四年级日记(大全10篇)
一天又结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的四年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
野菊花
金秋，万物都染成了金黄，你瞧，满山遍野的野菊花正迎着寒冷开发。金灿灿的一片，发出丹淡淡的清香。
清晨，白茫茫的雾中出现了一个身影，一个身穿校服的小姑娘手捧一大束在山上采摘的野菊，迈着轻盈的步伐朝学校走去。她手中那束野菊散发出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光照耀下闪闪发光，像一张张灿烂的笑脸，好像在说：“今天是教师节，祝老师节日快乐！”
小姑娘边走边想：野菊花，虽然没有牡丹名贵，没有玫瑰娇艳，但它总是默默地装扮着秋天。我们的老师就像这无私奉献的'野菊花！我要把亲手采摘的野菊花送给敬爱的老师。
小姑娘一想到老师发现野菊花后那惊喜的表情，高兴地跑了起来，真恨不得一下子飞到学校去。
四年级日记 篇2
吃过很多次杨桃了，就是不知道杨桃是怎么长的？是长在树上呢？还是长在地底下呢？还有杨桃树长得是什么样子呢？真是好奇！爸爸说周末要带我和妈妈去摘杨桃，我很高兴，也很期待！
杨桃林在海沧，距离我家不远，大概20分钟的车程。到了杨桃林，就看到一整片茂密的杨桃树。树不高，枝繁叶茂，一根根树枝弯着向下垂。只看见一个个杨桃垂挂在树枝上，有的树枝长的密密麻麻的.杨桃，一整串排列着，整整齐齐。很多的杨桃包着一个个小塑料袋，我问农民伯伯，他说这些是比较大的杨桃，基本成熟了，塑料袋可以保护杨桃，以免被鸟或者其它昆虫吃了。从白色的塑料袋里透出了金黄金黄成熟的杨桃，我们轻轻一摘，就掉到手里了。打开塑料袋，杨桃水嫩嫩的，好像只要稍微划破那层薄薄的膜，汁液就可以渗出来了。我口水都快流出来了。不一会儿功夫，我们就摘了一大袋。
我发现地上掉了很多很多的小杨桃和熟烂的杨桃。我对农民伯伯说那不是很可惜吗？辛辛苦苦种出来的成果都掉地上了。农民伯伯却不这么认为。他说很多是他故意打下来的，因为树上长了太多的杨桃，根部输送的营养不够，这样每个杨桃都长不大。所以要打掉一些，我突然懂得了一个道理：有舍才有得！还有打下来的杨桃可以作为地上的肥料来供养杨桃树，有了充足的营养，树上的杨桃就会长的更好了，这就是掉地上的杨桃的“奉献精神”吧！
今天收获真多，认识了杨桃是怎么长在树上，也认识了杨桃树。还从中懂得到了一些道理。
四年级日记 篇3
好开心啊!
今天弟弟来我家，我热情的款待他和他在一起玩，开心的不得了。
中午我和弟弟商量好了去屋后的菜园地烤板栗子吃，来到后面，我先在地上挖个坑，然后放草，在放板栗子，在放草，这样就成了“夹心饼”了弟弟等不及了，说：“快点火，快点火呀!”弟弟催我快点，我点起火来，叫弟弟快找点柴火来，不一会弟弟找来一大推柴火来了，可弟弟那知道啊!他把柴全放进去了不是吧!无语了这下柴是白找了啊!这是“啪啪啪”的`响是板栗子，我和弟弟把头往下一伸，突然我和弟弟被这“突然袭击”的板栗子炸的脸上漆黑，不巧天意弄人，下起了雨，我和弟弟只好，把熟的板栗子捡回家，可是板栗子因为火大了，炸的不知道去了那里，哎!没办法，只好回家了，但我们彼此望望对方的脸，情不自禁的哈哈大笑，我们就像去捡碳了，虽然没吃到，但我们很开心!
怎一个喜字了得!
四年级日记 篇4
今天我们全一年级的同学们进行拔河比赛。我们一七班首先跟一一班进行比赛，我们班先胜一局。
小朋友们非常团结，决心接下来的.比赛都要赢过别的班级。结果呀!我们班真的做到了，得了第一名。
小朋友们虽然一个个满头大汗，但是都开心的不得了。我们的黄老师也高兴极了，表扬了我们，还给我们颁发喜报了呢!
真是一次有意义的拔河比赛呀!
四年级日记 篇5
有人喜欢美丽的春天，有人喜欢丰收的秋天，还有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢快乐的夏天。
夏天的小河是快乐的`。每到周末，我和小伙伴便悄悄地溜出去，拿着一根自己做的小鱼竿去钓鱼，坐在河边的草地上，穿上鱼饵，把钩一抛，就开始等待，不一会儿，钩稍微动了几下，我猛然一提 ，钓上来一条小鲤鱼，我高兴的欢呼着。
夏天的高山也是快乐的。每当放暑假，我和几个好朋友就约好去爬山。我们来到山脚下，抬头一看，高山用绿树青草作衣裙，用缕缕白云作头巾，用流淌的清泉洗脸，用鲜红的朝霞作脂粉。打扮得 漂漂亮亮。这时，大家都做好了准备，“预备起”不知是谁呼喊一声，大家飞快爬起来，小刚一直遥遥，不一会儿小明也追了上来，眼看他们就要爬到山顶了，我鼓足勇气，拼着吃奶的力气往上爬 着，最终还是小明获胜。
我喜欢快乐的夏天。
四年级日记 篇6
“叮铃铃”对着一声清脆的上课铃响了，我们期盼已久的万圣节party活多开始了，我们每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。
随着主持人朱海若说了一声“同学们，万圣节快乐”万圣节班会才正式开始，首先第一个环节：了解万圣节来历，并回答问题。首先我们开场就得到了。
玩的还属咬苹果这个环节了，首先得感谢曹蓉蓉为我们带来了一箱苹果，首先先把苹果的标志撕掉，放入清澈的水中去，有两个男生一组PK两个女生一组，随着一声命令，比赛开始了，我们大声的喊着：加油“，双方纷纷把头浸入水中，有锋利的牙齿咬住苹果，终于经过了长时间的努力，女生首先要起一个苹果，男生也不甘示弱，也咬起了一个，可在最后时刻又被女生反超了。要起来的`每个人可以奖励一个糖，并吃掉自己的苹果，他们似乎已经忘记了自己仿佛已经洗了把脸，头发湿漉漉的，仿佛是一个刚回来的落汤鸡……
时间如水，没一伙儿，竟然下课了，导致我们一个猜谜语环节游戏没完成，我们同学都连连唉声叹气的。
虽然有一些小遗憾，但这次晚会也好万分激动啊！
四年级日记 篇7
今天是我学乒乓球的第11天。下午，妈妈带着我来到训练管。一进门，就看见教练和一个同学在对打。我赶紧自觉地拿起乒乓球在原地学抛球，这是教练教我们的基本动作。
过了一会儿，轮到我打了，教练先教我拿乒乓球的姿势，我先弯下腰，手臂放低，大拇指放在乒乓球的下方，注意力要集中，手要不停的摆动，教练说我前面的基本动作学的很好，可以打好几个呢！！
到最后，教练布置我们每个学员挥动手臂100下，再让我们两个小朋友对打，主要是练习发球。一下午的.训练就这样结束了。妈妈来接我时，教练介绍了我的情况，说我学的很认真，我听了心里像吃了蜜一样甜！！！
四年级日记 篇8
今天，老师在作文课上做了一个实验，这一次实验令我不敢相信我的眼睛，让我惊讶不已。
首先，老师拿着一张硬硬的纸。哼，老师又要搞什么鬼。老师拿着一个塑料瓶，装满了水，一只空的玻璃杯。我好奇地盯着老师。老师慢慢地把塑料瓶的水倒进了空杯子。老师开始倒的时候，水哗啦哗啦地留着，水渐渐接近杯口。这时，老师弓下身子，注视着杯子，慢慢倒水，水鼓起来了，老师才停止倒水。我好奇地盯着老师，只见老师把一张纸轻轻地覆盖水面。咦，老师想干什么？说时迟那时快，老师一手握着杯子，一手托着杯盖，手腕一翻，杯口朝下了。啊，水竟然没有倒流出来。我瞪大了眼睛，张大了嘴。怎么回事？我惊讶极了。老师故意拿着倒立的水杯在同学们的头顶移动，不时还甩几下，胆小的女生发出一声声尖叫。为什么水杯里的水不会哗啦的倒下来呢？为什么纸可以粘在杯子上呢？我迷惑不解，打破砂锅问到底，走到老师身边问他。老师笑了笑：“杯子倒满水，盖在硬纸，这样杯子和硬纸之间没有空气。外部的大气压力压着纸，紧紧贴在杯子，所以水就留不下来。”我恍然大悟，原来是这样啊！
大自然真是人类的好老师！大自然的.秘密是无穷的，只有勇于探索，勤于思考的人才可以揭开它的奥秘。
四年级日记 篇9
“六一”节到了，她每年一次，这是全世界儿童的节日。是为了保护儿童，保卫和平。我们和全世界的儿童一样，渴望着和平，幸福。渴望着能够静静的读书，渴望健康的成长，渴望着祖国的昌盛和国家的安宁。
四川的大地震牵动着全国人民的心。全国人民一起和四川人民共同战胜这自然的灾害。我也要加入他们当中。这个“六一”不同平常，灾区的小朋友会怎么样过呢？这牵挂着我的心。看到有许多地方的小朋友主动地拿出自己的压岁钱捐给四川的小朋友。为他们买来新书包，文具和字典。他们的爱心深深地感染着我，我也要为四川的小朋友做点什么。同样的蓝天下，同样的呼吸着空气，我们今年的“六一”如何过呢？想一想灾区的'小朋友吧！对于他们将会是一个难忘的“六一”啊！
你们失去了亲人，失去了学习的机会。不要难过，还有我们大家，我们是一家人再大的灾难我们一起去面对。你们是勇敢的人，我相信有全国人民的支持与努力一定会把你们的家园建设得更好。再大的风雨，有我们一起面对。
你们的笑脸，就是我们最大的安慰。你们的快乐，就是我们的期望。祝福你们，一定会有一个幸福的，快乐的“六一”儿童节。
四年级日记 篇10
今天写完作业以后，我向爸爸申请玩会儿ipad，爸爸说：“我今天刚下载了一个猜成语的游戏，你玩一会儿吧，只是一定要把成语的意思记住，晚饭前要考你。”虽然是猜成语，但也算是同意让我玩了，我还是很高兴。
这个游戏的名字是看图猜成语，它由一幅画和23个字组成，通过猜图画中的意思，在这23个字中选择可能匹配的.四字成语。猜出来一个成语过一关，过关之前还会出现这个成语的意思，前面几个成语比较简单，不一会儿，我就玩到了第17关，可是这个成语难到了我，我试了好多次都没能试出来它是什么成语，我拿去问爸爸，他和我说，要注意观察，通过爸爸的指示，我知道这个成语是貌合神离，我刚想继续玩，爸爸阻止了我，让我把这个成语的意思记住，并教导我说，没猜出来只是表面的现象，是因为我不熟悉这个成语，所以才没有想到，一次不会要记住，再见到的时候就不会再难到我了。
我觉得这个游戏很有意义，能帮助我们小朋友在游戏中学习到知识，以后我要用这种方法多学习成语。
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