关于成长日记合集九篇
不知不觉中一天又要结束了，心中一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编整理的成长日记9篇，希望对大家有所帮助。
成长日记 篇1
20xx年3月23日 星期六 天气：晴
今天我向邻居家的奶奶要了几颗豆子。我在花盆里锹了一些松软的泥土放进杯子里，再把豆子一颗一颗地放在泥土上，然后我又锹了一些泥土把豆子盖住，最后我浇了一些水，让豆子和泥土彻底湿润。现在我就耐心的等豆子发芽。
3月24日 星期日 晴
起床后我细心的给豆子浇水，我真想看看豆子发芽没有。我迫不及待的把泥土刨开，只见小小的豆子变得又白又大，我轻轻的'把泥土盖上，唉！还是继续等待吧。
3月26日 星期二 晴
今天下午我做完作业看见透明的杯子里有一些细细长长的根，我以为它是倒着长的，很紧张，我想把它拔出来重新种。妈妈告诉我这是它的根，根会在泥土里吸收养分，豆芽才会越长越高。我差一点就做了回拔苗助长的农夫。我量了一下豆芽的根，大约有5厘米。我发现泥土里已经长出了许多嫩绿的芽，我心里非常开心。
3月28日 星期四 晴
我看见有的豆芽长高了一点点，我就打了一点温热的面汤把心爱的豆芽浇一下，妈妈说：“不能浇热水，不然植物会死掉。”我非常担心，真怕豆芽被我浇死了。
3月31日 星期天 晴
我已经两天没有见到豆芽了，我的豆芽大约长了15厘米，有的像又瘦又高的巨人，有的像小矮人，刚刚冒出泥土。豆芽的根已经长满了整个杯体。我又给它浇了一些水，我希望它继续长高长大。
成长日记 篇2
11月13日心情色彩：灰
期中考试结束了，今天该公布成绩了。上第一节课班主任王老师抱着一叠卷纸进了教室，王老师严肃的说：“这次期中考试我们班考得特不好，下面把卷发下去，自己看看吧。”从王老师的表情和言行中我知道这次考试成绩不是很好。试卷一一的发了下来，终于发到自己了，语文95分，我大吃了一惊，不会吧？怎么会95分呢？我看着试卷上的“x"我有些不知所措，这学期我天天在看语文，分数怎么还是这么低。
看着手里的试卷，我翻过来翻过去，我的心有些抽动，泪水流了下来，有些题老师上课都讲过，自己也给做错了，就连那么简单的多音字的读音自己都能选错，我越看越烦，心中不免有些灰暗。
12月28日心情色彩：黒
今天第一节课数学进行了测验，第四节上课时就把试卷发下来了。唉，85分，这怎么可能。
中午放学时，我在学校大门口看见了前来接我的`妈妈，我一下子扑到了妈妈的怀里哭了。我感觉自己一下子什么都不会了，老师每天上课左一遍右一遍地给我们讲，我看全白讲了。我又想起妈妈为了我，放弃了工作，在家一心辅导我学习，妈妈的心血是白流了......
突然间，我觉得以前自己的努力全白费了。我觉得天都好像变得黑暗了......
1月10日心情色彩红
期末考试终于结束了，我突然间觉得天好像亮了许多。
就在中午时分，妈妈接到了王老师打来的电话，王老师告诉妈妈，这次考试我考得很好，数学满分，而且总成绩全班第一。我真的有些不相信。事实终归是事实，我终于摆脱掉了成绩不好的阴影。我觉得前面的路一片灿烂。
此时，我才如梦初醒，只有自己不轻易的放弃，永远充满希望，成功才会离你越来越近。
成长日记 篇3
一个人在成长中总会遇到酸甜苦辣，我也不例外，下面就是我酸甜苦辣的故事了，大家请看……
酸
我原本是店口人，可在我6岁读中班下学期的时候被转到了诸暨读书。那时候我是一个天真活泼的小女孩，到了诸暨读书使我开心的不得了。可是到了上小学 的时候，我发现自己渐渐变得孤独了，没有人可以让我诉说心中的感受与秘密。每当我考试考砸了，拿着试卷请给我姑婆签名时她总是会说：“怎么考得这么差啊， 还到诸暨来读书，你有什么资格啊？”我听到了这些话后，鼻子酸酸的，我的心里有一种说不出来的痛。每次被姑婆这么说以后，我晚上睡觉的时候总会哭一番，但 又不能哭出声来，那感觉真是好酸啊！
甜
有酸就有甜。
每次我学好兴趣班后，爸爸妈妈就会从店口开车来接我回家。如果在春天，妈妈就会为我早早的准备好风筝，等我回家后就带上妹妹一起去放风筝。我们一家四口在家外的空地上欢声笑语，那时候是我最甜的时候，仿佛吃了蜜糖一样。
苦
每个人都说有甜就有苦，我最苦的就是打扫卫生。
周末妈妈休息，但是她就是不想休息，非要在家里打扫卫生，还要拉上我。虽然在学校积极打扫卫生常能受到老师的.表扬，但是在家里我只想休息不想打扫卫 生。“甜甜，帮我一起打扫卫生吧！”妈妈对我叫道。我其实已经做好作业了，但是为了逃避打扫卫生，我只好撒谎了：“我还有作业呢！”可妈妈偏偏不吃这一 套：“你礼拜五打电话来的时候不是说已经做好了吗？再说你也没有带课本啊？”“哎……只能自己认自己命苦了！”我嘀咕道。
辣
有酸有甜那肯定也有辣咯。俗话说的好“酸甜苦辣，应有尽有。”话说回来我还真是少不了辣。
放学后我跟同学们一起走在回家的路上，我这个小脑瓜不知道在想什么，走着走着我就撞到了电线杆上。正巧旁边有很多的同学，被他们看到我的囧样真是羞死了，脸马上红了起来，火辣辣的，好像被喷上了辣粉了在了脸上一样。
我成长中的酸甜苦辣在这儿，你们的呢？快点拿出来晒一晒吧！
成长日记 篇4
焦躁会觉时间过得慢，紧张则觉得日子特别快，有觉间，离我下定“时间分配改革”已是七日之遥，但这七日我却活在充实中，这七日，过得非常紧凑，昨天衔着今天，今天又衔着明天……，学会了，再翻下一页，学懂了，再过下一天……，同学们过多的掌声与惊讶，成了这页与页、天与天的纽带，维系着我的日子。
这七日，使我明白了一个道理，掌声、荣誉的确是过眼烟云，还极易使人松驰，极易使人忘却自已的信念与追求，而抗拒它的还是只有“永不放弃”。
这七日，也使我看清了一个不假的事实，虽人无完人，但我与一些学习不错的同学的差距，可为判若去泥，遥不可及，如果人生存在世上就是为了受到命运的摆布，那这人生便毫无悬念与趣味了，我不能朝思夜盼，也不能望而生畏，要去尽之全力的追赶，尽之全力的达到，尽之全力的`超越。
等待美好的明天，不如开创美好明，成长是不设防的，而成功却是防线重重。惟有紧凑、踏实、充实的去度过每一天，去度过一道道的防线，成功、成长才会一线牵。
成长日记 篇5
今天，老师布置了一项作业，是一项观察。
晚上，妈妈就拿了一些绿豆用水泡着。第二天，妈妈把泡了一个晚上的豆子放在了一个透明的瓶子里，然后把湿透的纱布盖到豆子上面，再把瓶子放进一个纸箱子里，不能让光线照到豆子。第三天，放学了，我像一匹野马冲进了家里，我兴冲冲地把纸箱子打开看了看，却发现豆子并没有什么很多变化，我很扫兴。但仔细观察一看，发现有的小豆子开始变胖,有的长出了像老奶奶脸上的皱纹，我伤心极了，我心里想：“是不是豆子被水泡坏了，长不出来了呀？”妈妈说：“傻孩子，别着急，你要记得每天给它浇点水，再过二天就会长出嫩芽了。”第四天，哇！我发现豆子终于长出了一点点淡黄色的嫩芽了，有些只有1厘米长，好像豆子长出了一个小尾巴似的，真可爱！我开心极了，给豆子又浇了一点水，再把豆子小心地放进纸箱子盖住。妈妈说：“你继续观察，到第五天豆子究竟会有什么变化，会不会长得更长一点点呢？”到了第五天，我放学回家，心里一直惦记着豆子的生长情况，没心思做作业，我快速地把纸箱子打开，发现所有的豆子都长出了嫩芽，有一些长得更长了，有的像一条条弯弯的小船，有的像一把小小的弯镰刀，有的象一根长长的木棍子，还有的豆芽则蜷缩着，好像没睡醒的样子、、、、、、我望了望豆芽，他们都探出头来了，东瞧瞧，西望望，嘴里还不停的'念叨着。啊！外面的世界可真大呀真亮啊！我高兴极了，赶紧拿出水来，给它们冲冲凉。它们来到了新世界，不停地在议论着。我弄完后，很开心地去做作业了。
通过这几天的观察，我发现，原来只要每天坚持给豆子浇点水，在黑暗的环境中它也可以茁壮成长，长出漂亮又营养美味的豆芽来啊，豆子这种坚持不懈努力生长的精神，值得我学习。
这真是一项很有趣的观察作业。
成长日记 篇6
8月30日晴
今天是一个特殊而神圣的日子，因为，今天，在丽日蓝天下，一个全新的班级――初一（15）班成立了。
可我的心中总有一种忧虑：毕竟，迈入初中，再也不能右手握着弹弓，左手弄着泥丸，背倚着柱子，两足平直地坐着也不能戏耍于草坪中，ADE，我的蟋蟀们，ADE，我的覆盆子们和木莲们！更何况四周围着的，不再是熟悉的人，投来的是一道道陌生的目光。
可初中又预示着一个全新的.生活，这又是令人振奋欢喜的。
这个新集体里，自然又有了新的老师：卢老师，是我们的数学老师兼班主任，她有神的眼睛里闪着灵动自信和智慧张老师，乃我们的语文老师，微胖的身子上总穿着一件黑衣服……
教室，自然也是全新的，地面上，一尘不染，桌子整齐地排放着，阳光从几净的窗户中透了进来，把小巧玲珑的教室照得透亮。
这，就是成立初的初一（15）班。
9月8日晴
今天，我们经历了初中阶段的第一次竞选班干部。
经过几天相处，我们已经都认识了，热情成了我们沟通的桥梁。
俗话说：没有规矩，不成方圆。要有规矩就必须有领导来管着。这不，就有了下面的一幕：
讲台上一位同学正热情高涨地演说着，他的脸或由于太热或由于太激动而得如成熟的高梁般通红通红的。
台下，有的同学昂首挺胸，仔细听着有的同学低头盯着本子，奋笔疾书有的同学兴奋异常或前或后或左或右的同学讨论得正欢有的同学双目紧闭，显出非常紧张的神情……
演说拉下了帷幕，继而，紧张激烈的投票与唱票又开始了。同学们有的健笔如飞，有的草草了事，有的偷窥他人，有的低头沉思。许久，票收齐了。唱票开始了，只见两队人马浩浩荡荡地开上讲台，一笔，一笔又一笔庄严地在上画下神圣的“正”字，我们的心提到了嗓子眼，又好似在怀里揣了一只小兔子。
终于，七位班委横空出世，本人也有幸加入了。
这次活动，更加深了我们新的友谊，让自己也更多地了解了别人。
9月10日晴
今天是第20个教师节，大家为表示对老师的敬爱，纷纷赠送鲜花，贺卡，而特为此举办的庆祝会更是别开生面，我至今记忆犹新。
如果你想知道更多我们班的小故事，就请继续关注我们班吧！
哦，老师是可敬的，同学是可爱的，我爱我班！
成长日记 篇7
一本好书蕴藏着许许多多的知识，但只有好书才能给我们带来知识，所以人们都说，开卷未必有益，一本好书可陪伴我们终生，不管你读过多少遍，你总能从同一本书里发现新的东西，所以我们读书要不厌其烦。
我们成长离不开每天的吃、喝，但更主要的应该是每天离不开书。好书伴我们成长，好书伴我们终生。莎士比亚说过，“书籍是全世界的营养品”，每个人都会有读书的天份。读书给我们带来的优点很多。如能提高我们的想象力，写作文的能力等，但最好我们读书时养成做笔记的好习惯，这样既使自己的作文写的好，还能提高我们的'记忆力和理解力。
在我们课文的第三课，也讲到了，书是终生的朋友，走在哪里，书带上就会成为你的伴侣。看原来那些有名的作家，我相信他们之中没有一个是不爱读书的。有些甚至买不起书，或不让看书。那有什么关系呢?书，我们一定每天都要看。
书，这个名字多么质朴无华呀!好书伴我们一生，我们要读书，因为书装载了人类灵魂的全部美丽。
成长日记 篇8
今天早上，我问奶奶要来了几粒绿豆和几粒黑豆，我要泡豆芽。
我用一个小碗，先把豆子泡一下，又找来一块纱布叠成两层，纱布浸透水，把碗里的水倒掉，然后把豆子放在两层纱布的中间，我有点不放心，怕水不够，又浇了一点点水在纱布上，这下好了，我把小碗放在窗台上，开始静静的等待它们发芽。
到了晚上，我去看了看，豆子没发芽，但好像豆子都喝饱了水一样的满满的。
今天早上一起床，我立刻去看我的豆芽，只见绿豆的皮已经破了，里面冒出一点点小芽，小小的，像个小逗号，黄黄的。可是我的黑豆却镇静的很，不急不忙，一点动静也没有。我只有静静的'继续等待“不忙先生”发芽了。
到了中午，听奶奶说要给豆芽们换换水，不然豆子会烂掉，于是我忙给小豆子们换水。
等啊等，到了晚上，我的绿豆芽又长出了一点点，再看我的黑豆，有几个开始裂开了皮，太好了。
早上，我醒来后的第一件事就是看我的宝贝豆芽，哈哈，绿豆芽已经有一厘米长了，黑豆终于冒出了它的嫩芽。我觉得，黑豆的豆芽比当初绿豆的豆芽要粗一些，我兴奋的又给它们换水，换水的时候我发现纱布的下面有一些须子，仔细一看原来是豆芽的根，它们竟然穿透了纱布，太牛了。
到了晚上，我的绿豆芽又长长了一点，黑豆芽也长长了。我捧着碗给奶奶说：“奶奶，可以给我炒豆芽了吗。”奶奶呵呵的笑了。
成长日记 篇9
窗外，下着雪花。
课前学生在齐声欢唱《童年》：“盼望着……有张成熟与长大的脸……”歌声里，我恍然发现童年的自己离现在很近，它分明就是眼前的学生。“老师的粉笔吱吱嘎嘎写个不停……操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面……”黑黑的小胖一边唱着一边冲我做鬼脸。是啊，幼时多少次，我在课堂上不是也急切地渴盼那秋千上的蝴蝶不要飞啊不要走……我记得弟弟在回忆童年时曾经说道：“重过童年，我会在外面打陀螺，打一天不回家！”
上课了，我给学生讲析《从宜宾到重庆》：“重庆这个城市本文讲了几个特点？”我提问学生时，已经发现靠窗户的“小黄袄”正把脑袋扭向窗外，顺着他的视线，我看见白雪覆盖的操场一派圣明！“……重要港口，山城，雾城。”课代表在总结她的答案。“对，对！”不少学生在点着头。
结束了新课，我没有马上留作业。“××，请告诉同学们你看到了什么？”“小黄袄”有些紧张，忙说：“老师，我注意听讲，我……”同学们笑了。我说：“真的不批评你，给大家说说吧？”“小黄袄”慢慢站起来，狡黠地眨眨眼：“老师，我说了你可别生气，我想快点下去，看看我的脚印——刻在双杠下的，还有没有？”我一激灵来了雅兴：“今天的作业，陪××下去看看脚印还有没有，写出日记！”其实，我还想说：“也帮老师看看，老师的童年是不是还在雪下面盖着？”学生敏捷的身影伴着下课铃声飞向操场，一如以前我放他们去观雾去看云彩朵朵的秋日碧空一样兴奋不已。
我的思绪犹如一只美丽的小狐，从心灵深处溜出，跳跃在白雪皑皑的校园，捡拾童年的笑语欢声和生命之初最真纯的容颜……
记得下雪的操场上有我的第一句诗、放飞的第一个期盼……那时的目光清亮，那时的思想稚嫩。
童年的美丽是我们生命天地之初的白雪，纯洁无瑕，无拘无束！人生路上，累和无奈的.时候，我们就会想起它，用它擦拭心灵，胸中常驻芳华！
白雪覆盖着我的童年，覆盖着每个少年的梦。白雪下的童心是真善美凝结的生命琥珀，它馨香，它璀璨，它柔韧而执著地在每一个风浪险急的人生港口绽放光芒。
我时常为学生沉重的书包里塞进一双小脚印、一朵秋天的云、一株浓雾里挺拔的校园松，只为有一天，或许他们可以沿着它轻轻走回冰清玉洁的心灵童年。
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