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小学五年日记（精选22篇）
一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的小学五年日记，欢迎大家分享。
小学五年日记 篇1
一天，一个外地人向我外公问路，他说了很久，外公连一句也没听懂，因为他是说普通话的。我问外公：“外公，你会不会普通话，如果不会，就让我来吧!”外公脸红了，说：“不就是普通话吗，我会。”
只见外公和那个外地人又说了半天，那个外地人被外公气走了。外公问我：“他怎么了?”我告诉外公说：“他被你气走了。”外公问：“他为什么会被我气走了?”我又说因为你不会普通话，只会乱说，所以他被你气走了，外公，我看你还是学一学普通话吧!“外公强词夺理地说：”普通话有什么用，外公我这么多年不会普通话，不是也蛮好的吗。“我说：”要是还有一个人是说普通话，来找你问路，你该怎么办?“。外公一想，悄悄地对我说：”乖孙子，你教我普通话好吗?“我立刻说：”好啊，现在我们先学拼音，过了一两个月，外公就学会了普通话。
小学五年日记 篇2
笑，是人间最美好的东西，而在黑暗中徐徐绽放的微笑，尤其动人心魄。
5月12日，突如其来的地震无情地撕裂了四川这块富饶的土地，中国领导火速决定开始救援，于是，一支支整齐的队伍赶向四川，搜救队刻不容缓地开始了救援工作……那里，是一个幼儿园，好几个还小的孩子被救了出来，经历了黑暗、度过了没有妈妈陪伴身边的好长一段时间，恐惧，终于被这些孩子释放出来了，哭声，撕裂了早已凝固的空气。哭声中，搜救队又发现了一个孩子，他们马上用那双经过了灰尘洗礼的手，在废墟中挖了起来，时间一点点过去了，孩子的头，终于露出来了。正当救援队做好准备倾听那撕心裂肺的哭声的时候，他们没有想到，迎来的却是一片沉默，许久，才听到废墟里的孩子稚嫩的声音：“解放军叔叔，我很坚强，你们别担心，我不害怕！”这是一个多么清脆的'童声啊，犹如天籁，来自天堂。当解放军叔叔不由自主地向孩子的脸望去的时候，看到的是一张略脏的却没有丝毫恐惧的脸庞，和一双闪闪烁烁的大眼睛。
看到解放军叔叔亲切的目光，孩子的眼睛越来越亮了，简直就像夜空中的星星，又像野地里的一把熊熊燃烧的篝火。随即，在她的小脸上，绽开了一个灿烂的笑容，像鲜花一样的笑容，那样清纯，似乎还带着清晨的露水。这是解放军叔叔那么多天以来看到的第一张孩子的笑脸啊！孩子眼中流露出来的，竟是充满了鼓励和信任的、那样纯洁、那样成熟。
小学五年日记 篇3
上课了，魏老师满面春风地走进教室，笑着说：“同学们，今天我们不上作文课，我们来做游戏吧，谁能把老师手中的鸡蛋捏碎，谁就是我们今天的大力士。”
我想：“区区一个小鸡蛋，不到一秒钟时间我肯定可以把它捏碎。”
我刚想上台试试，乐乐同学就迫不及待地把手举得老高，好像在说：“第一名肯定是我！”于是老师就叫她上台。乐乐同学接过老师手中的鸡蛋，使劲地捏着鸡蛋，只见她咬紧牙根，死死地盯着鸡蛋，眼睛瞪得比铜铃还大，可是捏了很久，鸡蛋仍然完好无损，乐乐同学叹了一口气，像一只战败的公鸡灰溜溜地回到了座位上。
接着，老师又让小凯上台。小凯就大摇大摆地走上台了，瞧他的样子，似乎今天的.“大力士”非他莫属！开始捏鸡蛋了，只见他使出吃奶的力气，脸儿涨得通红，可鸡蛋一点动静也没有。这时，胆小如鼠的肖杨锐小声地说了句：“这……这鸡蛋可能是假的吧？”正巧，这句话被魏老师听见了，老师就让扬锐上台，并把鸡蛋拿到扬锐眼前让他仔细端详，扬锐左看右看，也看不出鸡蛋有什么不平常，就使劲地捏起鸡蛋来，可鸡蛋还是没有什么动静。
这时，魏老师笑而不语，拿来一个小盆子，把鸡蛋轻轻磕在桌边掰开，“咕噜”一声，蛋黄、蛋清都流出来了。
“这是怎么回事啊？”我百思不得其解。
魏老师语重心长地说：“鸡蛋是椭圆形的，能分散我们手施加给它的压力，我们家乡的土楼也是以这个原理建造的……”我恍然大悟，轻轻地点了点头。
哦，想不到一个小小的鸡蛋有这么大的学问。科学太神奇了，我一定要好好学习，长大后积极探索科学的奥秘。
小学五年日记 篇4
我是位“地理学专家”，全世界的国家名称我无一不晓。可是我那“贪玩”老妈只知上网“漫游”，八十分技术已是“炉火纯青”，但其它任何知识“一无所知”。中午吃饭，我借此机会考考老妈几道地理题，看她能得多少分！
以前都是老妈在饭桌上给我讲这讲那，今天倒好，她反而成了我的“得意门生”。当我提出要求时，老妈是死活不干。可在我“三寸不烂之舌”的'猛烈“进攻”下，她只好乖乖就范。
“‘贪玩’1号请听题。澳大利亚首都是哪座城市。”老妈冥思苦想……”十、九、八、七……时间到，对不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你脑子打架呢？老妈，我没猜错吧！”“第二题，‘世界钟城’在哪国的哪座城市？”“瑞士的……”看到老妈张口结舌的窘样，我得意地一口报出：“伯尔尼！”“为了“激发潜力，活力无限”，给老妈灌点“激活”吧，那就来条亚马逊，是世界第几大河流？”“1——1！”“恭喜你，答对了！”“老妈你别得意，我肚里的考题一道道，随而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告诉你的道理是：活到老，学到老，还有三分没学倒。温故而知新啊！”
小学五年日记 篇5
每个人都有自己的心爱之物，有的是毛绒绒的小熊，有的是自己的小鹏栽，有的甚至是一把断尺。而我的心爱之物是一只虎皮鹦鹉，它远看上去通身浅蓝，所以我给他起了一个名字叫小蓝。它还有一个像绒球一样的身子，两颗滴溜溜转的小眼睛，和小号的黑珍珠没两样。近看小蓝的翅膀上还有黑白相间的虎皮纹，故此得名虎皮鹦鹉。
起先，我把它紧紧关在笼子里，生怕它什么时候就“爪”底抹油溜了。它的笼子里吃喝拉撒的'用具，玩具都有，更有睡觉的窝。说到这个窝，来历可不一般。它是我带着小蓝一起去一片枯芦苇地一把一把的精心挑选的芦苇叶和柔软的茅草，然后在妈妈的帮助下，费了九牛二虎之力才编成的一个窝，途中还划破了我的手指。虽然有点丑，但是很暖和。所以编了一个窝，我就和小蓝熟悉了。
不知不觉几个月过去了，有一天，我惊喜地发现草窝里竟然有一个拇指大小圆滚滚的蛋，我赶紧把正在做饭的妈妈拽了过来。“下蛋了!我的小蓝下蛋了!”为了小蓝能够平安顺利地孵出后代，我用废旧木板给它做了一个孵化器。孵化器分为里外两部分，外面喂食，里面孵化。这段时间小蓝食欲不如以前，食量明显减少。它吃过之后，就一直趴在里面的蛋上一动不动。之后隔一天生一只蛋，总共生了五只蛋。有一天，我正在阳台上安静地看书，突然就听到鸟笼那边传来的“咔嚓”声。这时离生第一只蛋已经过去整整十八天了。我心想，莫非……?我的心一阵兴奋。我扔下书，用短跑飞人的速度赶到鸟笼旁，轻轻地把上面的盖子打开，惊喜地发现那个又圆又白的蛋伸出了尖尖的“触须”。妈妈告诉我那是雏鸟的嘴巴。蛋壳又裂了一下，雏鸟的头也冒了出来。雏鸟一开始蠕动嘴巴，头，爪子。后来动作幅度越来越大，最后它用尽全身的力气拼命地挣扎，过了没多久，小鸟的全身都出来了。它小的可怜，只有拇指大，全身湿淋淋的粉嫩粉嫩的覆盖着一层很薄的几乎看不见的绒毛。再看看小蓝，它疲惫不堪，全身的羽毛都耷拉着，翅膀旁边的皮都露出来了。我深深为这位伟大的母亲而感动和自豪。
这就是我的小蓝，陪伴着我一年多的心爱之物。
小学五年日记 篇6
一大早，太阳钻出厚厚的云层，还没来得及露出第一个笑脸，我的青海暑假之旅就开始了。路上，绿杨树向我们招手；绿色的麦穗向我们点头致意；花儿对我们微笑；一棵接一棵的草向我们告别；每只鸟都站在树枝上，轻声歌唱：一路平安，一路平安。转眼间，爸爸的司机车已经离开青岛，正在宽阔的印青高速公路上行驶。
好像真的是鸟给我祝福了，路很顺。下午进入山西，看到一辆大货车停在路右边，停了18公里不动。然而，在左侧，没有大卡车在左侧行驶。带着许多疑问，我们飞驰而过，擦肩而过。很快，在左边的路上，前面的车也停了下来。下车询问时，才知道我们所在的吕梁市高速段发生了一起交通事故，属于二次事故。我们别无选择，只能在公共汽车上等待，公共汽车已经拥挤了40分钟，没有通车的迹象。每个人都开始担心，因为要到达第一个目的地还有很长的路要走。不问，不知道，问的时候，我惊呆了。我旁边的大车堵了四个多小时了。与他们相比，我们的时间算不了什么。那些大车司机的精神是崇高的：为了他人的方便和速度，在堵车严重的情况下，整齐划一地排列在一条车道上，让大车通过得更快。他们的.车没有空调，没有更多的食物和水，有些司机和叔叔甚至不吃饭。看到这一幕，我们向他们投去赞赏的目光。他们无私的奉献值得我们每一个人学习。那天晚上我们到达绥德，住在新康宾馆。虽然这一天的行程比较枯燥，但我收获了另一个道理：方便别人，也方便自己。
青海之行的第一天就这样过去了。
小学五年日记 篇7
生活中处处有科学，而科学又能使我们快乐。
今天在课堂上，老师拿出一袋神秘兮兮的东西。有人说它是红枣，有人说它是核桃········同学们的想象力可真丰富呀!有人听了，拿起袋子就要偷吃呢!总之，大家的心里都以为那个东西不是红枣就是核桃呢!最后，老师终于说出答案了。原来，它不是红枣，也不是核桃，而是一种植物，叫胖大海。大家有点迫不及待了问老师，这个用来干什么呀?老师笑着说：“待会儿，你们就知道了。”老师拿来几十个杯子，要同学们把胖大海放进杯子里后，然后把开水倒进去，说：“它泡在热水中，就会慢慢变大哟。你们用心去观察吧。”听了老师的话，大家兴奋极了，耐心地等待着。有的同学用书压在上面，有的.人把茶杯放在上面。而我，却把手放上面了，免得热气跑出去，我想啊，热气逼在里面，胖大海可能会很快变大。我在转头看看别人的胖大海，哇!有的已经变得像一只乌龟，有的像爱心，还有的像花生，看得我眼花缭乱，当我在回过头来看自己的胖大海时，啊!它已经变成了一个“木耳”。坐在我后面的一个同学，他的胖大海足足泡了五分钟，竟然丝毫没有变化。
通过这次观察，我懂得了我们身边许多事物都有着无穷无尽的奥秘，只要我们留心观察，勇于探索，练就 一双慧眼，也许你就是未来的科学家，发明家。
小学五年日记 篇8
在我房间的柜子上，摆着一辆梅赛德斯奔驰模型。每天早晨我一眼就能望到它，发着独一无二的帅气气息，让我保持绅士的态度。
观察它那绅士模样，闪闪发光的反光镜、长长的”鼻子“，舒适的露天车厢，还有可以躺人的后排躺椅，铺满了崭新、柔软、散发着微香的椅垫，”长鼻子“里是它的`机器，要是哪个零件破了，不用去找，只要打开鼻门，所有机器映入眼帘，就和真的汽车一模一样，水箱、发动机等等什么都有。车的后备箱，打开就像一张床，如果这是一辆真车，我想我可以躺在里面过夜，肯定和床一样舒服。我可以开着车到山顶去露营，看星星看月亮，像置身于世界巅峰中，享受一切美好、凉爽、愉快、刺激。但是它也有缺点，要是下雨下雪，可就糟糕了，这敞篷的汽车肯定把我淋个湿透。这车的仪表盘上显示速度最高只能开到260码，我想开起来肯定势如破竹，气势磅礴，一路炫酷，肯定让人羡慕不已。
小学五年日记 篇9
妈妈经常说我感情丰富，经常容易被各种各样的事情感动到。
妈妈说的一点也没错。在看动画片的时候，如果哪一集画的场面特别的温馨，或者说哪一集中某一位重要的人物死去，我都会忍不住流下眼泪，过好大一会儿才能够回过神来。有的时候，我看到街边弯着腰捡垃圾的`老婆婆，心里也会十分的感动，感叹她们这么大年纪了，还要出来做这种辛苦的工作维持生活，然后我就会悄悄地把身边的空瓶子放到老婆婆的旁边，希望这样能够尽自己的微薄之力，帮助到她们。类似这样的事情还有很多......
我觉得容易被感动并不是一件不好的事情，这样正好说明我是一个感情丰富的人，只不过今后在生活中，我要好好的控制自己的情绪，不能再老是动不动哭鼻子了。
小学五年日记 篇10
前几天，妈妈觉得我的桌子上很乱，因为我放在上边很多诸如皮筋、卫生纸、卡子之类的小东西，所以妈妈就想帮我收拾一下，想来想去，还是觉得买一个收纳盒比较好。于是妈妈就从超市里买来了一个很卡通的收纳盒。
这个收纳盒很好看，只是美中不足的一点，它需要我们亲手来组装好才能够使用。于是我和妈妈便对着说明书，认真的看了一遍，研究出它组装的原理，然后根据它的样板图一点一点拼装起来。刚开始的时候，我们并不顺手，有好多版块都是很相似的.，所以我们在拼装的时候经常会弄错部位，好几次看似快要成功的时候，却怎么也找不到最后拼装的板子了，所以只得重新拆开来装，这样折腾了好几次，我们才最终按照图纸的模样把收纳盒拼装好。
完成以后，妈妈将我桌子上所有乱七八糟的小零碎都塞到了盒子里，这样一来，整个桌子马上就变得整洁了许多，别看这收纳盒不大，其实它能装的东西还真的挺多啊。我很喜欢这个小小的收纳盒。
小学五年日记 篇11
我最喜欢的动物是我家的狗。它不但长的高大威猛，而且性情忠厚憨实。
它长了一身棕色的皮毛，在阳光的照耀下闪闪发光，它的两只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起来威风凛凛。记得有一次家里来了小偷，它非常凶悍、勇猛的'汪汪大叫了几声，就把小偷给吓走了。它尽忠职守，不分白天黑夜的守护我家。
而且它非常通人性，妈妈把它抱回家的时候我并不在家，在我第一次回家的时候它远远地就开始对着我这个陌生人汪汪叫了起来，可是在我隔了几个月再次回家的时候它居然还能认出我，围着我开始转圈，友好的用它的舌头舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不应该汪汪叫的时候绝不出声，不给周围的邻居带来困扰。多么可爱又忠实的狗呀!
它是我家的忠实守护者，是我家的开心果，是我的好伙伴。我非常喜欢它。
小学五年日记 篇12
山区的秋天，丰富多彩，如诗如画，令人陶醉。
一片片庄稼熟了，一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝。再看看万紫千红的果林吧，柿树上挂满了红红的灯笼，梨树上挂满了黄澄澄的娃娃头红果树上缀满了红玛瑙，驰名中外的“红元帅”压弯了枝条，等待着启程到国际市场抖威风。
玉米特意换了一身金装咧开嘴笑了，露出满口白牙。有的大豆竟笑破了肚皮。稻子却特别懂礼貌，弯着腰迎接久别的“故友”------秋姑娘。高粱想来怕生的'，这不，见了秋姑娘，还不好意思，脸都涨得红红的。
山区的金秋是最美的。
小学五年日记 篇13
小时候的我，非常天真，对什么都好奇。
记得有一天，中央电视台播放奥运会举重比赛，当中国选手举起杠铃30秒钟，我被怔住了，心里想："他的力气为什么这样大 我长大后也能有这么大的力气吗 "当中国选手获的了金牌，喇叭里传来庄严的国歌声，全场观众欢呼起来时，我抑制不住内心的激动，萌发出这样的念头："我要是能做举重冠军该多好！"于是，我有了一个计划，并且开始筹划起来——我决定学着电视上的样子，自己做一个杠铃。我找来了一张厚纸板和一根细木棍，把纸板剪成两个圆形，穿在细木棍两边，"杠铃"就做好了。
我偷偷地把"杠铃"拿到一个不会有人的地方玩起来。我学着运动员的样子，走上台，向"观众们"鞠了一躬，用双手抓住"杠铃"，做好准备，再用力将"杠铃"举到与肩平的地方，慢慢地迈开弓步，双臂往上用力一伸，将"杠铃"高高举起。然后收回弓步，稳稳地举起"杠铃"，完成了举重的'全过程。我按捺不住内心成功的喜悦，将"杠铃"重重地摔在地上，喊道："我胜利了！我胜利了……！"
接下来该发奖了，我学着播音员宣布："观众朋友们，本次奥运会举重冠军的获得者，是中国选手陆玉洁——"说着，我走上了以"杠铃"代替的"领奖台"，捧起了"金牌"。我一边唱着国歌，一边得意地环视周围。国歌唱完时，我得意地跳下"领奖台"。"啪！"木棍断了，厚纸板也嘀溜溜地滚开……
小学五年日记 篇14
随着科学的发展，由于人类对环境的不关心，河流被污染，河里大量的鱼死亡，成双成对的逃亡，数量越来越少。
有一天，小猫饿了，就去河边钓鱼，但是钓了很久也没钓到鱼。突然，小猫想出了一个好主意。它回到家，拿来一个塑料桶，放在河边，装满了干净的`水。我去草丛里睡觉了。当许多小鱼看到岸上干净的水时，它们都争先恐后地跳进桶里。突然，美丽的水溅到了塑料桶里。小猫醒了，伸了个懒腰，走到河边。当小猫看到河边的桶里装满了鱼时，它高兴地跳了三英尺高。
我们只有一个地球，我们必须热爱它。
小学五年日记 篇15
其实汉字并没有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的汉字，需要大家收藏。
我更愿意去想，汉字那么枯燥、单调、难写，难学难记。然而今天老师给我们上了一课，让我改变了看法。
上课的`时候老师告诉我们，有人在“桥”字旁边写了“wo”字。这样可以吗？为什么不能把木头旁边的字改成wo旁边的字？因为wo这个字代表农作物，用农作物的茎秆搭桥怎么会离开呢？我想了想：没错，人走在农作物秸秆做的桥上会垮塌，起不到桥的作用，会淹死人！
像这样的汉字还有很多，比如“从”就很有意思。为什么？你觉得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聪明。而“从”字包含了这些东西。你看，“从”字左边是个“耳”，代表耳朵；右边上面两点看起来像眼睛；右边中间是一个口；下面是一颗心。这个汉字很有意思！
“太阳”和“睡眠”这两个词也很有意思。“孙”字左边有个“子”，右边有个“小”。“小”“子”自然是指晚辈，所以“孙”字由“子”“小”组成。“睡”字左边是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下来了，肯定是休息睡觉的时候了。
其实汉字并没有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的汉字，需要大家收藏。
小学五年日记 篇16
一天夜里，我一个人在家，突然，听见“咚咚咚”的声音。让我提心吊胆、瑟瑟发抖。我开始胡思乱想，那可能是水滴落下来的声音，可能是小偷撬门的`声音，还可能是爸爸妈妈开门的声音……想着想着，我越来越紧张了。
我赶快缩起身子，躲到食品柜里。这时，我想到了勇敢的海娃，海娃冒着生命危险，把鸡毛信交给红军，想到这里，我也忍不住拿起“宝剑”，轻轻慢慢地走到门前，一看，原来是风吹到玻璃上的声音啊！可能是风伯伯要告诉我们，天气渐渐凉了，要把窗户关紧，不然要生病着凉的。
小学五年日记 篇17
今天晚上，我和妈妈去图书馆借书。一到图书馆，我就兴奋地跑了进去。哇！这里的书可真多啊！一个一个书架上都站满了书，而且都你挨着我，我挨着你。他们都排着整齐的队伍等着我们来挑选。我好像听见他们在说：“选我！选我！”突然，我眼前一亮，发现一个小脑袋正朝我笑呢，我仔细一看，原来，他叫《一千零一夜》。我翻开来看了一会儿，觉得非常好看。这时，妈妈走过来说，她小时候也很喜欢看《一千零一夜》。
连妈妈都喜欢，那一定非常好看。我想：以后，我会和《一千零一夜》成为好朋友的`。
小学五年日记 篇18
校园的生活是美妙的，是快乐的，也是有趣的。今天我就来给大家说一说我的校园。
记得有一次，那是文艺汇演的前一天，老师对我们说：“大家记得明天带上你们文艺会上表演的东西哦！”说完，我们一个个地都点了点头。
第二天，我看见同学们有的带了古筝，有的带了电子琴，还有的带着画画的用具。我回到自己的'座位上看了看，好奇地问了问同桌：“不是有人学小提琴的吗？怎么没有人带呢？”他说：“他们应该带了，可能还没有到学校吧。”过了一会儿，有人走进了教室，我看见他手里拿着小提琴。我开心地说：“真的，真的。”同桌说：“我说得没错吧！”我很开心，过了一会儿，文艺汇演开始了……
我爱你，我的校园生活。
小学五年日记 篇19
作为中国人的母语，我从出生开始就一直享受着汉字的魅力。随着对汉字的进一步了解和知识的增长，我更喜欢汉字了。
你看，我们很多汉字都是从特定的事物或表情演变而来的.。比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”。“哭”字看起来像一个在哭的孩子，“笑”字看起来像一个人眯着眼睛在笑。
汉字不仅有有趣的形状，而且有更多有趣和丰富的含义。就像那天，我和爸爸在玩造句游戏。我先提了个问题，用“果然”做了个句子。我不假思索地回答：“天气预报说要下雨，第二天就要下雨了。”轮到爸爸狡猾地笑着说：“我吃了个苹果，出去玩了。”我哭笑不得。这是OK？爸爸看到我满脸疑惑，笑吟吟地解释说：“这就是汉字的美。每一个字都有它的意义，分开了就变成两三个字，就有了新的完全不同的意义。”我们用这种方法造了很多句子，比如“头发”“牛顿被苹果砸到了，发现了引力。”“灯”“桥上有很多路灯，灯光很亮。”爸爸说得对，我理解汉字的含义是多种多样的。
汉字太有趣了，我被深深吸引住了。来到汉字王国，你会发现更多的奥秘！
小学五年日记 篇20
春天来了。姐姐冯春演奏她心爱的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”，唤醒沉睡的大地和美丽的樱草花。
这樱草花，像一个刚睡醒的婴儿，伸着懒腰打着哈欠，摊开六片金色的'花瓣，揉着惺忪的眼睛，好奇地四下张望。它看见太阳公公眯着眼看它，蜜蜂在它周围嗡嗡叫，还有一个像花一样可爱的小姑娘，夸着妈妈它多漂亮，兴奋地拉着爸爸和它拍照。
报春花张开金色的小嘴，开心的笑了起来！欢快的笑声唤醒了身边的朋友，他们抚摸我，我推你，光秃秃的树枝，一下子变成了闪闪发光的金腰带。它们是一丛一簇，竞相开放，远远望去，仿佛是满天的星星，落在山坡上。
报春花吹着金色的喇叭，叫着远方的燕子，打开冰冻的河水，唤醒了泥土里的小草，告诉大家春姑娘到了…
哦！多可爱的樱草花啊。每到春天，你总是第一个敞开心扉，默默吐露芬芳。我最喜欢你——美丽的樱草花。
小学五年日记 篇21
我已经步入中学的大门，可不知为什么？一想起我的小学生活，心中总是有一份悸动。
那种感觉是什么？是不舍与留恋吗？我不知道，但我想，应该是的。毕竟我在那里度过了六年的美好时光。夜深人静时，我常常在思考一个问题：小学对我来说，到底意味着什么？我想了很久很久……小学，是教我们最基础知识的地方；小学，是教会我们文明礼貌的地方；小学，是告诉我们谦让与忍耐的地方；小学，是社会的起点。小学，对她的定义，我们每个人都有不同的看法。虽然不同，可大家对小学的感情都是一样的。都怀着一份真挚的`爱恋。小学啊，你陪伴了我六年。这六年说长不长，说短呢，它也不短。我一直想让时间赶快过去，让我赶快毕业，可谁知道，到头来，离开小学的时候，我竟在家里哭得像个泪人。呵，小学呀！你给我太多的欢乐与悲伤，让我不知该如何形容。小学，这一刻，我傻傻的希望自己永远不要毕业，留在熟悉的教室里，听着熟悉老师讲的课，跟熟悉的同学一起玩耍……
小学生活，我爱你！
小学五年日记 篇22
从一年级的123到六年级的ABC我们学的每一首诗歌，每一个单词都是老师教的。老师是人类灵魂的创造者，她如一滴雨，如一片雪照亮我的胸膛。在校园时的时光是美好的，同学28个，真心的又有几个。校园时成就天才的圣地，有许多人会咒骂它，但只有经历过分别，才会懂真谛。题目：小学我走了，永别！为什么不说再见呢？因为人生只有一次，还会有第一次？六年级了，小升初还会远。小学去了，就迎来了初中。老师，同学，学校再见，我永远把和你们在一起的时光放在心上！
一年级，我们还不是很熟悉，但课堂上有你我的声音；走廊里，有你我朗朗的读书声；课间里，有你我嬉戏的身影。就这样时间慢慢地流逝，你我渐渐的成长；就这样你我的友谊更加深厚。
直到我们上了三年级，学科逐渐地增长，有多了一门英语。尽管这样，我们也不会感到压力，因为我们踏上了成才的道路。可是我还是有点不明白，为什么有的同学还要转学，为什么放弃了我们这些朋友。不过，随着时间的增长，我们渐渐的把这些同学遗忘，遗忘到我们的脑海里。
在校园里，使我最难忘的一次六一。是在五年级的'时候，在六一前，我们还和男同学们吵了一架，甚至连六一都不想过了，但后来我们还是停止了战争。我们朝思暮想的六一终于来临了，那天中午，我们早早的来到学校，发现，已经有很多同学到校了。我赶紧把零食放在座位，帮忙布置教室。时间一分一秒的过去了，活动开始了，节目一个接一个的结束了。这时，语文老师拿了一支吉他，她让我们选一首歌，我们选了牵手。因为是星期五，老师的声音是沙哑的，但我们并不挑剔，而是安静的坐在旁边倾听。
假如我们毕业了，使我无法忘却的是我们那敬爱的班主任；我们那亲爱的同学；我们那美丽的校园。假如说我们要到哪里去聚会，我一定会说：“我们去母校吧，去看看我们的老师。”就这样，我们结束了六年级，而迎来了初中。我们的友谊会不会因为这样，我们的友谊而渐渐的消失。不过我相信，我们的友谊会天长地久！
再见了小学，我的童年！
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