二年级日记通用【6篇】
有趣的一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的二年级日记6篇，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
我们最爱的日子六一到了。校长宣布表演三个节目。老师说“我们表演唱歌、跳舞、弹琴”。中午，工作人员把舞台布置好了。终于，到了晚上，演员开始表演了。
小美表演唱歌，她的歌声犹如百灵鸟在歌唱！小李的'舞蹈更令人喝彩，她的裙子旋转起来好像一把把花伞。小亮的琴声仿佛令人感觉到春天的气息。这个六一真快乐！
二年级日记 篇2
马岁荣光辉日月，羊毫遒劲续春秋！20xx年即将到来，在出席这一天，让我们敲响新年的钟声吧！都大年三十了，人们都回老家过年了，整个小区冷冷清清的，但有了我们一家，就热热闹闹的了！
一大清早，我们就开始忙碌了。爸爸妈妈上街购物。中午过后，大家更是忙的不可开交。炒菜、剁肉、洗菜、油烟机的声音此起彼伏。
夜幕降临，桌上的'美味佳肴五花八门，龙眼、墨鱼、年糕、螃蟹、鱼饼、牛肉、小白虾……让我眼花缭乱、应接不暇，口水直流三千尺！我们一同祈祷后，开始用餐喽！我和弟弟与爸爸妈妈干杯，互送祝福：爸爸妈妈，我祝你们在新的一年里，万事如意，身体棒棒哒！四张嘴巴一起用餐，一眨眼，桌上的美食寥寥无几，我们的肚子吃的圆鼓鼓的，直打嗝呢！
吃完了年夜饭，我们一家来到了小区的烟花爆竹燃放点。爸爸买的这些稀奇古怪的烟花爆竹，我都不知道怎么玩。爸爸先来，“身先士卒”。他拿的是一个锥形烟花。爸爸往顶上点火。突然，它冒起了火花，爸爸马上闪开。火花越冒越大，往高处冒，好漂亮啊！可我始终不敢尝试。对于我这种胆小鬼来说，只能玩花炮了。我是处九牛二虎之力，往下一砸。砰！一声巨响，惊天动地！还冒起了青烟呢！……“噼里啪啦”和“哈哈哈哈”的声音传遍了整个小区，回荡在我耳边……
吃完了，打完了，放完了，也笑完了，该看春节联欢晚会了！歌坛天后实力唱将——邓紫棋的《多远都要在一起》，让我感到家庭团聚的温暖；筷子兄弟凤凰传奇的《酷炫小苹果》，搭配的天衣无缝；潘长江与蔡明的小品——《车站奇遇》，幽默而又有人生启迪……
我们都等着，盼着，期待着，五十九分五十八秒，五十九分五十九秒，最后一秒！新年的钟声，敲响了！
二年级日记 篇3
今天，我放学正走在回家地路上，看见邻居家地爷爷正在往地上种大蒜。我好奇地问爷爷：”大蒜也可以种在地里吗?爷爷笑嘻嘻地回答：”当然了，大蒜也可以啊，种在土里，明年会收得更多呢!
我看见爷爷间隔均匀地把大蒜一排一排地种在了土里。
第二天，我迫不及待地特意跑到了爷爷种蒜的地方瞧了一瞧，一点动静也是没有，于是，我就给蒜浇了点水，希望它们能够快快的长大。
第三天早晨，我又兴致勃勃地来到爷爷种蒜的`地方，发现蒜已经露出一点点嫩芽了，我无比欣喜。
到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧绿的蒜叶排的整整齐齐，好像在比谁长的最快似的
现在爷爷种的蒜已经发出五个蒜叶了。我打心眼儿佩服爷爷，爷爷真是一个种菜专家!
二年级日记 篇4
我家楼前有一位爷爷养着一对可爱的小鹦鹉，那位爷爷告诉我，它们是虎皮鹦鹉，我经常到爷爷那里去看，小鹦鹉可漂亮了。
它们的脑袋圆圆的，头上长着一蔟黄色的绒毛，好像戴着一顶黄色的小帽子。两粒黑芝麻似的眼睛总是警惕地注视着四周。它的嘴巴最特别，像钩子似的贴在胸前，一身翠绿的羽毛在阳光的照耀下散发出炫丽的.光彩。翅膀上有黄黑相间的条纹，就像老虎毛皮一般，我想这就上它的名字的由来吧。
那位爷爷将这对活泼可爱的鹦鹉挂在楼前的一棵树上，天一亮它就叽叽喳喳的叫我快起床。我起来后，看见爷爷给它换上清凉的水和它最喜爱的青菜，这时它们你争我抢不停的吃了起来。吃完后，它们两个就在笼子里跳来跳去，好像是在做游戏。真是漂亮又可爱的小鹦鹉呀！
二年级日记 篇5
春节到了，到处喜气洋洋。虽然一直下雨，可是我的心情却无比兴奋，因为这是每个孩子都盼望已久的节日
餐桌上有妈妈准备的美味食物，桌子上有五彩缤纷的.糖果，我兴的是放鞭炮。
我和姐姐一起去买鞭炮，有魔术弹，飞天鼠，蜘蛛王，开心果，还有那个一点着就“吱吱”着的火花，我们持柄挥舞，然后往远处扔去。接着，我们又放开心果，那是一个圆圆的球上面插着一根火芯，只要一点着火芯，它就会马上发着光旋转起来，最后，那个圆球就会炸成两半。威力的要数飞天鼠，只要一点着它的火芯就要马上跑，等它的火芯烧完了，里面一粒粒的东西就会飞出来。“嗖”的一声飞到半空中，“砰”的一声巨响，让人心惊胆战。
二年级日记 篇6
今天是我受伤后第一天上学，上学前，我还为打饭、洗碗、上厕所等事情担心，可是，每当我打饭的时候，同学们都争先恐后地替我打饭；上厕所的时候，很多人都来帮助我；洗碗的`时候，也有同学帮助我；接水的时候，还是同学们帮助我。
特别是敬爱的李老师，在学校一直无微不至地照顾我，放学的时候，李老师还帮我把推车搬下楼，我非常感动！我想对老师和同学们说一声：“谢谢大家的关心和照顾。”
通过这件事，我懂得了师生之间、同学之间的真挚的友情，以后当老师和同学们有困难的时候，我也要帮助他们共度难关。
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