四年级日记

时间:2024-02-12 10:05:26 日记 我要投稿

四年级日记(范例10篇)

  转眼一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候写好总结,写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编精心整理的四年级日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级日记(范例10篇)

四年级日记 篇1

  今天是星期六,妈妈要带我去淹城野生动物园游玩。我有些失望,心想:动物园有什么好玩的呢?如果去春秋乐园玩那该多好呢!不过去了动物园之后我的想法改变了。

  早上,温暖的阳光照耀着我们,春风徐徐吹来,我和妈妈从动物园东门进入园区。一进大门,映入眼前就是雄壮的假山和瀑布。我们边走边看,参观了白虎,狼谷,猩猩等动物。我觉得最有趣的是“猴山”上的猴子。只见山上有几十只大大小小的猴子,它们窜上窜下,十分活泼。看着如此可爱的猴子,我就让妈妈为我买了一份食物投给它们吃。我拿起一块苹果往猴群中一投,一只敏捷的猴子以飞快的速度把苹果抢到了手,其它几只没抢到的猴子神情有点沮丧,有的.猴子索性就奔过来抢苹果,还打起架来了。看着猴子你争我抢的情景,我们被它们逗得开怀大笑。接下来我们又去看了很多有趣的动物,看了森林大马戏,还坐上了小火车,看到了许多散养的大型的凶猛动物。

  快乐的时光总是这么短暂,不知不觉我们在动物园逛了六个多小时,那么多可爱的动物让我目不暇接,感觉美不胜收。太阳西下,我和妈妈恋恋不舍的离开了动物园。可我觉得意犹味尽,虽然我已经很累了。这次去淹城野生动物园让我大开眼界,学到了很多知识,动物和我们人类永远是朋友。今天真是开心的一天,非常充实的一天!

四年级日记 篇2

  秋,是一个秋高气爽的季节。在百花纷纷调谢的时候,菊花悄无声息地缩放了。今天,我的观察对象是菊花。

  菊花的根部是粉紫色的,根部上长有枝,枝上交错长着叶子,看起来就像一根鱼排骨。你可不要小看那些叶子,每个叶子上都有自己的武器一刺。不过这些束早就退化了。如果你摘一片叶子,闻一闻,一股薄荷的清香扑鼻而来。

  不可计数的叶子带着菊花“上殿”了,菊花的花治是登黄色的。里面台叶子有些发黄。上面长着许多小绒毛,连花蕊都看不到了,但还是有不蝴蝶、室蜂绕着花丛飞,好信在说:“你们快快长大吧,好让我们来给你传播后代”。有的菊花已经绽开了,有的含百歌放。有的还是花骨朵,不过鲍张的马上就要破裂了信的。

  如果几天不给菊花浇水,它不 久就萎了,那样子就像是失去了色彩。花儿一个个租袋都向下垂,有时还会出现同洞,叶子也有气无力地耷着“菊袋”。有时叶子还会 友里,粉学色的` 根 也会 有一种 向 上拔 的 感 党。这一切 都 说明 菜 花 高 谢 了。

  “菊残犹有散霜枝”。这句话就是赞美菊花凌寒开放的品质。菊花多么像一位不足不持的勇士啊!

四年级日记 篇3

  我们现在使用的数字称为阿拉伯数字,那么,在没有阿拉伯数字的时代,我们用什么表示数字呢?

  远古时代,为了记下猎物的`多少,人们用石头或结绳计数,比如猎到3只野兔、5头野猪,就在屋内摆上3个石头,在绳子上打三个结。

  但是,渐渐地,人们发现这种方法不实用了,因为结绳子很麻烦,石头容易丢失,数据会不准确。

  人们在生活中渐渐地发现了一种新办法:用手指计数。比如:猎到6只山鸡,就伸出6只手指。这种办法过不了多久,人们发现双手手指不够用了,超过十就没有办法表示。人们很快就想出了一种新的办法:用符合表示数。

  就是这些符合演变成我们现在正在使用的数字——阿拉伯数字。这些数字在我们日常生活中不可缺少。

四年级日记 篇4

  星期天的下午,小刚在草地上兴高采烈地踢足球。只见他飞起一脚,球飞了出去。正好落在邻居王阿姨晾晒的衣服上,挂在树叉上的竹竿左右猛力摇晃几下,“啪”的一声,竹竿连同衣服掉落下来,干净的衣服马上沾满了灰尘。小刚一看,大惊失色,心想:这下糟了,我可闯了大祸,这该怎么办呀?小刚眼珠一转,心中有了一条妙计。他回家拿来一盆清水、肥皂和搓衣板。他把衣服泡在水里,搓呀搓,无数个小泡泡调皮地从小刚手指间钻出来,转眼,满是灰尘的衣服就变成了一尘不染的衣服。小刚站在方凳上,小心翼翼地挂好衣服,这才舒畅地松了一口气。

  傍晚,小刚把晾干的衣服折叠好,亲手送到了王阿姨的`手中,低下头,红着脸把事情的经过,原原本本地告诉了王阿姨,并向王阿姨保证下次不会再犯了,会小心一点的,王阿姨听了笑了笑,欣慰地说:“没关系,你知错就改,仍是一个好孩子。”

四年级日记 篇5

  星期六,我和同学去书店看书,在公交车上人很多,但发生了一件易想不到的事......

  啊!我好不容易找到一个坐位,便一屁股座了下去。车到了半路,一位老奶奶上来了,车子摇摇晃晃,老奶奶也跟着摇,看了都吓人。我瞄了瞄其他人,他们都无动于衷,只有一位年轻的男生在默默看着老奶奶。我正想上前去扶她一把,突然那一位年轻的男生轻轻的扶住老奶奶的胳膊慢慢的'让老奶奶座到他的位置上,到站之后他没说什么就搓这手走了。

  现在我只想说:“世界上还是好人多。”

四年级日记 篇6

  最近真是无聊,整天在家。

  今天父亲叫我陪她去买春联。我很高兴的答应了一声,因为我们下午要去买春联了。

  一近新华书店里面,突如其来的.一阵暖流,让我不太适应。“张浩宇,快来看看这个,这个咋样啊!”父亲连忙招手,喊我去,可我哪懂这些东西啊!我只好硬着头皮说:“还好吧!你说了算!”父亲假惺惺的朝着我说:“你是根本不懂吧,你现在是表现就把这几个字写在脸上了:此懂非懂。”“对,对,父亲,您能不能告诉我啊,这些春联,哪个是上联哪个是下联,并且怎么分别他们吗?”我带着疑问问父亲。“哦,好吧!”

  “诺!看,这就是下联,‘迎新春鸟语花香’。分辨上下联,的最简单方法就是春联的最后一个字,最后一个字是4个音调中的第1个音,那么这便下联;如果这个字的最后一个是4个音调中的第1个那么这便是上联。也可以按照时间来辨别。这是最简单2种方法,当然还有更多,就要你自己去学习了。”父亲编织着春联边说。“哦,原来如此啊”我恍然大悟。

  这回去买春联,收获还真不少,父亲还告诉我了我春联是从右往左读。从右往左贴,最后再贴横批,贴错了会闹笑话的。这回的收获真不少。

四年级日记 篇7

  X月X日 星期X 天气:X

  今天是中秋节,姑姑、姑父和哥哥都从郑州回来了。

  中午时爸爸给我说,爷爷的生日提前到今天和中秋节一起过。我一想:又是中秋节,又是过生日,真是双喜临门呀!今天不仅能吃月饼,还能吃到蛋糕呢!

  因为爷爷过生日,我们去了饭店吃饭。哥哥把他买的那个生日花插到了蛋糕上,这朵生日花是莲花形状的,它有八个花瓣每个花瓣上都有一个小蜡烛,用火柴将花心上的捻点燃,从花的中心喷出来的火点燃了每瓣花上的.蜡烛,花瓣便慢慢绽放开了,随着花瓣的绽放,从生日花里飘出了优美动听的生日快乐歌……

  晚上,我们用一个大圆桌吃饭,因为是中秋节嘛!妈妈说:“中秋节团圆节,尤其是晚上,吃饭一个也不能少。”听后我们就关上电视去吃饭了。饭后我们把一个大竹床拉到院子里,我们又把一个小电视也搬了出来,观看中秋晚会,看了一会儿,我和哥哥觉得没意思,就打扑克牌,不一会也玩腻了,就躺下来赏月,小风吹着我们的身体,真舒服。

  今天过得真高兴,你们的中秋节过得高兴吗?我相信你们一定也过得很高兴。

四年级日记 篇8

  抄袭是错误的!

  抄袭,相信大家都很熟悉这个字眼。大家如果不知道,那我就来告诉你们吧!

  抄袭指窃取他人的作品当作自己的,包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人着作权的行为,同时也是在着作权审判实践中较难认定的行为。

  当然,抄袭也归属于犯法类,因为每个人都有一个法律保护,他叫:智力成果权。每个人都一样,儿童也是。

  儿童尽管是未成年人,但是也依法享有智力成果权。《未成年人保护法》第36条规定:“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。”同时规定:“对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有力条件。”有特殊天赋的未成年人已具备了成长的优秀潜质,对他们加以特殊的保护和培养。才能使其天赋得以充分发展。对那些经过努力取得突出成绩的未成年人,应加以特殊爱护和珍惜,使他们能够为国家做出更大贡献。如果未成年人知识产权遭到非法侵害,可以由未成年人的父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护。要求侵权人承担法律责任。例如:王珊8岁,常常自言自语,搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来,竟然是一首首小诗,以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表,好几首儿童诗还得过奖呢!不久,爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选,其中收录了女儿四篇获奖作品,于是找到出版社,索要稿酬和样书,出版社却答复:“我们出这样的书根本就不赚钱,只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才8岁,要什么稿酬?!”王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白,诉至法院。中国《民法通则》。《着作权法》均规定了公民享有着作权,创造作品的公民就是该作品的作者;着作权属于作者。依据《着作权法》规定,着作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权及使用权和获得报酬权。王珊作为诗词的作者,享有着作权,这是公民的权利。公民行使权利不受性别、民族、年龄的限制,因此出版社未经作者王珊及其法定代理人的许可,擅自选用作者王珊的作品,应当承担相应的.法律责任,支付作者王珊稿酬。

  盗用是错误的,也是犯法的。抄袭就等于盗用,盗用就等于做小偷,我们不能做小偷。而且抄袭了别人的东西你会安心吗?抢夺属于别人的东西,你会高兴吗?你晚上还能睡着吗?你敢心安理得的告诉别人:那不是我抄袭的,是别人抄袭我的么?抄袭是错误的,我们不应该盗用别人的作品,更不该把别人的名字改成自己的!属于别人的只能属于别人,不能为了一时的荣誉抢夺别人的作品。而且请大家记住:

  属于侵犯未成年人智力成果权的行为有:

  发表或转载的作品没有付稿酬

  专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益

  作品或发明被剽窃

  大家一定奇怪,我为什么要写这篇作文对吗?因为昨天我发现有一位网名:linxiaoqi真名:林晓琪的人抄袭了我的作文——苍鹰——蓝天的代表。为什么说他抄袭我?因为我发表的时间比他早,我作文中的错字他也复制粘贴了下来,我们也不在一个城市,所以我不可能抄袭他的。我发现时很生气,我希望他不要再抄袭。抄袭等于犯法。希望记住。

四年级日记 篇9

  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙,原来的她被小辈们装饰的楚楚动人。可现在,生活中随处都存在着浪费资源,破坏环境的`现象——水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向。房间里开着电灯,电视,屋里长时间空无一人:街道上到处都是垃圾:河面上还漂着被折下的树枝……这样类似的现象,这些随处可见,随手能做的小事,我们难道不能把它做得更好吗?

  我曾听过一个关于水的故事:人们生活富裕了,总是浪费水资源,结果水资源被用光了。地球上寸草不生,动物和人类都灭亡了……浪费水的结果太惨重了,让人想都想不到。

  地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样慷慨地为我们提供生存资源和条件。世界上的各种值得珍惜的都要珍惜,不然当你失去它的时候,你就会无比懊悔当初为什么那么挥霍,为什么没有发现它对自己那么重要。所以,我们应该要珍惜资源,但绝对不是站在金钱的角度去看待,而是为了自己的生命,为了世间万物的生命。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境!

四年级日记 篇10

  一年一度的春节是我国的传统节日。春节是怎么来的呢?让我告诉你吧。传说,古时候有只叫“年”的怪兽,异常凶猛,大家都很害怕。后来,人们知道“年”怕红色、亮光、响声,所以就穿红衣、放炮竹来吓跑“年”。人们由此演化成过年的习俗。

  过春节前,全家总动员,妈妈和爸爸一起扫尘,把家里打扫得干干净净;奶奶在家里烧各种年夜饭;爷爷把家里整理得井井有条。我、表哥和表姐去外面玩耍,我将一根炮竹放入土堆中,点着,再把土埋好,过了一会,炮竹“啪”的一声冲天而上,沙子向四处 飞散。我看着我的“杰作”,兴奋得拍手称快。

  年夜饭开始了,我闻到年糕的香味,不由自主地跑了过去。我一上餐桌便用筷子夹住饭菜,狼吞虎咽地吃了个痛快,大家都因为我的这副模样而哈哈大笑起来。我们一家人其乐融融,一边吃,一边聊天。有的讲着春节的由来,有的计划着春节怎么过,还有的.憧憬着来年的幸福美满生活。门外炮竹声声,门内笑语阵阵,一派欢乐祥和的气氛。

  我国的传统节日让我们知道了,祖国历史悠久,文化灿烂,我爱我国的传统节日!

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