四年级日记(通用4篇)
不知不觉中一天又要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,因此我们要写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编整理的四年级日记4篇,希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
今天是个好天,我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹。
一只穿着黑衣裳,长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来,我伸出双手,探进水里,瞄准目标,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸边,我坐在地上,观察着螃蟹,它有一双黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的钳子。
突然,螃蟹的.嘴动了动,又用钳子指了指水,好像在说些什么,我听见了,它在说:“我要回家!回家!回家!”螃蟹这种求生的欲望令我震惊,我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去,这时候,螃蟹一定很高兴,它跳进水里游走了。
我在也不捉有生命的东西了,每个动植物都有自己的家园,它们会想念家园,盼望家园,因此我们每个行动起来,在也不要伤害无辜的动植物了!
四年级日记 篇2
这个星期,我们有一项特殊的作业——观察绿豆。
11月20日 星期三 晴
今天一回家,我就迫不及待地从一个袋子里“请”出十几位“小绿豆人”——小绿豆,它们胖瘦不一,穿着不同:有的胖胖的,像一个 小企鹅;有的瘦瘦的,像一只小蚂蚁;它们有的穿着嫩绿的“连衣裙”;有的穿着青绿的.“短袖”;有的穿着黄绿的“秋装”;有的穿着墨绿的“棉袄”。我找来一个盒子和几张餐巾纸,先把餐巾纸垫在盒子底部,然后加一些 水。最后,我把“小绿豆人”一一“请”进盒子。呵呵,大功告成!我默默地许愿:“'小绿豆人',你要快点成长,OK?"
11月21日 星期四 晴
今天,“小绿豆人”有的“起床”了,有的却还在“床上睡懒觉。”可是,奇怪的是:不管 “小绿豆人”有没有"醒",“小绿豆人"都“胖”了一倍,而且衣服的颜色也变浅了。更奇怪的是:盒子里的水都变少了!哦!我懂了二分之一的水变成水蒸气飞走了,还有二分之一的水被“小馋猫”喝掉了!
11月21日 星期五 晴
今天,“小绿豆人”探出了它们那白白的小脑袋:有的像一个小逗号,有的像一个小乳牙。我高兴地一蹦三尺高。
这次试验真有趣。
c四年级日记 篇3
20xx年X月X日 晴
暑假的脚步声我已经听到了,便给自己制定一份暑假计划!回到老家,妹妹们肯定会缠着我给他们上课的.,所以我打算带一些课本回去。
每一天早上起床,先做我自己的暑假作业,然后做上课的准备工作,等他们能起床后,就开始课堂之旅!上课的准备:1.做操2.上课3.吃午饭,睡午觉4.自由活动5.上课6吃晚饭7.补习8.放学。
晚上,他们自由活动时,我便读英语!
特殊情况,我有时会出去玩,所以呢,这一天便是周末!有时,他们如果学得好,也听话,我便和她们一起玩,但是,必须是完成功课后!
这就是我的暑假计划,我说道就会做到!因为我是一个好姐姐!
四年级日记 篇4
观察田螺
日常生活中,有许多有趣的事情,只要我们留心观察,就会发现许多有趣的事情。而我,就从一个小小的田螺中,得到启示,发明“易剪田螺尾器”。
小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。如果在餐厅,有一个客人要一个炒田螺,厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺,不但客人等的不耐烦走,而且厨师有一阵子不能做菜——手上长几个水泡。
所以,我总结出剪田螺三个不方便的地方:一`田螺壳硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪伤手;三`田螺滑,容易从手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像订书机。分为三层,最低那层有一块铁片,铁片中间有一个小洞,是用来固定田螺的;中间那曾有一块锋利的'小刀,是用来建田螺尾的;嘴上那曾是用来把小刀压下去的。
我相信,在未来这个机器一定能走几千家万户,实惠万民。
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