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我的日记

时间：2024-01-09 07:36:13 日记我要投稿

我的日记范例[9篇]

　　很快一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的我的日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的日记范例[9篇]

我的日记篇1

　　初二的生活枯燥无味初二的生活绚丽多彩初二的生活像一口危险的陷阱初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。

　　每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。

　　“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……这是我们第二次队列广播比赛，看！我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。

　　初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择：一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时，那你就应该马上呼唤老师，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，再放下绳索，助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧，中国的'早恋的中学生不是一个两个的，而在家长和老师的帮助下，比翼齐飞，金榜题名的学生有多少，因不听老师的教诲，折戟沉沙双双落榜的学生又多少？初二就像是一口危险的陷阱，把你能想到的最坏的词语用在它身上，对它来说，那绝不是夸张！

　　初二的生活又像是一个提高速度的加速器，一旦有了它，那你就会甩开大部*，脱颖而出，初二的生活就像是FI的赛场，所有用的车都是一样的，但如果你了这加速器，那你的胜利就有了资本你就会一路领先。在初二的生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子，那么回报你的就是果实如果你付出的是一棵小树，那么回报你就是一片绿荫如果付出的是现实，那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒，那么初二就是那第二棒，它会为胜利打下坚实的基础，如果你在这时装上加速器，那么你就会突飞猛进，领先在前，这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。

　　初二的生活即将逝去，无论他是什么样的是枯燥无味的，还是绚丽多彩的，初二的朋友们，请珍惜初二吧！他让你放飞理想，收获明天！

我的日记篇2

　　好想在爱你，可是你已不在。想着你的脸，泪水模糊了双眼。好恨我自己，没有把你留下来，这所有的错让我独自承担……《我好想你》

　　我们曾经最喜欢的歌，其实我们喜欢的不是这首歌，而是旋律和歌词。

　　放开你的手那一刻，真的痛了。

　　直到你真正离开我的那一刻，我真的忍不住哭了。

　　20xx年5月10日，告别了我们半年的爱恋。

　　告别了我们曾许下的诺言，彼此放不下的依恋。

　　曾经许诺过，“如果有一天你走丢了，我会在原地等你，因为我怕你回头找不到我”

　　如今你有了你的归宿，有了你想要的幸福。

　　从此以后，我在也没有悲伤的理由。

　　想你的时候会去我们曾经一起走过的地方。

　　想起了曾经的动作，忆起了曾经的笑容。

　　总是忍不住去想念，我不知道我是否是犯贱，既然分开，却一直留恋。

　　喜欢一个人走在曾经拥抱的操场上，累了，就坐在我们曾一起坐过的.地方。

　　回忆着我们牵手的镜头，我们打闹的画面。

　　站起身，抬起头，安静的离开那充满回忆的地点。

　　我的傻宝贝儿，我们说过要一起走过每一个春夏秋冬。

　　我们说过不管多大的风，多少困难我们都要一起走。

　　我说过无论天气多冷，我都是你那耀眼的阳光。

　　我说过无论我们怎么改变我都是那个在乎你的傻瓜。

　　我说过不去天涯海角，只要你在我身边就好。

　　我说过在你放开我的手之前我不会放开你的手。

　　我说过我永远不会丢下你不管。

　　我说过在我心中、再温暖的阳光也比不上你的笑容。

　　我说过如果忘记了前进的路、回头看看、我一直都在。

　　我说过就算你真的消失在茫茫人海里，我也会在茫茫人海里一个一个的去找你。

　　我说过有你的地方就是我的天堂！！

　　这些话，我都记得，从来没有忘记过。

　　如果有一天你问我是否心里还有你，我会告诉你“我依然爱你”

我的日记篇3

　　我的兴趣爱好有好多好多呢！比如：唱歌，跳舞，画画，做手工，玩游戏，跳绳，经典诵读等。但我最感兴趣要数是读书和跳舞、画画了。

　　3岁前的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。妈妈为了培养我爱读书的兴趣，给我买了很多图画书。妈妈说大量的阅读可以让一个孩子变得更加聪明，学习和才能上更有潜力。

　　上了一年级后，语文老师在布置每天的作业时还另外加上要阅读课外书，并且把书名写在作业本上。妈妈非常赞成老师的这一条作业。

　　在阅读课外书方面，妈妈希望我能够坚持诵读经典，这是为了给我做好生命智慧的储藏。在完成老师布置的作业之余人抓紧每一刻时间来完成智慧基础的储备。储备越多，将来发挥、成长的就越广大高明。在诵读经典中我逐渐接触《易经》、《论语》、《大学》、《弟子规》等等。妈妈说我们每个人都要学习《弟子规》，如果每个人做到象《弟子规》上说的那样来指导我们的生活和学习，社会一定会和谐，我们生活会变得更加美好和幸福。

　　我自从上幼儿园就开始学舞蹈，妈妈和老师对我的`期望很高。老师说，我身子骨很软，天生的软，只要好好练，舞蹈就会很好。另外，我自三岁就报名参加南京市少年宫舞蹈班，如今已有三年了。我一直非常用功的练舞蹈。

　　我的画画萌芽应该从三岁时妈妈给我买的小黑板开始。我常常站在小黑板前画涂鸦画，有时一画就画上一两个小时，虽说是涂鸦画但有时候还画得象模象样。后来到我六岁时，妈妈给我选择了学国画，妈妈说学国画可以锻炼孩子练定力和耐心。因为国画须落笔成形，不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。同时通过学习国画来接触和认识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大好处。

我的日记篇4

　　暑假里，我参加了蜗牛老师的朗读指导班，听了几节蜗牛老师的朗读指导课后，被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣，就连我的老爸老妈受我的影响，对朗读也起了兴致。于是，我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。

　　老妈提议我们三个人每人读一段，我和老爸都很赞同。我是第一个读，当我读完了第一个自然段后，老妈夸我的朗读有很大提高，我的内心充满了自信，心里像吃了糖一样甜。接着是老爸朗读，他的声音干脆又利落。最后轮到老妈朗读时，她的声音温柔又好听。我们互相夸赞，心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好。其实，我们并不是单纯的.朗读，在朗读过程中，老妈一直在对我提问题，并让我带着问题去朗读。我发现这样做，朗读时更有针对性，而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中，我知道了桃园三结义，知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀，知道了吕布心爱的赤兔马……

　　我深深地爱上了朗读，并且喜欢上了经典名著，我觉得在朗读中我不仅收获了快乐，而且增长了知识，真是一举两得。

我的日记篇5

　　2月15日，我第一次得到了我一周的零花钱——八元钱。妈妈答应每周给我十元零花钱，在这一周里如果我有做错事的时候，就扣我五角钱。上周我因为乱放衣物，没有礼貌被妈妈扣掉二元钱，所以只拿到八元钱。妈妈给我买了一个漂亮的钱包，让我把钱放在里面，并且说这些钱归我支配，尤其是零食钱从这里出，因为妈妈说吃零食是不好的.习惯，所以妈妈不给我买零食。昨天我用自己的零花钱买了一瓶可乐，用掉二元五角，我感觉这瓶可乐格外好喝。

　　今天上午我问妈妈：“妈妈，如果我做的不好，您扣我钱，那如果我做的好，您给我加钱吗？”妈妈好像被我问住了，半天没回答上来，最后说：“这十元钱就是对你表现好的奖励。”我觉得妈妈说得没道理，看来晚上爸爸回来我要和他探讨探讨加钱的事情了！

我的日记篇6

　　我的爱好是观察小动物。因为小动物们实在太可爱了！我观察过兔子、松鼠、金鱼、蝌蚪、青蛙、鸭子、小鸡......我最喜欢观察小兔子。它身上长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，很舒服。

　　它有着一双红红的眼睛，像两颗红宝石。头上竖着对长长的耳朵，最可爱的是小白兔的三瓣嘴，它吃萝卜时，嘴巴动得很小，可是它嚼的很碎，样子非常可爱。它的前腿短，后腿长，走起路来蹦蹦跳跳的，真惹人喜爱。小白兔跑起来可快啦！龟兔赛跑中，要是小白兔不骄傲的.话，一定比乌龟快。啊！观察小动物真是一件快乐的事情。

我的日记篇7

　　近日，电瓶车丢失，我又骑那辆旧自行车了。有人揶揄我：你就是骑自行车的命。我想也是。每次踩着自行车出门，我感到很自在很舒服呢，仿佛自己又回到年轻时代。

　　学骑自行车，还是在上个世纪60年代。那时我在部队。一个星期天，有位战友从通信连骑着自行车来看我。不知为什么，一见那玩意，我就特别喜欢。于是就利用这难得的机会学骑自行车。只半天时间，居然能单飞了。学会后，由于自己没车，一有机会便借别人的车过把瘾。由于一直步行，骑着自行车行驶，感觉像飞一样。那时，最大的愿望就是拥有一辆自己的自行车。

　　直到一九七八年，我转业到地方，一位朋友帮我弄到一张自行车票，我才真正有了一辆自己的自行车。到八十年代改革开放后，经济发展很快，人民的生活水平大幅度提高，自行车不需凭票购买了，我又给妻子买了一辆自行车。当时我的两个孩子在县城读书。每逢星期天，吃过晚饭后，我们夫妻一人骑一辆自行车，载着孩子和生活用品，从偏僻的乡下往县城赶。送孩子去城里上学呀。虽然路途比较遥远，但我们一路说笑，一点儿不觉得累。现在回想起来，仍然觉得那是一段美好快乐的时光呢。

　　九十年代后，摩托车、汽车逐渐普及，成为主要的交通工具，自行车曾一度退居次要的.位置，仅在农村和学校有较大市场。我虽然在城里工作，但一直舍不得丢弃相伴多年的那辆自行车，每天还是骑着它上下班。直到退休后，已参加工作的孩子硬是要给我买了一辆电瓶车。结果没骑几年，就丢了。呵呵，真是骑自行车的命！

　　在晴朗的日子，骑着自行车出门观光、访友，既方便，又能锻炼身体，其乐无穷。

我的日记篇8

　　夏天的一个夜晚，我在家里写完作业后，突然心血来潮想做一个小制作。

　　我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒，它的长约22厘米，宽约10厘米，我觉得刚好做机器人的身体，然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒，它的长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米，做机器人的头部很合适，就在这时，我想用什么来当机器人的四肢呢？忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒，如果不使用他们岂不是白白浪费了吗？想到这里，我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒，经过我精心的挑选，终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的'缝隙，正好把细纸盒插进去。最后，一个完整的机器人就做好了。我的脸上露出了满意的微笑。

我的日记篇9

　　今天的阳光格外明媚，好像在嘲笑我们的悲惨遭遇。

　　上午，一切还很顺利，大家都开开心心地有说有笑。可是，午休的吵闹打破了这愉快美好的学习环境。午休时，我嘶声力竭的劝告声丝毫没有人听到。只有在黑板上扣各小组的.分数时，才安静了那么半分钟的吵闹。当快要午休下课时，庞老师走到了教室后门边，班级里顿时鸦雀无声，个个都祈祷着千万不要抄课文。可一切都不是按照自己的意愿进行的。庞老师还是说出了人人不愿意听到的任务--罚抄课文第13课。我们只好提起笔来“刷刷”直写。

　　大课间时，英语Mr Wu又捧着一大摞《课课练》走进了教室。我们看着Mr Wu的脸上乌云密布，就知道没有好事。哪，Mr Wu把我们给留在了班上上“政治课”。Mr Wu严厉的批评声和敲讲台的“啪啪”声令人毛骨悚然。

　　唉，我们的调皮捣蛋什么时候才能改正呢?.

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