况及自己的感受;在未来日记里,则是需要记录一个决心或是下一步的具体行动,我们的模块应该包括这里所说的内容。通常我在过去日记里,会设计“成功的事”、“健康与饮食”、“坚持比天赋更重要”、“财务状况“、“工作学习创意”、“基本情况”这几个模块;在未来日记里,我会设计“先吃掉那只青蛙”、“有理性才不会变咸鱼”、“人脉连接”这几个模块。通过“自我管理”再加上“过去日记+未来日记”来选好自己的模块。

  (三)通过什么工具来实现

  选择工具应该根据我们需要达成的目的来选择,对于晨间日记,它有几个特点及记录原则,我选择工具的标准即是通过这些特点和记录原则来确定。

  一是可以实现晨间日记的特点,需要符合“连用日记”的需求。在这个要求下,我认为电脑是最好的工具,比起纸质的容易达成这个目标。

  二是方便书写,为了坚持能够一直写晨间日记,应该做到只用少量的时间就能完成,这就需要标准化,利用标准化的模块来写晨间日记,在这要求下,利用电脑无疑最方便制作。

  三是多平台使用,晨间日记不是流水账,它是需要知道我们的,它有我们过去的经验总结,我们需要方便查看,在这个要求下,在线的工具是好的,同时支持多平台更好。

  在以上要求下,我认为应该选择的工具类型是电脑笔记型应用,比如印象笔记、有道云笔记等。而功能最全的,我推荐印象笔记。

读书日记 篇2

  1942年7月,13岁得安妮和家人为逃离纳粹恐怖统治,躲藏在荷兰阿姆斯特丹一间仓库里,从此展开两年多得密室生活。1942年6月12日,13岁得安妮收到一个日记本作为生日礼物,从此开始写日记。

  刚见到这本书,知道这是二战期间安妮在密室中写得日记时,我很惊讶又有些怀疑,不相信在那种环境下,还会有人静下心来写日记。可当我查阅资料确认这本日记是真得时,我就感动了,为安妮得勇气、为她那一颗不惧得心。

  她最大得愿望是做一名记者和作家,作为一名成长中得少女,她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突得困惑以及对性得好奇。“二战后我想出版一本书,叫做《密室日记》……”“我经常心情沮丧,可是从来不绝望。我将我们躲藏在这里得生活看成一场有趣得探险,充满危险与浪漫情事,并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富得材料。”1944年4月5日安妮在日记里写道:“我希望我死后,仍能继续活着。”这便是安妮那强大得内心。

  她生活在密室中,仍然有理想,并把他们在密室中艰辛得生活和她通过广播知道得外面纳粹残酷迫害和屠杀犹太人得这些事情,都作为了她日记得材料。那是一种怎样得乐观与淡定啊!

  《安妮日记》中所描述得事情早已成了一段历史,但却仍然能给我们带来启迪。那就是:即使遇到了困难,我们也应该静下心来,不要因为困难而乱了脚步。

读书日记 篇3

  在我得书橱里,有一本我特别喜欢得书,它就是—《安妮日记》。

  《安妮日记》是犹太小女孩安妮写得一篇篇日记,她写得是二战期间密室里得人得生活。安妮原来居住在德国得法兰克福,纳粹兴起后随家人避难来到荷兰得阿姆斯特丹。在她生日那天,她收到一本精美得日记本做为生日礼物,从此开始写日记。在密室漫长得25个月内,她用她得笔,用她要做个作家得梦想,记录下了密室内每一天得事情和自己得成长。

  现在我们阅读《安妮日记》,不但可以读到历史、战争、种族迫害,还可以读到安妮得期盼、成长与困惑以及她对和平得向往。在读这本书得过程中,我能时刻感受到安妮那热爱生活、热爱自然、热爱阅读和学习得态度,虽然安妮处在那么恶劣得环境中,但她仍然满怀着理想,身处逆境不气馁、不屈服。我觉得我还要学习她善于思考、努力学习得品格。再想一想,安妮生活在战争时代,生活在不见阳光得密室中,但她仍然坚强乐观、努力学习。而我们呢?生活在和平时代,却身在福中不知福,衣来伸手,饭来张口,和安妮比起来,我们缺少着努力和勤奋。

  通过读《安妮日记》这本书,我觉得我们应该珍惜现在得生活,努力学习,为将来实现自己得梦想打下基础,谢谢安妮给我们留下得宝贵得精神财富,愿它伴随着我们成长。

读书日记 篇4

  大阅兵前两天,丁老师给我们布置了一项作业,读《维扬文化》,读完之后要进行考试。由于我们是第一次进行读书考试,也没有什么经验,不知道有多难,也就和平常看书一样,快速浏览了一遍。昨天晚上,我妈妈听说要考试了,让我再记一记重点,我自信满满地说:“妈妈,你放心,我明天很有把握!”

  今天早上,我走进教室,看到同学们都和往常一样放松,都没把考试看得很严肃,个个都很有信心的样子。

  第二节课下,大课间,丁老师带着试卷走进教室。顿时,我们全班所有人的眼睛全都齐刷刷地盯着丁老师手中的试卷看。我胸有成竹地看了《维扬文化》最后一眼,就把它合上了。老师的卷子发下来,我仔细地打量着试卷上的`题目,顿时,一种紧张的氛围在我们班慢慢地蔓延。才动笔,我就感觉什么也想不起来了,拿到试卷前还记得清清楚楚,拿到试卷后就什么也记不得了,脑子一片空白,怎么想也想不起来。我连蒙带猜地写完了这份试卷,心想:完了,肯定要不及格了。考试前我们自信满满,考试时眉头紧皱、抓耳挠腮,考试后唉声叹气、愁眉苦脸,和考试前分明判若两人。

  下午,丁老师发试卷了,我的心砰砰地跳,果然不出所料,56分,不及格!这次考试让我懂得了不动笔墨不读书的道理,看书不能一目十行、走马观花,要一字一句地去体会和理解。所以,今天我看书时就拿起了笔。

读书日记 篇5

  三国演义读后感600字

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。。。。。。”读完一本厚厚的《三国演义》,我才真正体会到了“天下之势,分久必合,合久必分”。它是一个历史人物的舞台,把重多人物刻画地淋漓尽致,使我不得掩卷长思.....

  先来谈谈曹操,大多数人认为他很奸诈,也有人总结了一句话:“乱世之奸雄,治世之能臣。”他“挟天子以令诸侯”体现了他做事周到的特点。“宁我负天下人,莫使天下人负我”是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面,他求贤若渴,看重人才,无贵贱之分,打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的规矩。

  与曹操相同的人物是刘备,在现在的社会上,人们都打趣的说刘备是“哭来的江山”,刘备胆小,当年他与曹操煮酒论英雄时,曹操说了这样一句话:“今天下英雄,惟操与使君耳。”可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义,爱戴百姓,他也很注重人才,使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。

  “遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶今......”这就是著名的《念奴娇.赤壁怀古》,再现了赤壁之战的战火纷飞,也为三国鼎立定下了基础,立下了汗马功劳,而曹操也差点在赤壁之战中丢了

  性命。

  一个国君要想建立一个好的.帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣,这就是诸葛亮,刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明,诸葛亮不是一个草包,他一展英才,空城记、草船借箭充分验证了这一点。而“五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾”看出了诸葛亮的忠心耿耿。

  光有“识”可不行,还需要有“胆”,就像赵云,几乎百战百胜,无战不胜,他也称“赵子龙”,他其时也为曹操效过力,但后来归了刘。虽说一代天骄是成吉思汗,但子龙也可以做了。

  我们世纪少年应该具有诸葛亮的“识”,赵子龙的“胆”,这就是胆识。《三国演义》有三绝:义绝、奸绝、智绝。恰恰,关羽见证了义绝,曹操见证了奸绝,诸葛亮见证了智绝。读了这本,《三国演义》,我获益匪浅。

读书日记 篇6

  《云朵上的学校》,听名字就让我感到好奇:学校不是建在地上的吗,怎么会在云朵上呢?如果学校真的.在云朵上,同学们怎么上去呢?……为了揭开谜底的神秘面纱,我便迫不及待地捧起书读了起来。

  书中的主人公是一位仙女,每晚她都拿一只粉口袋和一只黑口袋,去孩子们房间里收集梦,好梦装进粉口袋里,噩梦放进黑口袋里。她把常做噩梦的孩子带到云朵学校去。在那里,孩子们生活得很快乐,仙女带着孩子们走进自然界,让他们一边玩耍一边上课。和云朵学校相比,我们的学校似乎就是个封闭的笼子,我多么向往在大自然中学习啊!

  我猜想着:也许蜜儿仙女深夜都撑着伞来到我们的窗边,虽然我们看不见她,但她都在深情地望着我们甜甜地笑呢!

读书日记 篇7

  书名:

  小狼的英勇事迹日记簿

  作者:

  伊恩威柏

  绘者:

  东尼罗斯

  心得:

  这本书是以日记的方式来呈现,内容是在说主角小不隆咚狼和他的表哥吼吼狼开了一间名叫冒险学院的学校,然后他想把父母亲接过来住在这,于是他请一架直升机去他家载他父母,结果,来的人只有一位,那就是他的弟弟臭臭。

  他们在开发学校时,发现了很多大坏蛋叔叔的黄金,然后,他们准备用这些黄金,去请马文先生帮他们做许多游乐设施,结果,马文先生不但没帮他们做游乐设施,还绑架了臭臭,逼他把黄金交出来,吼吼和小不隆冬为了就臭臭,展开了一趟旅程。

  这本书让我最感动的地方是,他们为了拯救臭臭,可以连自己的命都不要了,这真的很伟大,如果是我,我可能会先保住自己的.命要紧,所以我会去报警,请警察帮助我们;还有,平常说话很大声的吼吼,一碰到雪说话就变的其小无比,真的很奇妙,一般的狼碰到雪因该不会说话声变小吧!可是他们有个传说,如果你的声音变小的话,是雪把声音偷走的!不过应该不太可能吧。

  这本书告诉我们,别人需要帮助时,我们要像小不隆冬拯救臭臭一样,不要畏畏缩缩、贪生怕死这种人都很没用,不过,事情要看情况而定。能帮助别人时,要尽我们的力量去帮助,王老曾经说过:“如果有十分力量可以给别人,千万不要吝啬只给九分。”所以,我们帮助别人不要太吝啬,应该是大方而快乐的。

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