(通用)小学日记9篇
一天将要结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结，写好日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的小学日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学日记 篇1
今天吃完晚饭，跟往常一样，妈妈收拾收拾桌子准备洗碗。看见妈妈上了一天的班特别累，我想到帮妈妈洗碗。妈妈高兴的答应了。
我先把碗放进了水池，然后打开水龙头放了一些水进去把碗浸泡一下，然后挤了一些洗涤剂进去，再次浸泡了一下。拿了一个抹布在碗里搓了搓开始洗碗了，看见碗洗的差不多了又放了些清水冲洗。碗被我洗的干干净净的。在灯光的照耀下特别明亮。洗完了碗，该洗筷子了。我把所有的筷子抓了起来，放进池子里使劲的搓了搓。上面的残留物都被去除了。洗好了筷子跟碗，我把抹布用清水洗了一下，拧干，然后把碗跟筷子上残留的水擦了干净。这样，不费一会的功夫大功告成了。
妈妈看见了，高兴的说：“多多，你真的'长大了，可以帮我做一些力所能及的事了，你真是个勤劳的孩子”这时我心里甜的像蜜一样高兴的回答：“妈妈我已经长大了，是大孩子了这是我应该做的。”通过洗碗这件事，我感觉自己真的长大了，可以帮助爸爸妈妈分担一些家务。让他们不再辛苦。
小学日记 篇2
早上，我看见妈妈身体软趴趴的，全身乏力。我见这症状，说道：妈妈，你是不是生病了？”妈妈说问：“我好得很，什么病也没有。”妈妈的声音很虚弱。我连忙拿医药包出来，用体温器给妈妈测量体温，测量结果是有一点点小发烧，我对妈妈说：“妈妈你放心休息吧，我会帮你的。”我先让妈妈请假不上班，再让妈妈喝药。我问妈妈：“要在那里妈妈”妈妈说：“药在桌子上。” 妈妈一闻到药味不得不脚软下来，说：“我这人，天不怕，地不怕，就是怕吃药哇！！。”
妈妈正准备偷偷溜走时，爸爸来了。爸爸说：“吃完药再逃。”妈妈又败在爸爸的手下了。“呸呸！好难喝。”妈妈喝完药好想吐出来。 后来，妈妈又让我拿着钱到超市买东西。到了超市，我按照妈妈说的走到日用品架子前，拿起妈妈要买的东西，然后走到食品货架前，拿起食品，一起放进超市的专用篮子里，最后转身走到超市门口。
我把篮子放到收银台上。收银台的阿姨看了看篮子，问：“小朋友，你是出来帮妈妈买东西的吗？”我回答说：“是的`。”阿姨摸了我摸我的头，说：“你个懂事的乖孩子！”
回到家，我把东西交给妈妈，妈妈看了看，说：“哇，宝贝，你真能干！谢谢你哦，你今天做的真棒！你长大了！”我听了心里高兴极了。我学会了帮妈妈干活，学会了照顾生病的妈妈，真好！虽然感觉有些累，但心里像喝了蜜一样甜。
小学日记 篇3
今天夜晚，是我们小朋友扳着手指，盼着等来的美好夜晚——大年三十夜。
大年三十夜，最喜庆隆重的要算年夜饭了!一家人聚在一起，品尝着美酒菜肴，谈笑风生，喜气洋洋，那种亲情的.氛围，像含在嘴里的巧克力糖果，浓得化不开!无论远在外地打工的，还是离家求学的，他们不远万里，千里迢迢往回赶，为的是全家团聚一起，过个快乐的年!
小学日记 篇4
今天下午，我们学校举行了一次向日葵活动。
大课间，我一下楼看到操场上人山人海，全校的师生都在操场上。老师带着我们进行了第一个游戏“一起飞翔”。十多个同学要“勾肩搭背”一起向前跑，这个游戏同学们要齐心协力，还要一样的速度才能平安飞到终点。第一组太搞笑了，他们飞到转弯的时候发生了事故，那一组的.人全都摔倒了。我们组的“飞机”因为飞的太快，“零件”孙恒被甩出去了，我们全班都笑翻了。
第二个游戏是“蜈蚣翻身”，老师告诉我们规则，我们抓着前面同学的肩膀排成竖队，钻山洞般的钻到队尾，到我时我总觉得拐不过弯来。有一次老师也来玩了，老师是开头的“大针头”，我们这些“线”在后面跟着，这个地方我想到了“穿针引线”这个词。
我非常喜欢向日葵活动，因为我们能和老师一起互动，一起玩耍，一起开心。
小学日记 篇5
这本《女生日记》一直是我非常喜欢的一本书。
杨红樱阿姨把自己的女儿比成书中的冉东阳，把她从女孩变女生的故事。这本书让我知道了智商和情商我应该选什么。和一些关于女生的.发育问题。让我记忆最深的是一些家长为了自己的孩子考上好的初中把我们本应该在大自然学习的时间时让我们上一些补习班。
希望以后你们能看看《女生日记》。
小学日记 篇6
今天，我和母亲去姥姥家了，我们去姥姥家的时候还没有很多人呢，可是到十一点的时候，可就很多人了，有姐姐、妹妹、二姨妈、三姨妈、还有另一个姥姥，我饿了，就问：“咱们今天吃什么？”母亲就说：“姐姐、妹妹、三姨妈、政政中午吃牛排披萨。”但是董大爷说：“这个点没位子了。”我爸爸他偏不信，打了个电话，结果还真没位子了，我们几个小一点的吃麦当劳，其它的`人都吃平常饭。我从麦当劳里大吃一顿，可真香啊！
小学日记 篇7
许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：
3头牛和8只羊共吃青草42.5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?
老师问：“这道题谁会解答?”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3头牛和8×3只羊一天可吃……”老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：“老师，我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你的解法。”我说：“条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的.3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。”老师笑着说：“对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。”夸得我心里美滋滋的。
我学习，我快乐，这里的“风景”真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧!
评：“快乐学习，学习快乐。”是新课程所追求的，面对人人头痛的奥数题，小作者却“情有独钟，”可见其热爱数学，热爱奥数，善于从学习中寻找成功的快乐。日记真实纪录了小作者另辟捷径解决一道奥数题的过程，我们也看到了开放的课堂打开了学生思维定势，使课堂充满活力、生机。
小学日记 篇8
我们学校要在星期四的时候就行一个队列队形比赛，参赛的是3到6年级的学生。在比赛那天，我们要穿校服、戴红领巾，就连穿的鞋子的鞋子的`颜色也要相近。
在礼拜四的时候，我们班的同学们都穿的都非常的整齐，老师在早上和中午都把我们叫下去训练了一小会。
比赛的时候，校对员声音洪亮的喊了“齐步走！”我们整齐的走了一圈，难后声音洪亮的喊了口号，然后我们又跑了一圈，别的班的同学们都鼓起了掌，后来我们又齐步变跑步，跑步变齐步， 我们都很整齐，接下来我们就做操，我们在做操的时候有些人做错了，但还是不慌不忙的做了下去。最后我们都回了教室。我们都很紧张，老师说我们还不错，有名次。我们听了这个消息都非常的高兴 。我们这么努力。
真希望我们能的第一！
小学日记 篇9
又是一个悲剧正在发生的中午。
当时，我在教室里写作业，，可突然，卢昌松来了，他满面分色，惊慌失措的大叫道：“王佳，王佳，王佳乐腿，腿摔，摔了一个鸡蛋大，大的，洞!流 ，流了，了许多血!吓，吓死人了!”卢昌松的话音刚刚落下，数学老师就跑出教室，在教室外看不远处的的受伤的王佳乐，我也去看了看，只见王佳乐抱着腿，坐在一棵大树下，身边有一群本班的人。
我马上如箭似的`冲到大树下，只见王佳乐的左腿上贴着8条创口贴，而且还一直在流血!我马上和章乐一起扶王佳乐向前走。
正要到教室时，杨老师早早的手好了“点”，一下子就站在我面漆，说道：“王佳乐，吧创口贴撕下来!”马上，王佳乐把创口贴撕下来!“马上，王佳乐吧创口贴全撕了下来，我一见，还好，只是擦了快鸡蛋大的皮，没什么大碍!
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