学习日记

时间:2024-09-30 07:03:35 日记 我要投稿

关于学习日记模板锦集8篇

  时间过得真快,一天又将结束了,心中一定有不少感想,不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家收集的学习日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于学习日记模板锦集8篇

学习日记 篇1

  妈妈很喜欢给我包饺子吃,妈妈包饺子时我总是在一边捣乱。有一次我又给妈妈捣乱,妈妈说:“你干脆学学包饺子吧。”我很高兴,因为我可以玩面。

  先要压皮,我学着妈妈样子,先把一块面团揉揉,然后搓成长条状,接着又把这根大面条切成很小小面块,揉成小圆球,用擀面杖压皮。第一张皮压出后,我和妈妈都乐,因为它像一个巨大草履虫。压第二张皮时候,我发现全粘到擀面杖上,扒下来是漏眼。好不容易补上,但是已经疙疙瘩瘩不平。终于我压出第三个像样一点皮。后来我压好几个皮,越压越好,妈妈夸我聪明。

  终于我开始包饺子,我告诉妈妈我想吃大馅饺子,就挖好多馅放在皮上包,结果怎么也包不过来,我只好拿下一点馅,但是皮已经很油,怎么也捏不上。我就在皮上放点干面粉,还是包不上。妈妈让我换一张皮,不要放太多馅和干面粉,馅要放在皮中间,包时候要捏紧。我试着按妈妈说做,终于剩下几个皮都包成饺子。看看我饺子什么样都有,胖瘦,树墩型,草帽型。但是妈妈说:“第一次包饺子能包成这样就是很大成就。”

  那天饺子真好吃,我也吃到我自己包饺子。

学习日记 篇2

  一周的(校园生活)学习过去了,我获得了不少知识,下面就是我的小总结。

  这一周,我学习了不少东西呢,大部分知识都掌握好了,挺简单的,数学教了元、角、分与小数,(告诉了)这些是我们在日常生活比如买东西要用到的;语文也学习了许多不认识的生字和词语;英语虽然特别难,教得又特别多,有几个象“丈夫”、“女儿”等很难记的那种比较长的单词,但我很有兴趣读读。正好,今天是星期天,可以对所学过的知识进行巩固复习,因为上周学的东西太多了,不得不复习,以免学过的东西一下子就忘了。

  今天下午,我就开始复习了。把所有功课复习完后,我信心十足地拿出课本和一张纸,跑到妈妈那儿,让妈妈给我做一次英语听写测试。当听写到几个长一点儿的英语单词时,我呆住了,因为不会写,我手里的笔一直没有动。我小声说:“妈妈,这个单词有点长,我不会写哦!”,看来以后的英语要好好(复习巩固)花点时间了!语文(也)还行,不过也有遇到挫折的时候,刚开始,有几个地方我都背错了,自己觉得很丢人,但后来我复习几遍后,明显比上次好多了,我很开心,以后学习完以后还要多复习一下,(因为我的学习还不怎么好,我要多看书,)把学过的'东西要尽量掌握。数学也还可以,爸爸给我进行了一个小测验,成绩不错,不过我还要多多学习,更上一层楼。

  这就是我一个星期的学习小结。不过,存在的问题也很多,比如平时为了上网,对作业马马虎虎,今天爸爸立了新规矩,我必须作业和日记写完后才能上网。在下周里,我要改正缺点,尽量根据爸爸妈妈说的去做,真正的做到好好学习天天向上!

学习日记 篇3

  小时候,大人问我要什么礼物,我总要可爱的芭比娃娃、漂亮的裙子和玩具。现在,我渐渐地爱上了学习,爱上了读书,所以我会要求大人送书给我。

  因为书本中有很多课堂里没学到的知识,有了这些知识,我们就会懂得很多道理。学会更多本领,认识更广阔的'世界。所以,我热爱学习,因为它让我有收获,有快乐!

学习日记 篇4

  快乐的寒假马上就要过去了,我也要迎来新的学期,新学期开始后,我将会成为一位高年级的学生,一想到这,我就十分自豪。

  既然新学期要到了,那我就要养成一些新的习惯,我绞尽脑汁的想啊想,终于想出来了,因为我喜欢看书,所以每天要抽出点时间来看书,以前老师虽然也叫我们每天看半个小时书,但是有时作业多的时候我也会偷懒不看,所以这学期一定要做到每天看书。还有,我晚上经常很晚睡觉,导致早上上学迟到,这学期我一定要早睡早起,争取不迟到。以前我上课不敢大胆举手发言,有些时候还会做做小动作,这学期一定要改过来。以前学习用品笔啊什么的'总是刚用不久要么坏掉要么不见,这个学期我一定要珍惜学习用品。以前写的作业本总是黑黑的,皱皱的,看起来很脏,这学期我要让作业本干干净净,看起来也清爽。

  新学期就要到了,我应该更加认真地学习,这样以后才能不辜负老师和家人的期望,考上好的学校,做一个有用的人。首先呢,就是要课前认真预习,课后认真复习。作业要写的工整漂亮,正确率高。

  这就是我新学期的打算,既然说了我就一定要做到!

学习日记 篇5

  今天下午,李老师带领一、二两组“亲们”去学雷锋做好事。——刷一刷班级的地。

  开始干活了,我请了钱沁硕去打一盆水,在等待他的时候,李老师说让我先洒一点洗衣粉,我用手抓了一把洗衣粉握在手里,抖了一抖洗衣粉就均匀地洒落出来,李老师说:“抖得好,抖得好,继续抖!”抖好了,刚巧钱沁硕把水打回来了,我用手把水荡出来,就这样一直洒了下去,这是李老师说:“你们先干着,我先去看鼓号队里,有事来三(2)班找我。”“好的!”

  说完我们干了起来,“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……。”原来是我自己无意间随口唱出来的呀!唱完我们又干了起来。

  过了一会儿戴敬辉说:“你们看,你们看,这样刷又干净,又干净啊!”原来他是把刷子横了过来,用手按着刷头在那里前后的刷着,一看真的是分分钟干净啊!我急忙跑到了另一组传授他们新的刷法,郭宇晨激动地说:“真的是分分钟干净啊!”一旁的张明昊说:“我是分分钟佩服啊!”大家笑了起来。

  我们一起卯足了劲儿,疯狂地干着,一会儿刷刷地板,一会儿拖拖地,一会打打水,一回聊几句,就这样干着干着,刘煜光的妈妈来了,阿姨也帮着我们拖起了地,有了阿姨的帮忙,我们很快就拖完了地,很快我们干完了活,锁好了门,我走在回家的`路上,我的心里感慨万千,我心想:我们要做许许多多的好事,真正成为“活雷锋”。

学习日记 篇6

  向雷锋学习

  学习雷锋,做一个永为人民的勤务兵,将自己有限的`生命投入到建设更加繁荣富强的祖国,学习雷锋,做一颗永不生锈的螺丝钉,随时随地加强学习,提高思想觉悟,服从组织,忠于职守,兢兢业业;学习雷锋,做一名弘扬文明的践行者,用实际行动促进团结有爱,助人为乐,诚实守信;学习雷锋,做一个优秀的学生,积累知识,争分夺秒,认真专研,不怕枯燥。三月雷锋行,让我们用诚挚的心行动起来吧,学习雷锋,永不停歇!

学习日记 篇7

  圆,生活中处处可见,圆的桌子、圆的钟表、圆的车轮、圆的井盖、圆的花圃、圆的……,圆,其实早已与我们的生活密不可分了,我们离不开它。然而这些常见的圆,我们又是如何计算出它们的面积呢?

  妈妈已经教我认识了圆和学会计算圆的周长。可是,圆的面积该怎样计算呢?于是,今天的动手动脑活动又在妈妈的指导下拉开了帷幕。

  我在想,我们以前学过的正方形、长方形、三角形、梯形等平面图形,都是根据其他图形的面积计算公式推导而来的,圆的面积计算公式是不是也能通过变形推导出来呢?

  为此,妈妈特意剪下几张相等的圆纸片,运用折纸、剪纸的方法,分别折剪成正方形、正八边形、正十六边形,然后再分别与原来的圆纸片叠在一起,见下图:(略)

  通过观察我发现剪成的正十六边形的面积比其它两种更接近于圆。哦!我知道了,当我们剪成的正多边形更多时,它就更接近于圆。妈妈高兴地说:“你可真聪明!”

  是呀,当正多边形为正三十二边形或者六十四边形,或者更多时,它们的面积和圆的面积差距会更小。

  妈妈趁机说道:“那现在我们要“化曲为直”来推导圆的.面积,选用哪种正多边形才能更精确呢?”

  “当然是正十六边形了。因为分割出来的正多边形越多计算出来的误差才最小呀!”我抢着答道。

  “嗯,说得很对,那么现在看正十六边形这张图,我们就用它来研究圆的面积吧!你认真看,圆的面积大概是多少个三角形面积之和?这些三角形的底边之和相当于圆的什么? 每个三角形的高相当于圆的什么?”

  我反复看了看图,慢慢地说道:“正十六边形中大概相当于16个三角形面积之和呗。底边之和差不多是圆的周长吧。每一个三角形的高又接近于圆的半径。”

  妈妈接着说:“很好。那么我是不是可以写成

  正十六边形的面积=三角形的面积×16

  =底边×高÷2×16

  =底边×16×高÷2

  ↓ ↓

  圆的面积=2πr× r÷2=πr2

  原来是这样啊!推导圆的面积公式时只要把圆转化为正多边形就可以进行计算了。

  当推导完成我刚长长地吐了一口气时,妈妈却又提出了新问题:“还有更好玩儿的呢!对你来说理解得更直观。”

  说着就又剪出了以下图形,并且把它们各自拼接成一个平行四边形。

  有了前面的经验,再来理解这个图真是太简单了,“妈妈,我发现你拼出来的这个平行四边形的底可以看作是圆的1/2周长,高就可以看作是圆的半径了。”边说边拿着笔在草纸上演算起来,很快就得出:

  圆的面积=π×半径的平方

  “化曲为直”探索圆的面积真是太有趣了!让我通过亲自动手实践把圆的面积公式记得很牢固。再也不会忘记了。看着妈妈在剪纸时每一步都那么认真,只怕剪得不准确对我产生误导时。我心里很不是滋味,妈妈全都是为了我能更好的掌握圆的面积,才会这么下功夫来手把手的教我呀!

  数学每天陪伴我成长,让我从动手动脑活动中学会积极探索数学王国的奥秘。我爱你,可爱的圆,我爱你,有趣的数学!

学习日记 篇8

  狮子要向羚羊看齐,至少要向最慢的羚羊看齐。它跑不过最慢的羚羊就得饿死。羚羊要向狮子看齐,必需得向最快的狮子看齐,它跑不过最快的狮子就得被咬死。而我们要向打败我们的人学习,直到比他们更强,否则就将一直被打败!

  在小学的时候,老师给我们订过一个规定:每个同学都得选择一个比自己强的同学作为对手。下一次的考试就得超过他。我选的人是我一直以来都想超过的人,也是我的朋友。之后就是要以他为目标,就像他超过我一样,超过他。

  有了对手的我们都比平常努力,他常常在课下时不出去玩,留在班里写作业。晚上在复习,他有不会的题问同学。我就倍加学习是他每次所问的人都变成了我。他在学的时候我在学,有时他在玩的.时候我控制自己还要在学。那时候的我就好像一头狮子要赶上那只羚羊。我就好像一只羚羊不能让狮子赶上,那时候的我,进步的最快。但他也在像我一点点进步,我们俩个都在时时刻刻盯着对方,生怕被超过。

  期中考试快要到了,检验我们谁王谁寇的时候来了。我们都没有松懈。

  老师开始发卷,我们俩追赶开始啦。我们俩即是羚羊又是狮子。都想拼命的赶上对方。我开始用自己的全力往前冲。一块块绊脚石在我的努力下都变成了垫脚石,一个个绊脚拦路虎在我的攻克下变成了脚下土。一切都很顺利。

  写完卷子的我看向他,他却还在为最后一道题抓耳挠腮。我当然不可能现在再给他讲。我只能再加把劲在检查几遍。就这样,最终我得的分比他高。他在打收卷铃的前一刻他才想起怎么写,但已经晚了。

  我当了一次羚羊,跑得比最快的狮子还要快。我当了一次狮子,追上了那只最慢的养。而他还是差了那一点,没有赶上养,没有跑过狮子。我超过那个每次都打败我的人。要知道:想打败你的人学习,直到你,比他强!

  狮子要向羚羊看齐,至少要向最慢的羚羊看齐。它跑不过羚羊就得饿死。羚羊要向狮子看齐,必需得向最快的狮子看齐,它跑不过狮子就得被咬死。而我们要向打败我们的人学习,直到比他们更强,否则就将一直被打败!

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