【热门】周末日记范文汇编十篇
已到了一天的末尾，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编整理的周末日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
周末日记 篇1
星期天，天气晴朗，阳光明媚，这正是出游的好日子，我决定和奶奶一起去附近走一走，活动活动。
到了楼下，咦，怎么草地上有个小弟弟，我立刻跑过去一看，原来他正趴在草地上抓蚂蚱呀。哎呀！他旁边的草已经被压得直不起腰了，我立刻凑过去对他说:小弟弟，请不要趴在草地上抓蚂蚱，你看，小草都被你压弯了。我抓蚂蚱关你什么事？小弟弟说。没想到他脾气挺大，我耐心地说：如果草都被你压弯了，草就起不了绿化的作用了。噢，对不起，我不应该压小草。说着小弟弟就起身跑出了草地。
接着，我和奶奶继续向前走，走了一会，我说：奶奶，我有点饿了。那咱们就坐上公交车去万达广场买点吃的吧。咱们正说着就来了辆公交车，咱们上车后发现正好有两个座位，我和奶奶一人一个坐下。这时，上了一个比我奶奶的年纪还大的`爷爷，走路不稳，看到这样的情况，我连忙过去，爷爷，您坐我的位置吧。老爷爷看看我说：真是好孩子！叔叔阿姨也向我投来赞许的目光。
一会儿，到了万达超市，我买了一瓶牛奶，我边走边喝，不一会儿，就把牛奶喝完了。喝完牛奶，瓶子怎么办呢？我思索着，啊，前面刚好有个垃圾桶真是得来全不费功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了进去。一路上，我看到路边有纸屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑过去捡起来，把它们扔到垃圾桶里，奶奶走路走得连连咳嗽，一口痰要吐出来，我忙从口袋里拿出纸巾接住，扔进垃圾桶里。
和奶奶回到家里，我心情格外舒畅。这次出门，我懂得了很多，我学会了自律，心里充满了快乐，我觉得我长大了。
周末日记 篇2
今天是周末，我把作业做完，就去了哥哥家，到那里我们玩了老鹰捉小鸡。开始的`时候我被选为老鹰，我努力的去抓他/她们，可他/她们太机灵了，我抓不着，突然我灵机一动，蹲下来假装系鞋带，当他/她们不注意，我突然站起来，去抓他/她们，哈哈我赢了!这真是一个有趣的周末。
周末日记 篇3
我有一个快乐的星期天，她融入了我很多的快乐。
上午，写完老师布置的作业后，我会打开电视，拿包零食，津津有味地享受着，学习上的压力、生活中的`不快也会随之而消失。
大约看那么一两个小时的电视，我会去窗台远望，看一些绿色的树叶，来保持我的视力。或者，缠着妈妈带我去公园，听鸟语花香，看花红草绿。再或者，叫上一帮小伙伴，到操场上踢球，不浑身湿透不罢休。
下午，我会去书柜那里，拿一本我喜欢的书，坐在书桌上，静静的看，书中的好词佳句，我都会记录下来，爸爸说，这样可以积累作文素材，培养我的作文能力。
晚上，爸爸、妈妈会带我去奶奶家吃团圆饭。这个时间我就会放肆一点了，因为看着爷爷奶奶的面子上，爸爸一般不批评我。所以，我就会吃着奶奶做的可口的饭菜、听爸爸他们在那闲聊，并顺便把电视节目来回的乱调，偶尔还会给奶奶家的大黑狗打一仗，不过一般都是我赢，因为奶奶这个时间会拉偏架的……
我有一个快乐的星期天！
周末日记 篇4
教学目标：
1、了解人物的基本结构及画面中人物的表现的要点，利用美术语言表现身边的生活。
2、培养学生关注生活以及乐观、积极、健康的生活态度。
教学重点与难点：
重点：用美术语言表现身边的生活场景。
难点：能够抓住人物动态的特点，准确表现出生活中的事件。
课前准备：
教师准备：教学课件、相关照片、图片、文字资料等。
学生准备：纸、画笔等。
教学设计：
一、谈话导入。
1、同学们，在一周里你们最喜欢的是哪几天呢?为什么?
2、平时，你们的周末生活是怎样度过的呢?在周末里，你最喜欢做些什么? 学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动、。
3、交流欣赏自己带来的在周末里的照片。
4、教师小结：同学们都喜欢度周末，因为周末的生活轻松惬意， 我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼。
这节课，我们就来用绘画的方式记录下我们周末生活的美好时光，好吗?
二、展示照片。
1、播放同学们周末经常进行的活动，如打球、骑车、跳绳等。
2、讲解画周末日记的步骤。
（1）画出周末生活的主要事或人物。
（2）画出相关的背景和环境。
（3）添加适当的文字，能使日记更加精彩。
三、学生创作。
1、出示表现周末生活题材的.绘画作品。
2、分析画面表现的主题内容。
3、欣赏了画家及同学们的作品，如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义! 在同学们的记忆中，周末里有哪些印象深刻的事情或人物呢?
4、同学之间相互交流自己的感受。
5、学生创作，教师指导。
四、交流评价。
1、自评。
2、学生之间相互评价。
五、课后拓展。
鼓励学生课后用简洁的文字写出在周末里新奇有趣、印象深刻的事。
周末日记 篇5
中午爸爸准备做我最爱吃的清蒸鲈鱼，看着老爸将盐和调料均匀的涂抹在鱼身上，然后把葱姜切成丝，准备塞进鱼的肚子里。我好奇地问爸爸为什么要把这些放在鱼肚里，爸告诉我：这样做可以更好的去除鱼的腥味，将调料的.香味融入到鱼肉里。我觉得很好玩，于是挽起了袖子，像一个小大人似的说：“爸你在旁边指导，让我来做吧！”爸笑眯眯的说：“行啊！等我宝贝女儿学会做菜，我就可以退休了。”
可是这看似简单的活，也并不是那么容易，这鱼不知道怎么回事？浑身滑溜溜的稍不留神就从手里滑落到案板上，怎么抓都抓不住，好像故意和我作对似的，搞得我手忙脚乱、满头大汗，老爸让我用手掐住鱼鳃的位置试试，果然就可以轻易的抓起来。
虽然把自己搞得很狼狈，但还是觉得很有意思。
周末日记 篇6
我们星期天去了旬邑的唐家大院， 是清朝的建筑， 距现在有一百多年了。
唐家大院在一个村子里， 路上家家门口都堆满了玉米。 唐家大院的房子很高，门前很宽。 房子顶上有雕刻细致的砖雕， 有龙头，有很大的鲜花，有鱼……每个门前都有一个圆圆的石门墩，上面刻着各种各样古老的故事，有的是一个士兵骑着战马，有的是两个小朋友出去玩，每个上面都刻着狮子的`石雕，还有龙的画。这是一个快乐的的日子。
周末日记 篇7
星期六这天，我很开心、很开心，因为姥爷来了。姥爷对我特别好，每次来都给我带来很多好吃的、好喝的。
中午吃过饭后，我坐在院子里看书。姥爷说：“晚上我们去给你姨过生日，如果你也想去，必须把作业写完。”于是我埋头苦写起来。我写着写着发现有一道题不会，姥爷给我讲了讲，我没有听懂，他又对我讲了一遍，我有点急了，姥爷说：“干什么事情不能急，要有足够的`耐心，才能成功。”我听了恍然大悟。作业很快写完了，我们一起到了姨姨家。
我对姨姨说：“姨姨生日快乐。”这时蛋糕上桌了，哇！蛋糕好漂亮啊！蛋糕上面有很多水果，有火龙果、提子、草莓……好多种，上面还有个巧克力牌子，写着“生日快乐”四个字，旁边还有几朵奶油花做得跟真花一样，漂亮极了。哎呀！看着就好吃！馋得我直流口水。我说：“姨姨快许愿吧，我口水都流出来了。”姥爷他们听了，都哈哈大笑起来。姨姨说：“快切蛋糕吧。”太好了，终于可以吃了。我拿了一块蛋糕，咬了一口，太好吃了，又香又甜，简直回味无穷。
生日过完了，我依依不舍地回家了。今天真开心啊！我真希望每天都像周末这样，那就太好了。
周末日记 篇8
这是我最开心的周末，因为爸爸带我去了建湖海洋水上乐园，真的是开心的一天啊。
来到了建湖水上乐园的大门前爸爸去买了两张票，我们排着队，到我们了，我把票交给了检票的.阿姨。我们来到了里面一看：到处一片蓝，蓝色的水，蓝色的瓦蓬，蓝色的地，蓝色的桥……真是美极了！
爸爸说，你先去换游泳衣再出来玩，我们换上了游泳衣，先去了儿童水寨玩，我爬上了六米高的滑滑梯，看看下面悬悬的，我的心里有点发毛，但是看看身边的小朋友都在毫不犹豫地往下滑，我眼一闭，手用力一推梯子栏杆，只觉得耳边风声呼呼，越滑越快，整个人像飞起来一样，是那样的爽！
接着我们来到了还浪区，我正在往深处游，突然，一群还浪向我涌来，把我淹到了水里，我还以为我会淹死，结果游泳圈把我浮起来了。到了中午，爸爸带我去肯德基吃了一顿美味大餐，晚上我们才依依不舍的回家了。
开心的周末一下子就过去了，如果我的每一天都能像周末这么快乐就好了！
周末日记 篇9
周末我和妈妈去水族馆看漂亮热带鱼。各种各样热带鱼在大箱子里悠闲地游来游去。黄，紫，绿，线条，豹纹，令人目不暇接。
正当我饱览这悠闲一幕时，忽然所有鱼儿纷纷四散，躲到了水草丛中观察动静。短暂宁静之后，一只横眉竖眼，身着青甲，使一对大螯青蟹杀气腾腾横冲直撞而来。紧随其后是一只披着红袍，手持一对金蛟剪气势汹汹大龙虾，他们各自带了虾兵蟹将在水里斗了起来。
虾兵们纷纷使出看家本领“套锁”，就是他们胡须，把蟹儿们缠绕了起来。蟹儿并没有自乱阵脚，连着把几只小龙虾腰斩。大龙虾这下怒从胆边生，亲自披挂上阵，锋利大钳子在蟹阵中游刃有余地穿梭着，连斩对方数员大将，把对方打得节节败退，纷纷都躲到一边休养生息。
虾兵们顿时信心倍增，一鼓作气，又干掉几只小蟹，青大将军见势不妙，准备趁机开溜时，被大龙虾率大军团团围住，青蟹磨尖了大螯，正要与大龙虾决一死战，突然水草丛中又冒出一大批小虾兵，这下，青蟹见大势已去，只得乖乖束手就擒，激烈战争也终于告一段落了。
真是一场惊魂动魄恶斗啊！水底世界居民们，何时迎来他们向往和平啊！
周末日记 篇10
某个秋日的周末，爸爸妈妈带着我和弟弟去了四明山。
从山顶上看下去，透过山间的雾，可以模糊的看见一个在山腰上的村庄，那就是有名的“柿林古村”。它紧邻“丹山赤水”景区，有一千多年的历史了。柿林古村是余姚大岚镇人口最集中、古朴建筑群保持得最完整的村落。柿树占了全村的六分之一。
柿林古镇里全部都是老房子，屋顶是黑色的瓦片，有些墙是用石头堆起来的'，小路也是石头铺的，房子与房子之间的距离并不大。柿子树上挂满了鲜红鲜红的果实，黑色的树枝，蔚蓝的天空，洁白的云朵，构成了一幅独特的山村小景。有些人称它为“吊红”，我认为它应该是“吊着的红灯笼”。那儿的柿树王已经有了600多年历史了，年产柿子800多公斤。
有一次，我们在一条石子路上碰到了一群绵羊。它们看上去好象在笑，有什么不高兴的事情也一笑置之，所一便“”地叫唤，表示高兴。那些年轻的羊儿们的下巴上也长着长长的白胡子，看上去很滑稽。
村后的山，四季都会变化：春天，明绿色的它是一个开朗的姑娘；夏天，深绿色的它是一个沉稳的中年男子；秋天，金黄色的它是一个活泼的小男孩；冬天，白色棕色的它是一个年老的白发婆婆。
四明山真美呀！
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