【推荐】小学日记范文合集7篇
转眼一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学日记 篇1
夜深人静，站在窗前，远眺南山顶上的灯塔时，我和爸爸一起爬山的景象浮现在眼前。登上山顶是我一直以来的小小心愿，趁着天气晴朗，爸爸带着我去爬南山了。
我们一路欢歌笑语地来到南山脚下。刚开始，我兴致勃勃，准备一路不停歇直接爬到山顶。可是还没爬到半山腰，我就累得气喘吁吁。我开始放慢速度，环顾四周。一棵棵浓绿的'参天大树挺立在路旁，一簇簇野花在微风的吹拂下轻舞飞扬。我猛吸了一口气，感觉力量倍增。到了半山腰，已经有很多人聚集在那里运动健身，小孩在一旁嬉戏玩耍，一片生机勃勃的景象。我也加入了晨练队伍，荡秋千、单杠、云中漫步，玩得不亦乐乎。
累了，休息了一会儿，听到了爸爸的叫唤声，我们继续前进。没过多久，我就已经小腿发酸，两腿打颤，头晕脑胀。看着那望不到尽头的山路，我实在没有勇气往前看。此时，脑子里只有一个坚定的信念：我一定要坚持到底。于是我又卯足了劲地往上爬，也不知过了多久，当山顶上的灯塔在树木的掩映下依稀可见的时候，终于看到了希望。我加快步伐，满头大汗地到达山顶，巍峨高大的电视塔呈现在眼前，一切疲劳消失殆尽。一阵山风吹来，迎面扑鼻而来的清新空气沁人心脾，美好景象尽收眼底。我张开双臂尽情地拥抱大自然，此时此刻，所有的劳累幻化成了油然而生的成就感。
爬山既锻炼身体，也增加了我和父亲之间的交流。虽然沿途很累，但坚持就是胜利的信念始终激励着我，做任何事情都不能轻言放弃。
小学日记 篇2
蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的`蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
小学日记 篇3
捉迷藏，是小孩子玩的游戏，可是6年级就不可以玩了吗？虽然6年级了，那我们冲弱寡能一下就不能？可是，这个捉迷藏和小孩子玩的有一点不相同，什么不相同呢？就是谁输了就要请谁吃东西！（像我这种跑得快的认识不会输滴?）
我们10个人以石头剪刀布的方式来决定谁来找，”石头剪刀布“（异口同声的）”耶！““耶~”有两个人输了也那么开心，（很乐观）其实找的人比较好玩，因为。……你懂得滴。
我躲到了一个比较偏僻的地方，有一条小小的隧道，隧道里有个门，我进去里面去窥视着他们。”诶？都躲到哪里啦？“抓的人说，”我多哪呢？“”诶丫，在那里！“一场追逐战就诞生在我的.眼前，牛！“呼呼~终于抓到你了，你跑得也太快了吧，请吃东西啊。”幸好没发现我。“咔嚓”的一声，那个门被风吹响了，我马上躲起，可是他发现我了，我只好乖乖投降……呜呜~
好吧，愿赌服输就请他们吃东西，本来要去买冰棍的50块钱被他们买垃圾食品吃了，其实垃圾食品名字虽然难听，可是好好吃啊，特别是辣条哦~~
小学日记 篇4
今天，老师刚发下作文本，就对我们说了一段意味深长的话：“评语，看似简单的几句话，可细细读起来却饱含着老师叶你们的鼓励和指导。今天，就来写写你们的理解。”
听完老师的话，我陷入了沉思：当同学们写完了作文或周记，老师都要批改，并且要根据不同的文章给他们写评语。我很赞同老师给大家写评语，因为老师的评语是针对同学们写的文章指出的毛病，是老师对一篇作文的点评。仅仅简单明了的几行文字，就明确地指出作文中的不妥之处和努力方向，它是提高我们写作的方向盘、导航灯。例如，有的同学经常写错别字。老师会在评语中写：“错别字较多，以后请注意。”这就给同学们提了个醒，于是他们马上改正，久而久之，作文中就没有错字了。再例如，审题不严的习作，老师在评语中又会这样写道：“比以前有进步，希望你再接再厉，继续努力。”同学们看完后，觉得自己是一个写作还可以的人，就下定决心，多阅读课外书，多积累巧运用，他们的'写作水平也在不知不觉中提高了。
虽然老师的评语对同学们帮助各异，但是有些同学对这个“好帮手”不管不问，甚至不屑一顾，如果这样他们就永远不知道自己的缺点，到头来还是没有一点儿长进。
同学们，任何一篇好文章都是修改出来的，曹雪芹写《红楼梦》时曾“增删五次，披阅十载”，才使(红楼梦》成为四大名著之一。作为初学作文的我们，应该细细品味老师批语的真正用意，要知道评语是写好作文的好帮手，它使我们取长补短，不断进步，逐渐养成良好的写作习惯。
小学日记 篇5
小学生日记50字1：
小黄的爸爸和妈妈都是做小生意的，放寒假了，小黄便到爸爸、妈妈的年货摊上帮忙。瞧他，帮顾客拿年货，收钱、找钱，可内行了。闹得我也想去体验一下。
小学生日记50字2：
阿华家的大人们都在忙着办年货，但是阿华被逼着老老实实地坐在院子里的阳光下写作业。瞧他那双不安静眼睛，总时不时地从书上瞟向忙碌的大人们的活计上。
小学生日记50字3：
小花猫懒洋洋地躺在墙根处的`阳光下打呼噜，小黑狗跑上前去用他的嘴添小花猫，小花猫半睁着眼睛看了看，申一个懒腰，就又睡着。在外公家，这些可爱的小动物们相处的这么和谐，我心里不禁涌出一股暖意，一下子流遍了全身。
小学生日记50字4：
站在那棵枝丫光秃秃的石榴树下，我在想，今秋的岁月里，石榴树曾把一树的石榴果奉献给大家，现在它累了，睡着了，是打算好好歇歇，明年再给大家结出一树的石榴吧？石榴树像我的奶奶。
小学日记 篇6
四月的风光让人流连忘返，正如今天，我们踏着轻盈的步伐出发了。
在教室里，同学们打了鸡血似的吵闹，坐立不安，老师的一句话，让教室里空无一人，走出校园，在茫茫人海中，我们陆续上了车。
车上，玩游戏的、谈天的、看风景的、睡觉的……渐渐的，时光流逝，便到了目的地。
远远望去，楼梯仿佛直上云霄，绿树成荫的树木在旁边定居，我自言自语地说：“这么高，累死了。”说也没有用，只好走向直上云霄的楼梯去了。
登上山顶，和同学们拍了张合影，吃上了学校为我们准备的爱心便当。
吃好饭后，看了保淑塔，据说这个塔年代久远，在五代十国时就有了，它外形像高大的竹子，但又有些像尖尖的竹笋。黑色的外表，看着有些深厚，又带几分沧桑。
再往前走，进了月老祠，里面幽静典雅，邻边就是黄龙洞，映入眼帘的是一个黄龙的'头端庄地伸出石壁，喷出源源不断的生命之水。周围的绿树红花衬出了黄龙的大公无私，真是恰到好处。
不知不觉，听完了民乐，真是美不胜收。随着优美的音乐，今天的旅程也将告一段落了，美景配美乐，四月的风光真美!
小学日记 篇7
今天晚上，我WINTER和浦依旧坚持跑步，我们在那里蹦啊，跳啊的，好不开心！！忽然我们背后窜出一个男的，大约比我们大两三岁，害羞地问道：“请问….你…你们谁是紫微小学的？”那两个没良心的把手一摊指指我，我一头雾水……“你要做什么？？”我诧异万千：这种男的也真大胆，竟敢在光天化日之下询问不相识的女孩儿，不要脸！！！
A君（那男的）：“那你们…是…不是足球队的？
ME：（呵，我倒！！这，真不现实）：“不是拉，你到底要干什么？？”
A君：“没什么 ，那边三个要问一下拉！”（他走掉了）
我们三个象丈二的.和尚摸不着头脑？？？那边三个？？？？什么意思？
这奇遇是我们没心思再跑步了，大家浮想联翩，议论了半天终于得出了结论：听好了！！骗子一个，想让我们上当，门都没有！！！！
（最可笑的是WINTER和浦，她俩居然认为那男的才是小学生！天那，我极力反对：“他？？？胡子一大把！问了一下他的同伙，才大致了解了一下情况，他们四个人，好像有两个上高中，两个上初中，至于A君，他刚中考考好！）
哎，我们现在正处于水深火热之中，万难中抽出一点时间锻炼身体，而他们，舒服啊！！！（快考试了）
后来我们就走了，可我仍觉得此事怪异蹊跷，我脑中谜团千万，他们到底是要干什么啊！！！
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