二年级的日记

时间:2023-09-06 14:01:21 日记 我要投稿

二年级的日记锦集(10篇)

  时间过得真快,一天又将结束了,一定有不少感想,立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的二年级的日记10篇,欢迎大家分享。

二年级的日记锦集(10篇)

二年级的日记 篇1

  立春已经过了,春天的脚步越来越近了,寒冷的冬天渐渐远去了,春天来了,大家脱掉棉袄,走向花园。

  花儿扭动着身子,好像要大家闻到她那迷人的香味,花儿又向大家点头,她们好像在迎接着大家。

  我们来到高高山上,山洞里的小蛇苏醒了,它把尾巴摇了摇,好像在伸懒腰,等它眼睛完全睁开时我们已经躲在了一个岩石的`后面。

  我们跑到了植物园,植物园里有好多植物,其中有个叫向日葵的花,这花就像一个大太阳照亮着植物园,还就像一个天天带着微笑的脸。

  春天给我们带来了快乐和自由,你们也去找找春天里的发现吧!

二年级的日记 篇2

  今天爸爸带我下午观察植物。我发现树上长出嫩绿的枝芽,我仔细观察后发现新长出来的树叶是青青的',老的树叶是绿绿的。

  我走进了花丛里,看到了盛开的花朵,有白色的,有紫色的,有黄色的,有红色的……有几株美人蕉,含苞待放。一只小蜜蜂在花丛飞来飞去,辛苦地采蜜。一阵微风吹过,花香芬芳扑鼻。啊,这就是春天的气息!

二年级的日记 篇3

  放学后,爸爸提议去放风筝,这使疲惫的我一下子精神抖擞,爽快地答应了。其实,我早就想学放风筝了。

  我们拿起风筝,来到操场上。夕阳映红了天边,照在我们身上,金灿灿的,一阵阵微风吹过,操场上的国旗徐徐飘扬。

  我拉起风筝线,迎着风飞奔,可风筝并不听我的话,总是不愿飞上天空。当我有所厌倦,打算放弃时,突然的一阵风,却将风筝抛向了蓝天。我兴奋地大叫着,拼命奔跑,和刚才无精打采的我简直判若两人。可是,好景不长,当我停止奔跑,打算休息一下时,风筝竟“扑通”一声栽在了草坪上。我沮丧极了,爸爸走过来,对我说:“你放风筝时,不用跑,只要掌握拉线的技巧就行,有风时放线,没风时收线,注意节奏,那样风筝就能飞高了。”

  我重新拾起风筝,一阵风吹过,我赶紧放线,并且像爸爸说的那样,不住地扯线。开始的'几次,我仍然没有成功,爸爸在旁边不停地纠正和鼓励我。终于,在爸爸的帮助下,经过不断地尝试,我掌握了收线和放线的技巧。看着风筝歪歪斜斜地飞上天空,在高高的天空中飞翔,我的心中充满了成就感。

  放风筝是件小事,但是小事里也蕴含着技巧,只要我们善于学习和摸索,就一定能掌握它。

二年级的日记 篇4

  今天,温度很低,西北风呼呼,天空中的云在空中快速的飘来飘去,好像在赛跑。天上的太阳不比以前暖和,风一吹来早上就变成晚上一样,冷得刺骨。西北风呼呼的刮过树梢。风一吹过,树木好像吃错药,摇头摆脑。人们冷得不敢出家门。

  中午,温度升高,天空中的云移动速度变慢了,甚至有的一动不动的`。天上的太阳又变暧和,像暧炉一样。风不知跑哪去了,不见了踪影。树木在中午也一动不动。人们都出来晒太阳,有的出来散散步,还有的上阳台晒被子。

  晚上,温度又降低了,空中的云,看不清,好像变成了乌云。天上的月亮又明亮又寒冷。风一吹,人们都冷得打哆嗦。风把树木吹得摇来摇去。人们冷得窗口都关上了。

二年级的日记 篇5

  今天早晨,我起过床准备出去晨练。只听见弟弟在院子里说:“妈妈,我种在地里的西瓜皮怎么不见了?”我跑到院子里看个究竟,只见弟弟蹲在院子小菜地里用手在刨土。“昨天我在种小菜时看到了瓜皮,还正想问是谁乱扔垃圾呢!原来是你这个小顽皮。”妈妈说着,全家人都哈哈大笑起来。我连忙给弟弟讲解:“西瓜皮怎么能种出西瓜子呢?只有把种子种在地里,经常给它浇水、施肥才能开花、结果,长出西瓜。”弟弟听了才恍然大悟,说:“噢!原来是这样呀,Isee。

  弟弟让我感受到了一种成就感,也让我感到了知识的重要性,无知的`可笑。

  

二年级的日记 篇6

  昨天,我去浐灞放风筝,一路上景色真美!金黄色的迎春花和淡粉色的红叶李微微的笑着,还有那长出幼嫩枝条的柳树在春风中轻轻飘动。到了浐灞,那里放风筝的人真多,于是我就缠着爸爸也给我买一个。可是,那些风筝的样子真是一个比一个难看呀!最后我买下一个彩色条纹的风筝,我就迫不及待的开始放了。因为风太大所以风筝很快就上天了,可这风筝特别淘气,连爸爸都不好控制呢!

  一路上,都是踏青游玩的.欢笑声,正如唐代诗人杜牧写的“清明时节雨纷纷”啊!

二年级的日记 篇7

  “快起床呀!外面下大雪了。”

  “啊…下雪啦?真的吗!”我急忙钻出被窝。

  哇,地上,房顶,树枝,小河全都穿上了银色的盛装,一切都是银装素裹的。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我在雪地里踩下

  一脚,留下了一个很深的脚印。好大的雪呀!今天有的玩咯。

  早饭后,老妈有事出去了。我和7岁的弟弟在家。我想给老妈一个惊喜,就与弟弟开始我们的行动。

  我先找来一把铁锨,把周围的`雪堆成一个大雪堆。弟弟也吵闹着要用铁锨,我就又给了他一把。看着他那一丝不苟的样子真是可爱。

  雪人堆得差不多了,看看弟弟的小脸和小手冻得发红,可他人在专心致志的堆雪人呢。我找来四副手套。弟弟好奇的问:“哥哥,你拿这么

  多手套干什么呀?”我说:“你带两双,我带两双。一双戴在里面,保暖;一双戴在外面,防水。”

  雪人总算堆完了,可还没完工呢。还得给它“化妆”。我们用两粒纽扣当做雪人的眼睛,用一个萝卜当做雪人的鼻子,用白菜叶子当做雪人

  的围巾……老妈还没回来,太阳早出来了。弟弟看见雪人在融化,急得跳了起来:“雪人化了,哥哥,你快找把雨伞来,给雪人挡住阳光。

  ”老妈终于回来了。她一进门,先下了一跳,后又笑了起来。老妈还用手机把雪人拍了下来,以后给亲戚朋友看。

  今年的春节,我不留恋那辉煌的万家灯火,不留恋那美酒佳肴,只留恋那撑伞的雪人。

二年级的日记 篇8

  每当一到要给贫困山区的人民捐款的时候,我的眼前总就是会浮现一位家庭并不富裕的同学,想明白为什么吗?往下看吧。

  记得那就是五年级的时候,学校要大家给贫困山区的人民捐款。同学们纷纷活跃起来。向家长要钱后,你十块,我五块的捐款,最后只剩下那位三餐勉强能吃饱的同学。当负责收款的组长来到他的面前,问:“你捐多少钱?”“我……”那同学稍微动了一下,“我可不能够过几天再捐款啊……”话还没讲完,四周的人就哈哈大笑起来,那笑声了充满了嘲笑,藐视。组长漫不经心地说:“可能吗?”“我必须会捐款的!”那位同学十分坚决地说。组长想:这家伙准就是不想捐款,在吹牛吧!应对着嘲笑,那位同学还就是一声不吭,一动不动。

  第二天,那同学仍然就是那么冷静,其他同学开始厌恶他了。那同学没说什么,谁也不明白他在想什么,做什么。老师也解释说,他的家庭状况不就是很好,他不捐就不捐吧。而老师也在想:他不捐款我能理解,可他为什么还要说谎呢?或许在那同学的眼里,四周都有着黑暗的目光,只有他的座位上的桌子和地板都就是十分干净,几乎没看见过零食袋,有的话也就是其他同学扔的,因为他根本没钱买。

  到了第三天,收款的组长来到他面前,和他开玩笑:“这天但就是最后一天了,你到底捐不捐啊……”忽然,组长的嘴巴成了O型。只见那同学拿出一盒子,里面盛着一叠叠的零钱,都就是几毛钱和几元钱的。组长的口张得大大的.,眼睛瞪得大大,脸犹如被冰封,他一生都没见过拿这么多零钱来捐款的。其他同学也大吃一惊,并帮他数一下数目——天啊,131。7元,捐款数目居然超过比较富裕的同学捐款,由最后一名成了第一名……

  另一同学问:“昨日在垃圾回收站看见你,难道你就是靠收破烂得来的?”那同学点了点头,然而,全班所有人都被震惊了。

  有首歌讲:“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间……”只要我们像那位同学一样,穷也付出自我的一点爱心,世界将会变得多么完美。

二年级的日记 篇9

  今天,我和妈妈在家里做了一个小实验:植物的叶子会呼吸,下面,就让我们一起做这个实验吧!首先,准备材料:半杯水、油、带枝叶的芹菜。

  第一步:把油倒进半杯水,将水面完全覆盖;

  第二步:把芹菜插入水中;

  第三步:移到阳光下,用一个玻璃杯把它们罩

  起来。

  一段时间之后:

  一段时间之后,玻璃杯上布满了水蒸汽,就像我们平常用嘴对着玻璃呼气,玻璃上会出现水蒸汽一样,这样就说明:植物的叶子会呼吸!

  可是,为什么要在水的表面盖上一层油呢?这是因为油比水轻,会浮在水的上面,这样就能起到隔绝水和空气的作用,才能够保证试验中玻璃上的'水蒸汽不是由水蒸发而来的,而是植物的叶子呼吸产生的。

  现在,大家知道了吧?植物的叶子会呼吸!你们觉得,这个实验有趣吗?

二年级的日记 篇10

  今天开元旦联欢会我们可高兴了!早晨我兴高采烈地来到学校。学校里可真美啊!我看到有很多拉花贴在电风扇、窗户、或者电视机上。我们的教室中间放了一棵圣诞树上有很多精美的小球、雪花。

  窗户上用喷雾把窗户上喷上了圣诞袜子,还有英文新年快乐,过了一会儿开始了第一个节目时猜谜语。节目主持人是关岳岭与毛欣岳。毛欣岳说了谜语,我们可开心了。节目主持人让我回答,我一口就说出了答案是公鸡。到了下一个节目是讲故事与表演,可是我没准备好,我没敢上台表演,同学们对我没答应表演有点不满意。第三个节目是击鼓传花,传到了就要表演大猩猩唱歌,还要唱一闪一闪亮晶晶。很快就到了最后一个节目。最后一个节目是抢板凳,四个板凳五个人抢,节目中曹鸣翔没有抢到。

  祝大家元旦快乐!

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