描写暑假生活的日记400字
导语：今年暑假，我的业余生活丰富多彩。下面小编为您收集整理了描写暑假生活的日记，欢迎阅读!
描写暑假生活的日记(一)
有人说暑假是快乐的，有人说暑假是辛苦的，还有人说暑假是短暂的，而我却不这么认为。我觉得暑假是丰富多彩的。
尤其是这个暑假我觉得更有意思。有人肯定要问：“为什么呀?”
哈哈!不知道了吧!让我来告诉你们吧!
这个暑假我学会了很多东西。比如：我学会了炒菜，尽管我已经是个中学生了。但是，我从未进过厨房。你们看到这肯定会笑我。经过了这个暑假我学会了。我还学会了生活。可能有人会说谁还不会生活呀!看你骄傲的样子。
哈哈!你说错了。我说的生活不是你们所想的那样。我会省钱了。以前我从来不心疼爸爸妈妈。现在不同了我会心疼他们，尽管我还是会发脾气但是我现在觉得比以前懂事了。
我还学会了纳鞋垫，虽然弄得不好，但我看着我的功劳我还是很高兴。
有一次，我家吃饺子。妈妈去给弟弟取药。那些肉没人切，于是我就去担任了这“光荣而又艰巨的任务”。平时看着那刀在妈妈手中那么“听话”而到我手中就好像专门和我“做对”一样。不过经过我一次次的“实验”我终于说服了它。
就这样我就在劳动与快乐中度过了。可能又该有人发问了：在劳动中?
对!在劳动中!这个暑假，真有意思!
描写暑假生活的日记(二)
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的`事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
描写暑假生活的日记(三)
这个暑假，除了做老师布置的暑假作业之外，我还和爸爸、妈妈，还有弟弟去草莓园玩了一番。
我们早早的出发了，在路上，我们看到被雾挡住的中信大桥，既然只露出了一点蒙蒙的有点儿不清楚的直线。
到达目的地，我们直奔向草莓园，迫不及待地去摘草莓。草莓要摘大个而且要鲜红欲滴的，有一点儿白都感到不是很好吃。
我摘了很多给弟弟，因为他很小，才四岁，我的篮里也不全是我摘的，有一些是妈妈给我摘的。最后我把篮子里的草莓分一点儿给妈妈，留下那些就是我的。分完之后，我洗了一下手，弟弟给我个又大又稀奇古怪的草莓，好像是两个草莓连在一起生长的，我洗了来吃，哇，那么甜，我从来没有吃过这么甜的草莓，看来弟弟真是一片好心啊!
摘完草莓，我又去农场吃饭。开饭前，我们去农场的一些活动器材玩，比如：荡秋千还有跷跷板，荡秋千最好玩，那秋千荡的好高，差不多跟游乐场的海盗船那么高。
吃饱饭，我来到一个迷你鱼塘，上面搭了一个迷你小桥。还有一些古老的钓鱼工具，它们把农场变得更加古老。
今天，我在草莓园玩得很开心。下次，我还要去。
描写暑假生活的日记(四)
这个暑假，我经历了一件非常有趣的事。
那天的天气格外炎热，火辣辣的太阳照射在皮肤上感到有点痛。我想，要是我像鱼一样生活在水中那该多好啊!这时，爸爸来了。我对爸爸说：“爸爸，你可不可以带我去游泳?”爸爸毫不犹豫地答应了。我心里乐开了花。
我们到了西湖公园水上游乐场，看到这里人山人海。我们好不容易才买到两张票。我迫不及待地跑进更衣室迅速地换好泳衣。到了游泳池才发现忘了脱鞋。我想难道鞋子也想到水里去凉快凉快吗?哼!我偏不让你去，让你干着急。我悄悄地把鞋子藏在草里，然后去游泳。
我们来到深水区，深水区的水可深了，已到爸爸的下巴上了。我害怕极了，双手紧紧地握着游泳圈。这时，我看到一个小女孩拿着一块潜水板轻松地游来游去，简直像水中的一条鱼。我看了羡慕极了。我很快地就和这个小女孩成了好朋友。
在深水区玩了一会儿之后。爸爸说带我去一个很刺激的地方去玩。那是一个很高的滑滑梯。我站在上面两脚发软，浑身发抖。我不敢往下瞧，在爸爸地鼓励下，我咬紧牙关往下滑。其实并没有想像中那么恐怖。我觉得像在坐电梯一样。只是到了快落地的时候“噗”地一声，感到很刺激。
在游乐场里，我还玩了许多地方，每个地方都很好玩也很有趣。
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