实用的二年级日记【优秀】
忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候认真地写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的二年级日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级日记 篇1
天空飘着斜斜的小雨，清脆的、富有节奏的敲打着世间的`所有，也敲打着我的心。
早晨醒来，突然发现自己忘记了哭泣的方法，我呆坐在床上不知是该悲伤还是该欣喜。只是觉得脑袋里是大片大片的空白，让人很不舒服。
塞上耳机，我只想让心情得以宣泄。听到JAY的声音缓缓流进耳朵。心中陌名的升腾起一种快感。真的，我很久没有这么真实的感受到，这种无言的快乐。
从小到大自 从小到大自己从来没有这样过，天生乐观的我，竟然会有如此忧郁的一面，这就是所谓的双重性格？可是有时候，这样透明剖析自己的思想，会有一种清醒的快乐。
二年级日记 篇2
早上，我和妈妈骑着自行车去集集小镇吃早饭。集集小镇的.早饭，可好吃了。特别是油条，稍微晚一点，就会卖光。
还没骑出小区，妈妈就发现，自行车胎没气了。一点点路，骑得满头大汗。想到门口就有修自行车的，我们坚持着骑过去。骑到那里一看，不由得傻了眼，可能是太早了，修车的人竟然没来。
还好，旁边冷饮店的老板看到了，热情地向我们提供了打气筒。妈妈一上一下，费劲地打着气。我看见有一个小朋友正在店里做题目，只见他一会儿挠头，一会儿喊爸爸、妈妈帮忙。我走近一看，题目好简单啊！我很快地教了他两条。妈妈也打好了气，才要骑上车。这小朋友又跑出来，拉着我问了一条题目。嘿嘿，当小老师的感觉可真爽啊！
二年级日记 篇3
由于本周六、日我去周口学习了两天，没能及时和孩子进行读书交流。当我收到老师的短信才知道，原来本周的写绘作业是《蚯蚓的日记》。看到这个名字就觉得很有趣，蚯蚓没有手脚怎么写日记啊？它会写些什么呢？真的很期待……
周日傍晚回到家，我迫不及待地看了儿子的读写绘作业，令我感到意外的是，他在爸爸的辅导下完成得很好。
（真是小瞧这对父子了。）
接着我让儿子给我讲了这个故事。听得我忍俊不禁，哈哈大笑，大家跟着我一起来看看吧：
蚯蚓教蜘蛛钻土，可蜘蛛却扭到了脚踝，弄得满嘴土。蜘蛛教蚯蚓倒立，可蚯蚓却学不会。（这就告诉我们，人各有所长，不要强求自己和别人。）
对于蚯蚓来说，人类是巨大的，稍不留心就会被踩死。
蚯蚓也喜欢恶作剧，像小孩子一样。
爷爷教育蚯蚓要从小讲礼貌，结果蚯蚓一天对着成群结队的蚂蚁说了600多次“早安，你好！”
蚯蚓的老师像不像我们，为了使学生记住自己所犯的.错误，罚他写10遍甚至更多遍。
蚯蚓的舞姿多曼妙！
蚯蚓也有伟大的梦想，令人心生敬佩。
尾页上的插图——蚯蚓被蜜蜂蛰了，并没有进行详细的描述，我让儿子通过想象编个故事，就有了下面这段话：
妈妈告诉蚯蚓，蜜蜂是一种危险的动物，不要靠近他。可蚯蚓对蜜蜂充满了好奇，他总想去蜜蜂家看看。有一天，他趁着蜜蜂出去采蜜，就偷偷溜进了蜜蜂的家。当他看到蜜蜂家里豪华的装修，甜美的蜂蜜，一时流连忘返。结果蜜蜂回来了，当他看到自己家里这位不速之客时，很生气，所以不问三七二十一，就蛰起了蚯蚓。蚯蚓疼得“啊啊”大叫，连滚带爬跑回了家。妈妈看见了，心疼地说：“看看这大包，疼吗？”蚯蚓哭着说：“疼！妈妈以后我再也不敢不听你的话了。”
前环衬和后环衬了上面的一些内容，正文里，也就是蚯蚓的日记里，并没有全部写到。比如成绩单，比如“堆肥岛之旅”，比如“爸爸妈妈结婚纪念日——恶心！”……
这些内容只是点到为止，它给大家留下了一个巨大的想象空间，这对孩子者来说，是多么好的机会啊，快去帮你的孩子展开想象吧！
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