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实用的下雪的日记范文汇总五篇
一天的时间眼看就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的下雪的日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
下雪的日记 篇1
冬天又来了，通过我们紧紧封闭的校门，无声无息地进入了校园。每一个冬天都是这样宁静、祥和。但是，也带走了校园中仅有的绿的痕迹，使怕冷的同学都挤在楼道，留下了空荡的操场独自经受着寒风的洗礼。此时的校园之冬，使我感到一种说不出的美丽。
枯黄的树叶， 向大地讲述着冬天的故事——是它带走了余下不多的生机。小草都经受不住寒风无情地吹刮，倒在了花池中失去了原有的绿。夏天盛开的美丽的花，连一点踪迹都没有留下。只剩下两棵高大的树，孤独地顶着蓝天。被教学楼包围的一小片天空，让此时的寒风吹得无比洁静，它是那么纯，那么美，如同一颗美丽的蓝宝石。校园中也是如此寂静，没有一点杂音，就如同冰川时代的地球，使原本喧闹的`校园变得安宁，给了我难得的静谧之感。
雪，是冬天独特的产物，尤其是朔方的雪更加地突出了冬的特点。站在高大的教学楼中，看着那如梦，如幻，如真的雪花在空中划着一道又一道完美的弧线，赶快掖紧衣服，怕寒冷的风刺伤自己的皮肤——真得好冷。雪，使原本不大的操场变得十分白净，使人不忍心在上面留下一个脚印。轻抚被雪包围的树枝，捏一捏柔软的雪，做一个雪球，回忆曾经打雪仗的日子。雪，带给了我无限的回忆，雪，也使同学们活泼起来，开始不怕寒风的凌厉，一同感受着雪的滋润，体会着冬的特别。
啊，这冰冷的灿烂的美丽的雪，使我们感受到寒冷的静默的冬，而冬则使我们感受到了那难得的静和不可多得的美。校园的冬天，是如此地矜持，如此地美丽！
下雪的日记 篇2
我人小就喜欢下雪，因为雪是那么洁白，美丽。
早晨，我六点半就起床啦，因为外面非常亮。我拉开窗帘，啊！白色的海洋。地上、树上，房顶上被玉一般的白雪覆着。抬头望去，银色的天，白色的.地，茫茫一片。怎么一夜之间整个世界都变成啦白雪天堂？
我背着书包上学去，没想到早已经有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗啦，到处欢声笑语。又开始下雪啦，飞舞的雪花像柳絮、像蒲公英，打着转儿飘落下来。尽管天气很寒冷，地上也很滑，但是人们仿佛忘记啦寒冷，脸上带着微笑，因为他们和我一样也非常喜欢下雪天。
老人说：“瑞雪兆丰年。”冬天下雪会冻死害虫，明年又将迎来一个丰收年。
我赶紧加紧脚步，向学校走去，脚踩在雪地上沙沙地响，白雪好像在和我说悄悄话：“快去学校堆雪人吧！”
下雪的日记 篇3
我喜欢冬天，但冬天不下雪，怎么叫冬天吗。所以我盼望冬天，更盼望下雪。
冬天的早上，到处都是被雪花覆盖着的树、路、楼房、栏杆、车辆等。下雪时，站在地上向上看，眼前的雪花仿佛来自一个小小的'、白白的小白点里冒出来一样。从上往下看呢？像无数团柳絮从天上飘下来，美丽极了！
闭着眼睛，头朝上，让无数的雪花落在脸上，凉丝丝的，如果安静，你还会听到一种声音，像微风吹过风铃，但轻得多，像微风拂过树梢，但美得多。像在一个乐池里，四面八方都是美美的、轻轻的、柔柔的音乐。
下雪时，在雪地里，堆堆雪人、打打雪仗、疯一疯、笑一笑，不也是挺好的么？
因为雪，我结实了一个好朋友：葛安巧。有几次吧，我和葛安巧为了多积点雪，把小区内的各个车辆，都“剃”了个“鸡冠头”！我和葛安巧满身的水，像个“落汤鸡”。想起来就想笑！
今年的冬天会不会下雪呢？我是多么盼望着这纯洁而无暇的雪花呀！
下雪的日记 篇4
现在已是冬季了，今年的上海神奇地飘起雪花来，看这粉妆玉砌的世界我不禁对着童话般的世界充满了好奇与希望。
那一天正在上课，不经意地回头间，我看到针般的雪花从冬爷爷白花花的锦袋里调皮地偷偷钻出来，慢悠悠地落在校园里的树上、芭蕉树上，那雪花细的不及针，好似一枚枚小点儿似的水晶。一下课，我便迫不及待地跑到教室外，用手摸摸那薄薄的积雪，冰冰凉的，放在手上正如白银一样，可不到一会儿，便化作一汪汪水，像小小的眼睛一样清澈明亮。我急忙又捧起一把，享受这几年未享受过的冬季送给我们的礼物。
雪下大了，如鹅毛一样，在风哥哥的吹促下寻找自己的家。芭蕉叶上薄薄的一层雪已成了厚厚的牛奶洗浴过的'世界，叶的绿、杆的灰都浸泡在了牛奶中。站在操场中央向那一棵松树望去，它还是那样魁梧的像边防战士一样站在跑道旁，只不过穿了一身白色的棉袄。草坪也铺了一条白色的地毯，毫不逊色于松树的冬装。我又立即跑过去，去慰问地毯对冬天有什么看法？只听见“咯嘣”“咯嘣”的声音，回荡在我耳边，这正是冬天的声音，长久以来冬天的声音。
午后休息，雪停了，教学楼旁的竹子已不见了原来的翠绿，变成了白色的竹子。同学们戴着手套，在植物上收集雪，滚成雪球。我也手痒了，拼命去收集雪，滚成一个大雪球，以防不测。我一转身，一只硕大的雪球砸在我弱小的身躯上，当我缓过神，却不见了“肇事者”，我只好自认倒霉，继续收集我的雪。操场上也十分火热，同学们“打”得不可开交。一个个把手中的雪球使出全身的力气扔向一个可怜的“受害者”，同学们的轮番攻击，自然是十分厉害的。那位被“打”的同学也毫不生气，低下身抓起一把雪放在手里使劲捏捏，像个鸡蛋一样大，他嘻嘻一笑，把手中鸡蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同学，其他同学似乎也约好了，一齐向他扔了出去，那位同学赶紧抱起头，知道自己成了同学们的“猎物”，再怎么说，先保命再说，快逃！
看着这一切的一切，想起老家来。那也是个冬天，是个寒冷的冬天的早上。我们拿着脸盆，跑到房子外，把脸盆往雪上一扣，再翻过来，便是一个雪人的身体，把填满一脸盆的雪端到身体上，往上一扣，不用我说这自然是雪人的头，我从屋檐上折下一根冰棱，把它当做雪人的鼻子，在雪人脸上铺着冰棱别提多神奇了，再找来两块黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛，跑进厨房，嚷着让妈妈切一片胡萝卜，贴在雪人脸上，看着自己的杰作心中暗自高兴，妹妹过来扫兴地说："哥，你的雪人怎么没有胳膊？看来是个残疾人。”那个气呀从心头烧上脑，我立刻心生一计，到院子里拿来两把扫帚往雪人身上一插，果真比原来逼真多了！
“铃……叮铃铃……”铃声响我和同学们都恋恋不舍地回到教室，上海下雪的这一天的快乐令我铭记于心！
第五篇：又是一个下雪天
窗外雪花轻轻飘落，看着这白茫茫的景物，思绪早已不知飞向何方，不经意间又回想起那年的冬天，那个同样是大雪纷飞的十一月。
那天语文老师占用了我们一节宝贵的自习课，她不停的在讲课，而我们在连着上了两节语文课后，都已经有些不耐烦了！
不知又过了多久，这漫长的课终于结束了，老师收拾了一下课本，匆忙离去，似乎有很重要的事情需要去做……
老师走后，我们长出一口气。终于讲完了……大家对这节漫长的语文课早就有一些厌倦了……在大家的抱怨声中，班主任的突然出现，使这一切声音嘎然而止，教室又恢复了以往的平静……
只听见班主任微带怒气的声音传到耳畔：“你们就闹腾吧，语文老师的女儿早就放学了，可就为了给你们多讲一节课，到现在还没有去接他家女儿……班主任接下来说了什么我都没有听见……我沉默着，眼前不断浮现出一个小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待着自己母亲接自己回家。
忍不住眼里泛些泪光，我总会想，小女孩独自站那里会是怎样的孤单，怎样的寒冷……他一定会怨恨自己的母亲为何迟迟不来接自己回家，怨恨母亲为何会失信于自己……
每当回想起这段往事，总会忍不住想去问老师难道就不会心疼吗？……是啊，老师能不感到心酸吗，谁言寸草心，报得三春晖。又有哪一位母亲会不疼爱自己的'子女呢！可老师却……
可老师却让自己的女儿，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久！可这一切都是为了我们……
外面的雪花仍在飘落，外面依旧是一片白色，我的双眸不经意间蒙上了一层薄薄的水雾……心中有句回荡已久的话：老师谢谢您！
下雪的日记 篇5
昨晚下了一夜雪。清晨，我拉开窗帘一看，看到了一个雪白的世界。光秃秃的树上开满了白花，地上铺着一层厚厚的白地毯，小草盖上了一件白棉袄，房檐下挂着一个个好似狼牙的冰柱。
吃完了早饭，我兴冲冲地跑下楼玩雪，拍照，奶奶就送我上学了！到了学校，我看见小花园的假山上铺满了雪，就像一只只白熊，木桩上也积满了雪。
下课了，同学样纷纷跑到操场上，有的'打雪仗，有的用雨伞去接雪，还有的在堆雪人。大家玩得可开心了！我也情不自禁地和同学一起玩起来。
下午学校放假了，我和奶奶还有叔叔、婶婶一起去九峰玩。一路上，我们说说笑笑，打打雪仗，开心极了！
到了九峰公司，我看见这里的一切都变成了白色，赞叹了一声：“哇，好美啊！”九峰公司里有很多人，有的打雪仗，有的堆雪人。我们也堆了一个雪人，我们用树枝当雪人的手，用带去的花生当雪人的鼻子，一个小雪人就做好了，看着可爱的小雪人我很高兴，我们又和它一起合影。
啊！下雪真好。
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