优秀日记

时间:2023-06-02 08:48:50 日记 我要投稿

【热门】优秀日记锦集5篇

  一天的生活不知不觉间结束了,一定会有值得记录的想法吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。日记你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的优秀日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】优秀日记锦集5篇

优秀日记 篇1

  10.8

  十一回来的继续实习,早起有点犯困,于是整天都不很清醒,估计是在家睡习惯了。第一节课,“小四班如期开门迎客”不完成作业的学生在初三还屡见不鲜,可见他们目前的学习状态了,而且有几个竟然是因为作文没交电子版而被请到小四班的,这个理由未免有些苛刻。再说说他们假期做的化学卷子,我一个人批了一班的全部外加几份三班的,最后一个题基本都没把现象写了,这些孩子读题还是十分马虎,要么就是偷懒应付差事!中午休息了一下,听闻非师的师范生也来实习了,不过还没见到几个……原本上铺已经准备好了被褥,不知为何仍中午又消失了,总之没来初三就是万幸!下午继续跟班听课,戢老师竟然也拉肚子了,最近碰见不少,于是晚自习也没上和其他老师换了,我也就能腾出时间来搞课题2的PPT了,希望这次的教案不要被胡老师大批特批= =||临近吃饭时意外发生了,天津市教委不知什么原因没有我的信息和免师协议,叫我给他们扫描一份发过去,好在协议带回北京来了,只好麻烦339的室友帮个忙了~~

  10.10

  今天是双十节,六七年级去秋游了,初三明天去,听说去房山,这一趟可够远的!早起还是把三脚架搬到了办公室,等着他们试讲,没想到指导老师告诉我们下周才开新课,这也给了我们充分的准备时间,昨天发给胡老师的教案今天给回复了,评价比上次高了一些,不过还是需要大该= =||一天四节化学课,把元素总算是讲完了,教学效果应该还可以,尤其是最后那个游戏软件,做得不错,有机会自己也尝试一下或者找大牛给俺开发一个,中午浑浑噩噩的很困,在教师阅览室爬了一节课。晚自习前年级组长又召集所有住校的男生给他们开了会,再三抢到宿舍的纪律问题,有机会去帮助生活指导老师督查一下吧。今天貌似他们做物理实验了,其实可以去听一下吧,不过2班有个学生竟然用导线捅电门,弄的任课老师和班主任纠结了一晚上,这些孩子好奇心有些过头了……..明天跟随他们去秋游,希望玩得开心,多拍几张照片回来

  10.11

  今天陪着学生们去秋游了(学校的活动还挺多),拍了不少照片。早起很高兴的上了大巴,结果被告知座位不太够,临时调来一辆小车让我们坐,还碰上小车要去加油,夯澄夯等9:00才上高速。但是校车司机怕超速,始终保持在80迈溜达的状态,结果被人家后出发的首汽100多迈轰然超过,最后竟然比人家晚到20min。午饭时被坐这辆车的老师广为诟病,回程时本想早出发,无奈又耽搁了,结果没比人家首汽早多少,结果又被人家在高速上甩没影了,等人家都送完学生出了太阳城那个口,我们才到= =||再说说午餐,老师的待遇是比学生好,学生只能面包火腿榨菜,并且他们吃的是给我们老师在路上饿了垫啵的,老师中午吃的则是现成的小炒,不过说实话真没亚太的伙食好,而且基本上也就吃了个5分饱,无奈和众老师同桌外加校医,还是不能那么没出息滴。总的来说今天玩的挺欢乐的,即便没和学生们参与多少项目,不过最后那一个小时确实乐在其中,拍了不少照片,学生玩时还闹出了不少笑话,最后我跟的班还得了个第一名,1班的孩子们荣誉感也油然而生。晚上一个人在寝室休息,突然发现要填毕业信息表了,还要弄个什么就业推介手册,估计天津籍的全学校就我一个,希望明年年初双选会时能竞争力强些。明天听说督导的老师要来,可是在初三实习的一个老师还是木有回来,不知道明天会不会被抓到……..

  10.14

  十一回来的一周感觉活动很多,周四秋游,周日有在北师英东楼开合唱会;尤其是今天的“金帆情”合唱演出,作为北师大的地主,实习学校把我们安排在了第一排,弄得我都不好意思拍照了,之后偷拍鸟-_-#这些孩纸们唱得还是不错的,甚至还有德语、法语的歌曲,估计他们都是用谐音记下来的。下午围观易牛他们的比赛,感觉ACM已经好遥远了,前队友也成为2队主力队员了,拿了个银牌,1队大牛们基本上一只脚已经踏入了world final;要是进了并且能借此机会举办明年的区域赛的话,到时一定要来围观,并且将来签约时没准儿这也是我的一个优势。刚刚过去的一周实际上是我们实习的第三周,主旋律还是批作业,第三单元才慢慢了结,下周准备让我讲第四单元的课,之前布置任务时就知道课题1爱护水资源不好讲,于是备的课题2,而且和导师商量过后又能多讲一个课时,酱要是两个班的平行课的话,就有4课时了!!不过唯一不好的地方就是,这两节可能无法连堂……希望上讲台时内心的紧张情绪能够平复一些,把这4节课上好,最后能评个优啥的^_^Y大组里有个同学因为找工作几乎一周没来“上班”,甚至于明天她和两个化学的实习生都不来,初三本来任务就多,现在就剩我俩了,而且她俩还特别躲着活干,最后评价时没准指导老师不会给她们好果子吃呗?!实习差不多已经过半了,该准备一节班会课了,初步设想给他们介绍我当年初三的学习经验,呵呵↖(^ω^)↗

  10.15

  今天忙了小半天。早起还好穿了三件上衣,但还是抵挡不住这阴冷的天气,升旗时冻得只打哆嗦,气温仿佛一夜就降下来了,明天还得多穿哦~~之后就开始忙碌的一天,先把作业卷子批了发现一个很诡异的现象:有些不走脑子的学生抄作业竟然把17抄成了D= =||,之后数学作业又主动“被”找上门来,于是乎今天晚上年级组长的心情不是很好了就。。。。。。,只有班会任务也下来了诚信考试,虽然有点紧,但是买的书里的恰好有,网上的资料也有很多,争取明天把它搞出来吧。下午6、7节第三单元小测验,题很简单,有些人10min就搞定了,但是分数不太好,有些学生没有用心去做。最后一节去听了同学的课,感觉准备得不是太充分,可能和老师的突然袭击有关:2班的老师今天请假了,而她又是2班的实习班主任,so之后带了一节;效果应该还好,但是有些拖堂,内容太多反而不好!明天给老师试讲我那节课,希望最后能把这两节上好,感觉指导老师对我还是很有期待的!

  10.16

  今天虽然没有化学课,但是溜溜在化学实验室做了一上午实验,而且还是帮戢老师弄木炭还原氧化铜的实验,酒精喷灯都有点不会使了,好吧现在去看看书去……….呃,貌似教法实验书上也没有,只能凭记忆了,不过后来火焰貌似被我搞正常了。原本今天上午要给老师试讲的,结果没时间了= =||下午又把2班的卷子批了,依旧没见到100滴。接着和班长讨论了班会的问题,感觉还是同龄人间更了解,对于班级的特点还是没他们自己的同学了解得清楚,同时她还给我提了个醒:要有视频,晚上基于我俩头脑风暴产生的idea把班会流程基本搞定了,明天抽空把PPT搞好呗?!但是貌似没多少时间,因为明天要听N节课!!!!!两节同组同学的,而且要尽快和老师商量试讲和准备实验鸟,不然周四去教研,就没时间准备了╮(╯▽╰)╭囧,而且明天应该能跑步了吧?!大概四天没运动了,不知还能不能坚持5圈!

  10.18

  昨天忙的不可开胶,于是忘了写日记了。今天放弃了教研(听开放课),而利用一下午的时间把班会的PPT赶出来了,继续和班长讨论了一下,征求了一下她的小建议,同时让她帮我想了个英语猜谜的题目,期间2班的同学正好在旁边改数学作业,于是被围观到了,之后他们就反问红霞:那个高个子的老师是不是全能啊?⊙﹏⊙b汗 好吧,看看明天班会时这个游戏搞的怎样吧。早晨前两节听小武老师的汇报课,感觉还是三班的教学效果好,学生也很配合,希望明天我讲时自己的1班的学生能积极一些,不要让我一而再再而三的强调纪律问题,要不就在上课前给他们打个预防针:在说话,就不让他们动手实验!!!再说说明天的课吧,简直就是个讲课日:第一节先给班主任指导老师说说班会怎么上,紧接着第二节1班在实验室讲水的`净化,之后又得马上准备下午第6节给三班上时的实验,第7节又得马上回来上班会,班会课后还要准备上课第二课时的实验仪器,多么充实的一天啊,讲完明天这周末得好好休息一下,不过听说二中周六65年校庆,没准儿还得回趟家那些东西吧。昨天老师给我们布置备第五单元的课,确实不太好讲啊= =。

  10.19

  转眼间实习已经过半,5周转瞬之间已经走过,今天第一次上讲台,前几分钟还有些紧张,也正如刘克文老师当时说的:前五分钟心砰砰直跳,后面就能放开了!今天一共上了三节课,两节化学的平行课,一节班会课,可以说今天就是一个实习生活的“期中”考试吧,个人感觉也就勉强及格吧~~课前做好的教案到了课堂上真正实践起来,不免有些不切实际,比如边讲边实验的方式呈现水的净化这一节,到后面有些学生根本不听我讲了,对课堂的掌控能力还有待提高。再比如班会课有些过于流程化了,班主任指导老师评价整节课就是平稳的过了一遍,没有高潮,不过能走完这个班会的流程,也为后面下一次的准备积累了宝贵经验;对于班会上的游戏活动老师提出了中肯的意见:具体的活动规则有一些漏洞,个人也觉得有些题目不是很严谨,或者无法用动作传递,同时对于学生在课上回答问题后的反馈也不是很及时。

  在这五周的实习期间,主要完成了4课时的教案,1次“诚信”主题班会活动。接下来还要准备一次关于公民素养的班会,还有就要准备水的净化的第二课时(周一要继续讲)以及第五单元质量守恒定律的内容

  对于实习学校这里有必要提一句:(1)实验室没有蒸馏水,很影响实验效果(2)听说化学实验室是今年暑假刚盖好的,同时投影换成了触屏的,这一点很方便,但是从昨天开始就时好时坏,以至于今天下午第一节上课时没法使用,教学效果也大大降低(3)关于吃饭的问题,也我们经常讨论的,一天30是不是有些贵了呢?

  关于教学方面的问题

  10.22

  转眼间,实习进入了后半阶段,要为“期末”考试冲刺了吧?!今天又讲了两节,于是总课时来到了4节,估计第五单元不会上场了(⊙o⊙)教案方面现在也是4课时了,还积压了三四单元复习和质量守恒定律的教案。早上申通不知咋打电话来说书明天到,不过下午5点它却神棍一般送到了,新教参终于入手了(^o^)/YES!上午时候边准备下午的课,边打印学生们10月的目标,为周三/四督导做准备,不知道北师大的若干老师能不能来?下午第一节微困,还是熬过来了,不过在上3班的课时听小组内的说感觉声音有些无力,估计困劲儿还没过去,而且讲得有些快,可能是三班同学比较配合,在这有些内容没有深挖,只是一带而过,而课上让我十分遗憾的是,两个班加起来只有一位做了简易净水器,而且最后还没1班一手欠的孩子扔了!!到了1班的课时,可以说整个人完全不紧张了,自己也感觉到了,貌似小组内成员的发现了,可能是因为自己班的缘故吧,也有可能是因为已经讲了3节课了,完全适应了节奏吧,总之这是我个人认为比较好的一面,不好的一面是课上有些随口而出的叙述不够严谨,同时蒸馏那块还是讲得不够细,有些同学没有理解冷凝的相关知识估计在细致一些,这节课应该能更丰富;硬软水鉴别那块,要是能增加个演示实验可能会更好吧~~~明天没课估计又得和老师搞木炭还原氧化铜的实验,争取抽个时间吧三四单元复习课备了吧,同时开始质量守恒定律备课的前期准备

  10.23

  有到了每周没课的一天,原本预计今天又要进行探究实验,可是一早上就是在批作业,而且先批了30+的数学作业,而且还给老师指出错来了,看来相似那块还没忘O(∩_∩)O哈哈~之后批三班的学探诊,1班的因为昨天是晚自习,当时就批完发下去了。大课间时依旧没有继续跑步,而是去照相了,不知道明天再跑时能不能跟上,而且貌似体侧要开始了之后又要求拍体育课几张照片,感觉单反还是蛮好用的,估计年后有计划入手一个!下午就挺闲的了,呆在教室阅览室上网,百无聊赖中又有一些,陌生人来慕名参观。。。。。明天北师大的老师要来督导教学工作,却被告知我们不能听课,这不知是为神马?(#‵′)凸晚上没晚自习,宿舍四个人全勤,听说非师霸占着教研室而且很吵,并且非师的补助还比我们高,明明他们才实习一个月,而我们实习两个月补助竟然比他们都低,真是无法想象非师和免师的待遇在同一所211、985高校竟会不同!!!唯一感到安慰的是非师滴都在小学实习,而我们起码能在中学部实习,而且化学能在初三,这点还是不错的!

  10.25

  昨天没写日记,今天还是继续吧,简单吐槽一下这两天的视导:一个熟悉的老师都没碰到,甚至有些是亚太原来退休的老师,但是形象工程感觉做得还不错,各种学案教案。早上不知为何座位迟迟被占,难道她是亲睐我的虎皮垫子?今天班主任穿了件正装,于是只有我跟着他们跑了,下午跟着老师去教研,讲的是5、7单元的教材分析,收获不少,晚上回来时只有我一个人回了学校,老师说要回家,于是自己从天通苑北坐公交+小摩的回的,虽然出门证落在宿舍了,但是保安貌似已经熟悉了,跟他说了一声:我是北师大实习生,他就让我进来了,基本上熟了吧,生活老师也熟悉了一些,明天又是一周的最后一天了,感觉这一周没干什么,好在把课时增加到四节了,不知道最后能不能上满?

优秀日记 篇2

  一天,树爸爸和树妈妈把一粒种子埋进了土壤里,没过多久,一个小树苗爬了出来。

  它们希望小树苗像它们一样长成一棵大树,所以它们会时时刻刻地守护在它的身边。

  一天,天空乌云密布,树爸爸为了不让小树苗淋雨,用身体挡住了乌云;又一天,阳光灿烂,树妈妈用自己的.身体遮住了太阳。

  几天后,太阳和乌云同时出现,树爸爸和树妈妈又用自己的身体同时挡住了太阳和乌云。

  过了很多年,树爸爸和树妈妈已经老迈不堪,它们看见有许多小树苗已经幸福地长大,脸上不禁露出了疑惑的表情。它们找到邻居,问:“为什么你们的小树苗都长大了,而我们的却长不大呢?”“谁让你们不给它浇水,不给它晒太阳!树苗本来就是没有光没有水就不能长大。”

  树爸爸、树妈妈这才明白这样的爱是不对的,因为这是溺爱。

优秀日记 篇3

  今天,我读了一本既有意思又有意义的书,书的名字叫《男生日记》,这本书是中国著名的女作家杨红樱阿姨写的,杨红英阿姨曾经当过7年儿童读物的编辑,还当过7年小学教师。

  有一次,妈妈领着吴缅到一位教授家去演奏萨克斯。她们回来的时候,吴缅对妈妈说:“那位教授我还以为是一头白发的老教授呢,没想到是一位中年人。”妈妈说:“他是一位副教授。”吴缅说:“他只能当副教授,不能当正教授。”妈妈说:“世界上的事情都有可能,你怎么就能肯定副教授当不了正教授呢?”吴缅说:“当然了,我比你聪明嘛!”这时候妈妈生气道:“吴缅,你怎么能这样?”吴缅说:“母亲大人宽怒宽怒!”妈妈忍不住“扑哧”一下笑了。读到这里,我因为“妈妈”不生气了,心里也高兴极了。

  读了这个有趣的小故事,我认为吴缅只是和妈妈开了个玩笑,妈妈因为没有理解所以就生气了,要是我妈妈的.话,我妈妈也一定会生气的,那我们以后就要少开这样的玩笑,多和父母交流一些对我们学习、生活有帮助的事情。

  这本书由许多故事组成,读完这本书让我最高兴的一件事是吴缅和其他两个男生顺利地考上了一中,书里面一个叫精豆豆的男生没有考上一中,吴缅班的一个女生考上了外语学校,这也让我很高兴。我要以这两名学生为榜样,努力学习,希望也能顺利考上好的中学,成为一名优秀的中学生。

优秀日记 篇4

  漫步在树林间,到处一片枝繁叶茂,像一朵朵绿色的云。

  树林间有一条清澈见底的小河,河里有许多活泼可爱的小鱼,它们有的在悠闲地散步,有的在玩捉迷藏,还有的`在比谁游得最快,多快乐呀!河边还有一丛丛绿色的小草,一朵朵竞相开放的小花,它们美得像在向我微笑。远处,一只只可爱的小鸟在叽叽喳喳地叫着,像是在进行一场唱歌比赛。突然,一个白色小影子从眼前闪过。哦!原来是小白兔,真是太可爱了!

  透过树木之间的缝隙,隐隐约约看到远处连绵起伏的山峦,还有天空洁白的云朵。好神奇好美啊!你看,那云朵有的像低头吃草的绵羊,有的像奔跑的兔子。一个个千姿百态,形态各异。

  啊!多么令人神往的小树林呀!

优秀日记 篇5

  最近,我看了一本杨红樱阿姨写的《男生日记》。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼,成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象,特别突出了吴缅身上作为当代人最可贵的创造力和幽默感的.特质。

  我最喜欢主人公吴缅。他非常勇敢,给老爸推车,帮老爸据木头,还和老爸一起去旅游却不坐飞机坐军车……他的学习很好,考上了一中。

  这本书告诉我们从小就要独立自主,自己能做的事情尽量自己做。

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