精选我的日记范文集锦4篇
一天即将完结,相信大家都有不少体会吧,是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编收集整理的我的日记5篇,希望对大家有所帮助。

我的日记 篇1
今天是我的生日,放学的时候我就想着今天会收到什么礼物。回到家我迫不及待的问爸爸妈妈要生日礼物,妈妈给我准备了一个小小的蛋糕,是我很喜欢的水果味的,爸爸给我准备了一个我想要了很久的手表,我高兴的一蹦二尺高,在爸爸妈妈脸上使劲的亲了几口。
可是随即,爸爸就用很认真的表情更我说:“你知道今天除了你生日还是什么日子吗?”我想来想去不记得家里有谁和我一天生日或者是什么重要的日子。接着爸爸说:“你生日的意思就是你出生的日子,那么有事谁把你带到这个世界上来的呢?”这个我知道,很爽快的说:“当然是妈妈呀!”“那么你知道妈妈为了把你带到这个世界上都受了什么苦吗?”这下我知道了,我看到过妈妈肚子上那条很长很恐怖的刀疤,也看到照片中我在妈妈肚子里的时候,妈妈连走路都累的样子。我连忙抬起头跟爸爸妈妈说:“我知道,妈妈为了生我还要带我吃了很多苦,爸爸为了赚钱每天很累的工作也很辛苦,所以我现在好好听你们的`话,不让你们生气,以后长大了要会好好照顾你们。”爸爸妈妈听了都很高兴,我都看到妈妈眼眶都红红的了,那些都是我的肺腑之言,我也是真的很爱很爱你们的。
我的日记 篇2
我的'一天
起床:7:10
吃饭:7:25 穿衣刷牙一共花了15分
上学:7:50 吃早饭用了25分
中午放学:11:30 早上上学用了3时40分
吃午饭:11:50
做作业:12:30 吃午饭和休息一共花了40分
上学:13:30
放学:15:40 下午上课时间2时
做作业:15:44 做作业花了45分
运动:16:30
吃饭:18:30
玩耍:19:30
洗澡:20:10
看书:20:20
睡觉:21:30
我的一天
今天,我7:00起床,7:00——7:20穿衣、洗漱;7:20——7:50吃饭;7:50——8:00准备作业工具;8:00——11:30做数学作业;11:30——12:00吃午饭;12:00——13:30午休;13:30——15:30做语文作业;15:30——18:00去学拉丁舞;18:00——18:45吃晚饭;18:45——20:45看电视;20:45——21:00洗漱;21:00睡觉。
我的一天
8:00——8:50起床、穿衣服、刷牙、洗脸、梳头发、吃早餐
8:50——9:50学钢琴
9:50——11:30做数学作业
11:30——12:00吃午饭
12:00——1:50休息
1:50——2:00去天天音乐学校
2:00——3:00上素养课
3:00——3:10回到家
3:10——4:40做语文作业
4:40——5:00玩游戏
5:00——5:30洗澡
6:00——6:30吃晚饭
6:30——7:30弹钢琴
7:30——9:00看书
9:00——7:00睡觉
我的日记 篇3
说到收获,我相信大家都有各自的收获,现在是我们小学生该收获我们种下的果实的时候了。
期末考试的前一天晚上我做好了准备,等待着第二天的'“战争”。
第二天早晨,我非常兴奋的来到校园里,我嗅着那清新的空气,感到很轻松。我进入考场马上拿出所有需要用到的工具。10分钟后,“叮零叮零......”的“开战”铃打响了,试卷发下来我马上把名字和班级写上,我变飞速的做起了试卷,试卷上有一题要写琴字,我自己告诉自己不要加上那一点,还有一些我不会做的题,我想起了老师说的话:“不会写的题先空着,把整张试卷做完了在思考那些题。”于是,我马上把作文写完来思考那些七零八落的小题给做完,距离收卷还有半个小时,我用这些时间把试卷“搜索”了一遍,发现了很多错题,我便拿起笔修改。我刚好修改完,“叮零叮零......”这场“战斗”便结束了,大家把下午的数学“战争”完成了回了家。
学校给大家放了6天假一点作业都没有,在这6天里每一天我都在像“疯子”似的玩。6天之后我会到学校拿我的“战果”,老师从门口进来啦!激动人心的时候到了!我的心砰砰乱跳,老师念到我了:“陈潞菡99.5分。”我高兴的差点跳起来。我回到家告诉妈妈,我以为妈妈会奖励我,可是妈妈说:“你这个粗心鬼。”我疑惑的望着妈妈,我把试卷拿来一看,呀!就是那琴字上加了那一点就被扣了0.5分。
同学们,我没说错吧!我们都有自己的收获,这就是我的收获。
我的日记 篇4
暑假里,我参加了蜗牛老师的朗读指导班,听了几节蜗牛老师的朗读指导课后,被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣,就连我的我的爸爸妈妈受我的影响,对朗读也起了兴致。于是,我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。
妈妈提议我们三个人每人读一段,我和我的爸爸都很赞同。我是第一个读,当我读完了第一个自然段后,妈妈夸我的朗读有很大提高,我的内心充满了自信,心里像吃了糖一样甜。接着是我的爸爸朗读,他的'声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时,她的声音温柔又好听。我们互相夸赞,心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好。其实,我们并不是单纯的朗读,在朗读过程中,妈妈一直在对我提问题,并让我带着问题去朗读。我发现这样做,朗读时更有针对性,而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中,我知道了桃园三结义,知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀,知道了吕布心爱的赤兔马……
我深深地爱上了朗读,并且喜欢上了经典名著,我觉得在朗读中我不仅收获了快乐,而且增长了知识,真是一举两得。
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