(精)四年级日记10篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的四年级日记10篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
时常发呆而且越来越觉得发呆是一种境界，类似于忘我一样。
在有雨的窗前坐着，抬头望着窗外的雨丝飘洒，发呆。发呆时，脑子里忽而混沌忽而发虚；发呆时，精神恍惚，目光呆滞，似乎什么都想，不知道刻意、有心这类的字眼；发呆时，人的.本性就流露出来了，憨憨的，淳朴的。世界开放了，地球的转动停止了，时间也似乎舒缓了脚步。
发呆时，犹如人之初，性本善，呆然之中，时而笑过而忧，也许只是一个表情凝固住了，似笑非笑或如哭非哭，不过这一切都是不自知的，也是无意识的。
真的，发呆是一种心情，一份忘我，是一份陶醉，一份沉浸，是一种投入，一份随意，也是一种境界。
四年级日记 篇2
春天来了，万物复苏。小草发芽了，大树发芽了，校园里的一草一木都发芽了。但是，校园里的花草老是被同学们摧毁，我为此而感到悲痛。
每当这是，我心里总是想：为什么同学们要去破坏校园里的一草一木。你可知道，花草树木对我们的生活是有很大的帮助。如果没有他们，我们现在可能生活在非常艰难的.环境中。你可以弯下腰去捡取一个塑料袋，捡取所有的垃圾，那我们的生活该是多么美好。
所以，请同学们爱护校园里的一草一木，让不文明的行为离开我们的身边。让地上的垃圾离开我，离开这个快要充满爱的世界。
四年级日记 篇3
我的家乡是我国的第一养牛大县——蒙城。
春天，桃花向你张开还羞的脸儿，小麦给大地穿上绿装，柳树梳着自己又细又长的辫子。清澈的小河里有许多可爱的小鱼，欢快地游着。在一排房子后面是绿油油的'农田，远远望去绿色的海洋。
我的家乡家家户户都养着牛，每天能听见牛“哞、哞、哞”响亮的叫声。有的叫声比较沉重，好像在说：“我累了，想休息一会。”有的叫声很焦急，好像妈妈在寻找小孩。还有许多叫声。
黄牛的作用可大了，可以耕地、垃犁。还可以做成美味的牛肉丸、牛肉干、牛肉松，各种口味随你挑选。
说到这里你肯定流口水了吧，快来我的家乡玩吧！
四年级日记 篇4
由于上次的班队课没上，所以我们今天补了一节班队课。今天班队游戏的名字叫做“快乐递一递”。
上课铃一响，老师走进教室，对同学们说：“今天的游戏叫做快乐递一递。”游戏的规则是 ：“两组的桌子靠在一起，每人准备两只笔，每组最后的两位同学还要准备一块橡皮。等老师说开始的时候，每组最后两位同学就用两只笔夹住一块橡皮走到前面同学的位子上把橡皮递给他，后面的同学再往前面递，一直递到最前面的同学课桌上，然后最前面的同学把橡皮夹道老师那儿。知道了吗?“大家都异口同声的回答道：“知道了!”
游戏正式开始了。前两局的游戏规则一样，但是到了第三局，游戏规则要增加难度了，第三局游戏规则是前面的同学把橡皮一直向后递，等递到最后一位同学那里的'时候，再从后面一直向前递。第三局又在老师宣布规则后开始了，在游戏的过程中，老师发现有人作弊，便要求要重现开始。要不是因为在传递的中途中橡皮掉了，也许我们组就是今天游戏的第一名!到游戏进行的第四局时，老师又增加了游戏的难度，使得这个游戏变的更加难了。第四局的游戏规则是：两个同学同时夹一块橡皮，递到前面同学的座位上。遗憾的是，我们组在这一局中输了。但是并不影响我们的心情，个个同学的很开心。
现在大家应该知道为什么叫“快乐递一递”了吧?对!我觉得那一块橡皮里含着快乐，传递一块橡皮就等于传递一份快乐!只要你开心就好，并不要在乎游戏的输赢。
四年级日记 篇5
3月21日 星期五 晴
这个星期二，我们在体育课上玩了一个有趣的游戏。
这是一场“赛跑”游戏，只是“跑”的方式有点特别。在“跑”之前，需要把脚分别固定在两块长木板上。操纵长板需要两个人，考验的就是两个人之间的默契。
游戏开始了，同学们互相配合，可是大多数不理想，主要是后面的同学没有听前面同学喊的'口令。配合得最好的就要数林孟铠和龚熙乐了，他们配合得十分不错，很快就到达了终点。
轮到我和黄冠城“上场”了,我们固定好了双脚，一步一步的往前走。我感觉脚里仿佛塞了块石头，抬也抬不起来。我对黄冠城说：“你在前面喊口令，我按口令和你一起走。”他答应了。可能由于不适应，我们走了好几步都差点摔着。回来时，我们吸取教训，步伐一致，很快就回来了。
游戏模式变成“三人版”的了，我和黄冠城、范虹希把手搭在各自的肩膀上，一步一步向前走。我们很快适应了，没过多久，就回来了。
这个游戏使我受益匪浅，让我知道了同学之间需要多一些沟通与默契。
四年级日记 篇6
一个春天的早上，老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有很多花，有红的、白的、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了！
西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有一个美丽的小岛，岛的.四周种了很多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。
我们开始放风筝了，在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！
真倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。
四年级日记 篇7
说是秋游，不过是美食节罢了，但我们班同学似乎很喜欢这种“集体美食节”。
秋游前一天晚上，我把自己所有的零食都塞进书包。真恨不得书包能大些、再大些，直到可以装下全世界的美食。
临近九点半，大巴开动了。到达科学馆后，先去看环球电影，挺有趣的。可是由于电影院是个球体，所以看电影时头不得不转来转去的`。因此，这一趟下来，只感觉到两个字——头晕！
“解散！”这句话我等了一万年了！我带着小组的成员们，去参观科技馆。
其实馆内设施挺丰富的，有“和播音员对话”，有“声控迷宫”，有“UFO飞船”，还有“驾驶飞机”等等。可我那不争气的肚子，不到十二点就开始“叫”了：“小主人，我要吃番茄薯片、蓝莓棒、欣欣杯、小熊饼、华夫饼……”唉，包里的food也太诱惑人了！可是身为组长，总不能让还没玩够的组员们去吃饭吧？
大约十二点半我大吼一声：“集合！”然后找了一张桌子，准备“大扫除”，瞧，钱婉珊左手拿着一个鸡翅，右手拿着薯片，正大口大口地吃呢！陈彦君拆开一大包糖，放一颗进嘴里：“嗯，汽水糖，就是好吃！”我和刘筱颖在分享丹麦华夫饼，真是格格美味！
往左看，赖昕彤她们组正在瓜分百丽滋。往后看，不少二班的男生在吃方便面。往前看，呵！可怜的禹洋在接受女生们的“食物攻击”哩！
秋游好，是因为野餐好！
四年级日记 篇8
你们知道科学我研究了几年吗？我研究了两年半，我一直都喜欢科学，一直细心的观察研究，今天，你们知道我研究了什么吗？今天我研究了蚂蚁。
我首先在仓库里找到5倍放大镜，这个放大镜是我8岁时买的，我用放大镜照了一下蚂蚁，发现蚂蚁有一对触角，这是可以跟它的朋友对话的。但是我还发现了它的.牙齿，我抓的是小蚂蚁，所以它有毒，于是我就把它放到了我的盒子里，把我创作的药水放到盒子里我只见蚂蚁在慢慢的走，然后渐渐的它停了下来，最后，不到5秒就昏了过去，于是我一直观察它，30分钟以后，只见蚂蚁渐渐的又活了，我看了非常震惊。
这就是我今天发现的科学。
四年级日记 篇9
昨天下午下了一场大雨，天气一下子凉爽了许多。我和妈妈到楼下散步，走着走着来到了一块玉米田。经过雨水的冲洗，平时脏兮兮的玉米叶又变得绿油油了。就像是洗完澡换了一件新衣服。地里的.泥土也变得松软了，轻轻踩上去就会留下一个脚印。
玉米好像一夜之间长高了好多，完全没过了我的头顶，我不大相信它长个子会这样神速。可妈妈说，只要雨水充足玉米一夜可以长高一大截。原来喝水也能长个子，以后我也要多喝水，长得和姚明一样高。
四年级日记 篇10
今天晚上到家时，发现家门口有一张“电费通知单”。琢磨起来，咦，纸中间的表格里每度电的价格怎么都不一样呢，还分了“总、峰、谷”三栏？我家电费为什么只在“峰、谷”两栏里写了呢？我回到家里拿着电费通知单去问妈妈，妈妈告诉我：“我们小区安装了分时电表，对国家对个人都是有利的，是一种新型的计电表。”“‘峰’‘谷’是什么意思？为什么安装这种电表对国家对个人都是有利的呢？”“峰是用电高峰，是指七点到二十一点，那时人们用的电非常多，所以那时每度电收费就多一些，控制人们少用一些电；谷是用电低谷，是指二十一点到七点，这段时间用电的人比较少，平均每度电收费低一些。目的是为了鼓励大家避开用电高峰期。这样只要我们合理的调整家电用电，人们可以得到实惠。而‘总’就是不分峰谷，统一按一个标准收费。”“那哪个划算一些呢？”我疑惑地问。“先不告诉你，你自己算算看呢”妈妈一笑说。
我往电单右上方一看，哎呀，是6月到8月的那表格里每个数都要除以2吧！先把所用电的度数除以2：“峰”100÷2＝50（度）“谷”124÷2＝62（度）“总”50＋62＝112（度）。再把度数乘以每度电费：“峰”50×0.5583＝27.915（元）“谷”62×0.3583＝22.2143（元）“总”112×0.5283＝59.17（元）。再用高峰的`费用加上低谷的费用，和总的费用比一比，那个少一些那个就划算一些。27.915＋22.2143＝50.1293（元）50.1293元＜59.17元。“妈妈，妈妈，我算出来了，按峰谷收费划算！”我兴奋地叫道。“对，你说得对，把过程给我瞧瞧。不错，完全正确！”妈妈开心地说。
通过这次，我发现数学真是无处不在。只要你善于发现，其实还是很有趣的。
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