读书日记

时间:2023-05-03 17:29:20 日记 我要投稿

精选读书日记范文汇编五篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,这也意味着,又要开始写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的读书日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选读书日记范文汇编五篇

读书日记 篇1

  《三国演义》读后感

  这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,引发了一个又一个惊心动魄的故事。

  这就是在罗贯中笔下的著作―---三国演义。

  其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽然都被描绘得栩栩如生,但是我最喜欢的是重义的关羽和鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮。

  先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将,后来又在华容道义释曹操。关羽忠于刘备,因战败降敌。一得知刘备的消息,就直奔刘备而去。《三国演义》里表现关羽的方法也很简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

  再说刘备,他知道没有—个足智多谋的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事业的。于是他三顾茅庐,找诸葛亮来共谋大事,前两次拜访诸葛亮不在家,当刘备第三次找他时,诸葛亮却在午睡。刘备当时虽不算很有名气,却也是—个将军呀。而这位将军,却花好几个小时的.时间等诸葛亮睡醒。这件小事,足以看出刘备的谦虚和明智。

  治理国家需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣------------诸葛亮。诸葛亮上知天文,下知地理,足智多谋,而且一生谨慎。他借东风,草船借箭,三气周瑜,七擒孟获,空城计……这些事都是我们想不到的。

  正所谓少年强,则国强。我们这些青少年难道不应该向他们学习吗?让我们共同努力,使我们的国家变得更加强大,使中国成为永远的东方之珠!

读书日记 篇2

  当我翻开第一篇的时候,我就对这些昆虫产生了浓厚的兴趣。老实说,法布尔视为宝地的园子,其实是非常荒凉的。是什么让法布尔发现了他的“宝地”,并找到虫子的乐园呢?是他乐观的心态,强烈的好奇心和敏锐的观察能力……

  现在的人们都已失去了这份求知的欲望了,孩子们总是足不出户,呆在家里看电视、玩电脑。。。失去了去大自然之间的交流。大自然是一个神奇的地方,在与自然界接触的过程中,孩子们成长了,可以具备丰富的想象力,锻炼缜密的思维能力与敏锐的洞察力。感受自然,对人的一生是终生受益的。

  法布尔还有许多值得我学习的地方,现在在课堂上老师提问时,举手的人总是寥寥无几,大多数同学都没有探索的`好奇心,只等着老师说答案。永远等答案出现的人是没有作为的,我们从小就应像法布尔那样,养成好学、好问和爱探究、爱观察的良好习惯。

  读了这篇文章,让我初步了解了昆虫。让我们都来品味鲜花、绿草、流水、树丛的魅力,仔细观察生活中细小的事物,昆虫、露珠、绿叶、花蕊,静静倾听大自然的声音,收获一份大自然的温情吧。

读书日记 篇3

  每个同学都有自己的喜欢,有的喜欢运动;有的喜欢玩耍;还有的喜欢交朋友;而我喜欢的是读书。

  我喜欢读书是我妈妈帮我培养的。我的妈妈也喜欢读书,只要一有空闲的时候,妈妈就看书,我也会跟妈妈一起看。读书让我能学到课本以外的.知识,也能让 我懂很多的道理,还会让我养成良好的学习习惯,读书对我的学习也有很大的帮助。在我读书的时候,我会用小本子记下小问题,如"公鸡为什么会打鸣?"我还会 记下书中不明白的问题,去问老师、妈妈。从他们身上我也可以学习更多的东西。语文老师还叫我们要把书中的好词好句摘下来。经常的读一读。这样可以用在作文 当中。来提高我们的作文成绩。

  我爱读书,也爱学习。我在玩耍之后会读书,在做完作业之后会读书,在吃过饭之后会读书,在生气之后会读书,读书会让我忘掉一切事情,也会让我感到快乐。我喜欢读书,让我们一起来读书吧!

读书日记 篇4

  阅读是一把能打开心灵之窗的`钥匙,它能激起我们对读书的渴望 ,会告诉我们做人的道理。也许有人会说:“阅读是一件很无聊的事。”那我会毫不犹豫地告诉你:“那是你还没有体会阅读。”其实,每一本书都是好作品。只要用心去看、去读、去品,你会觉得每一部作品都耐人寻味,让人反思。所谓,书籍是人类进步的阶梯,所以,我们应该多阅读。

读书日记 篇5

  小时候,我十分爱吃番茄,有那么整整一个星期,我不停地要求母亲买番茄来做菜,我每顿每顿地吃,吃到那个星期的最后一餐,我突然发现舌头上的番茄变了一种令我难以忍受的别的味道,我把它吐了出来,赶快去漱口,再也不肯吃一口番茄,直到好几年以后,我才能够再接受番茄进入我的腹中。本来吃茄子和读书是两码事,但是那种变味、想呕出来的感觉在读中专考毕业试时我又重新感受,而且一生难忘:那十分闷热而又难捱的两个星期里,全班人每天都过着一种课室、宿舍、饭堂三点一线的生活,所有与功课无关的动作尽量缩减,那厚厚的几本医书如永远也啃不动的大山,我感觉不到一丝微风也听不到一声鸟叫,凝滞的时空里只有翻书的噪音。原本也是欢喜读书的人,但十一年来上学的日子里这种情景一再重复,上课、下课、读书、考试、读书、考试,就像一道道千篇一律循环往复的菜式,不停地往我胃里灌,在最后的毕业考试里,想呕的感觉便十分的尖锐,我的`脑里老是想像着一个动作:就是我趴在洗手池上拼命地呕,拼命地呕……

  当然,最后我还是什么也没有呕,并且一如往常面带微笑地以优秀成绩拿到了毕业证,然后,我逃离了所有的书本,拒绝看任何书籍,工作之余,我不停地去跳舞、唱歌、看电影、逛街……。我以为我不会再去看书,然而有一天.所有的娱乐都使我感到了疲惫,书本以一种无法抗拒的力量将我拉了回来,我拿起我愿意看的书,这时候已经没有了想呕的感觉,阅读给了我一种似曾有过的清新宁和的享受,圣哲先人重新在书里和我微笑交谈。我承认少年时在学校的管理下确实学了许多有用的知识,学校教育永远功不可没,但是现在,我快乐地发现工作之余的读书是那样的随意怡然。我不再强迫自己要达到什么成绩和目标,业余时间是完全属于我的,我想去玩就去玩,不想去玩就静静守着书本,愿意先看哪本就看哪本,爱看到几点就看到几点,我的口袋如今也比以前大大的充实,在不超支的范围内我不断地补充我的“书库”,我不受书本的牵制,我把它们当作具有不同风味的佳肴,按需进行消化,我不让自己过饱或过饥。在这种随意的心境下读书,不要说是生动有趣的书,就连一些枯燥死板的字词典或哲理书都可以一页页地往下翻,慢慢看出一些味道来,这种感觉,真好。

  我们在学校所受的教育远远不足以完善我们自己,那么,一生不辍地读书便是充实生命的重要手段。我知道有“悬梁刺股”的读书故事,但于我,首先要求读书必须是一种快乐,这样才能够坚持,做学生时因为种种压力,不能够放松的来读,而今拥有了大把的时光和充沛的精力,也找回了那份欢喜读书的心情,实在也没有理由再逃离书本了。

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